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条件开放探究类试题,主要是指解题条件不充分或题目明示的条件不完备,或给出的条件多余,解题时由于选择的条件不同,会使问题的解决过程不同,但其结果却是一样的.这类试题为学生提供了更大的思考空间,重点考查学生主动获取知识、运用知识解决问题的能力,有利于学生个体水平的发挥,也有利于学生创新意识的培养.其题型一般以选择、填空、简答等为主. 相似文献
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“源于生活、源于社会,服务于生活、服务于社会”、“从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题”等新课标的理念在近年中考化学试题中得到充分的体现,突出表现为在试题中设置了大量的STS[英文Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)的缩写]试题.本文以2005年各地中考试题为例.剖析该类试题的命题特点。供参考. 相似文献
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《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”2004年,综合性学习(实践)试题(下称综合性试题)在课改区中考语文试卷中首次亮相后,就成了历年中考语文必考题型,且呈现出形式多样、内容丰富多彩、涉及知识广泛、分值高等特点。 相似文献
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中考写作类开放性试题,是指在中考试卷中,要求考生通过写作的形式作答的试题。这类试题的开放度很高,有利于考查考生的创新意识和能力,有利于考查考生分析问题、解决问题的能力以及写作的能力。因此,任课教师应高度重视这类试题的训练和指导,努力提高考生解答这类试题的能力。这类试题包括许多类型,下面仅简析几个主要类型。 相似文献
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余俊 《语数外学习(初中版)》2007,(11X):7-9
汉字,是世界上历史最悠久的文字之一,是中华民族的文化瑰宝。《语文课程标准》提出,要在学习语文的过程中,“培养热爱祖国语言文字的情感”。近两年来.部分省市的中考语文命题者们在这方面作了很好的探索,他们通过设置不同类型的汉字综合题,让同学们充分感受了汉字的无穷魅力。[第一段] 相似文献
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课标在“课程的基本理念”中指出:“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。”又在7-9年级阶段目标的“综合性学习”中指出:要“关心学校、本地区和国内外大事。”这就决定了语文关注生活、关注时事的特点。2005年,全国各地中考语文试题中,时事新闻题目的覆盖面很大,2006年还有加大这类试题的趋势,因此,语文教学和语文学习都必须加强新闻题目的训练。关于新闻的知识很多,笔者在本文中主要是举例介绍中考试题中拟写标题、补写导语、提取信息的几种方法。 相似文献
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综观2008年中考语文试题,有不少新闻热点出现在各地的中考试卷中,这是符合《课程标准》要求的,是命题者的敏锐眼光和创新意识的体现。笔者对此进行归纳梳理,希望能给今年的考生带来帮助。 相似文献
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能源,21世纪出现在媒体上频率最高的词汇.随着中国社会经济的快速发展,中国对于能源的需求量大幅提高,中国已成为世界上能源进口的主要国家之一.面临严峻的能源形势,党中央国务院审时度势,提出了创建“节约型社会”的号召.因此,在现今的物理中考试题中,出现了很多节能型题型,我 相似文献
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一次函数是初中数学的重要内容,在实际生活中应用非常广泛,也是近几年中考命题的热点.纵观各地中考,有关一次函数的试题大致有以下几种类型: 相似文献
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潘峰 《数学学习与研究(教研版)》2003,(4):46-48,F004
图象信息处理能力是现代社会所要求的一种基本能力与素质,这类问题往往是选取通过对图形进行分析、处理得到相关信息与数据,然后据此解决问题.近几年,全国各地中考试题中这类问题不断出现并且题量呈上升趋势,因而应引起我们的注意.现对这类问题作一归纳总结,供参考。 相似文献
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近年来,科学探究作为一种学习方法,越来越为人们所接受,教育家施瓦布指出“如果要学生学习科学的方法,那么有什么学习比通过积极地投入到探究的过程中去更好呢?”探究式学习模式以人为本,训练学生的创造性思维,培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,从而挖掘学生的创造潜能,开发学生的智力,培养学生的创新能力. 相似文献
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《语课程标准》对语课程评价是这样。阐述的:突出课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观几方面进行评价,以全面考查学生的语素养。语学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语课程评价的主要手段。 相似文献
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