玻璃杯中的有趣光学现象

利用玻璃杯来做有关的光学实验时,除观察到课本上所举的现象外,还可看到另外两种有趣的光学现象: 第一,如图1所示,把一支铅笔放在清洁的盛有水的玻璃杯中,沿着垂直于玻璃壁的方向观察,可看到,铅笔明显变粗,而且离玻璃壁越远,铅笔越粗;把玻璃中的水倒出,这时,无论铅笔离玻璃杯的远近如何变化,铅笔的粗细都不发生变化。     

对一个有趣的光学疑难现象的探究

一个似乎是早有定论的小实验,在广西师范大学科学教育研究所的师生中,却引起了持续的探究兴趣,大家为此展开了一场马拉松式的争论,至今还在继续.1问题起因课堂上,老师介绍了一个孔中观针的实验.如图1所示,在一胶卷盒的底部钻一个直径约1mm的小孔,在靠近胶卷筒开口处插一枚图钉,     

英语构词中的有趣现象

在英语中由于单词在来源、地域、历史和使用习惯方面的不同,形成独特的构词现象,有些单词词尾是一样的,但是同样是变为名词或形容词,加的后缀却大不相同。笔者现将高中英语常用的单词加后缀或前缀的一些奇特的现象总结如下,供教师和同学们参考。（注意加下划线部分的拼写）     

玻璃杯中的音乐

水,清澈透明,无色无味,似乎并不神奇。可是,它在世间与万事万物相联,演绎着神奇莫测的故事。     

玻璃杯中的成长

成长的容器是个玻璃杯,成长的味道盛在里面.有时是白开水,平淡无味,有时是茶,醇香浓郁,有时是咖啡,苦中带甜,或许更多的时候是橙汁等饮料.这里的饮料,有七种颜色.     

浅谈英语中的一些有趣现象

语言学家们认为语言的词汇都在不断地增加和变化。词的组合是增加词汇最主要的方法和程序。我们都知道,组合词的意思和该词内各个组合成分的意思不大一样。“东”和“西”是指方向而言,但“东西”就不一定单指方向。汉语里有这类现象,英语里也如此。事实上,任何语言都会遵循这一规律。     

有趣的现象

我们身边有许多有趣的现象,你看,这不就是一件吗?记得去年的一天下午,刚下过雨,在放学回家的路上,我看到许多蚯蚓在路上慢慢爬行着。我抓到了一条蚯蚓,想把它放在阳台的花盆里,让它给花儿松松土。我小心翼翼地抓着这个小东西,它在我手中不停地蠕动着,     

有趣的现象

兔子和鹦鹉可以不用转头就能看到自己的后面!蝴蝶站立到食物的上面来品尝它!因为它们的味觉感受器不像人类那样长在舌头上,而是长在它们的脚上。     

玻璃杯

轻轻放下躺在柔软的毡上滚过粉红的温柔未曾感染一丝忧愁看透了一切一切原来只是如水般澄澈感受过所有所有都不过是一场清梦想过为何为何被别人掌握是我为何被随手丢弃是我难道是因为我的脆弱无需多少保护即使破碎那又如何也许当我化做碎片时我的美丽便从点点光芒中迸出玻璃杯$广东中山市板芙一中@叶日熙     

光学课堂教学的趣味化探索

简析光学教学的难点,根据光学课程内容与市场的相关性、课堂教学枯燥乏味的特点,并综合3年讲授光学的探索实践,提出大学教育中光学教学内容的趣味化改革措施,来提高课堂教学对学生的吸引力,从而达到提高教学质量的目的。     

数学教学中的"趣"

通过对数学课堂教学教法的探究，主要分析了数学课堂教学中如何激发学生学习数学的兴趣，使严密、抽象的数学教学变得生动有趣。     

几何光学、波动光学和量子光学的区别与联系

通过对几何光学、波动光学和量子光学三个光学分支的各自特点来讨论它们的区别与联系,并指出这三个光学分支的相互转换规律.     

苏轼诗词文中的理趣阐释

理的时代造就了理性的苏轼，成就了一系列充满着理趣的优秀作品。才华出众的苏轼在他的诗词文中都成功地把枯燥的哲理与动人的情趣完美地统一起来，这些意味深长的哲理在苏轼的行云流水的作品中幻 化为各式各样的形态，既给人以启示，又具有巨大的艺术感染力。     

趣味教学在地理教育中的作用

地理教育中的教学手段--趣味教学,就是在地理教育中注重教学的趣味性,如通过联系教学和实际的相关内容增加讲故事、参观游览地理景观、看相关地理录像或影片等手段来吸引学生学习的注意力,提高学习的兴趣.本文探索了在地理教学中怎样发挥趣味教学的作用,趣味教学如何提高学生学习的兴趣.     

趣味教学在地理教育中的作用

地理教育中的教学手段——趣味教学，就是在地理教育中注重教学的趣味性，如通过联系教学和实际的相关内容增加讲故事、参观游览地理景观、看相关地理录像或影片等手段来吸引学生学习的注意力，提高学习的兴趣。本文探索了在地理教学中怎样发挥趣味教学的作用，趣味教学如何提高学生学习的兴趣。     

光学的教学结构

本文把光学的基本定律、基本概念有机的结合起来,以提高教学质量,完成各个不同水平的教学任务。     

愚人节趣闻

4月1日是一个特殊的日子,在那一天,你可以恶作剧而不至于被惩罚。人们对该节日的渊源不很清楚,但它似乎源于法国,是1582年格列高利历法实施的结果。