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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是《草原》(第九册10课)一文的结句。联系文章的中心对它进行一番细致的分析,始觉此结句乃神来之笔。其作用有三: ①“天涯”和“碧草”分别言草原的“大”与“绿”,表现了草原的广阔、美丽;“何忍别”、“话斜阳”表现了“蒙汉情深”,团结友好。因此,它起到总结全文  相似文献   

2.
《草原》是著名作家老舍写的一篇赞美草原、赞美蒙汉人民之间深情厚谊的文章,在作者笔下,大草原是那样辽阔美丽,就像一幅令人陶醉的画;蒙古族人民是那样盛情好客,招待初次见面的客人简直比阔别多年的老朋友都热情。课文最后一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”画龙点睛,有力地突出了主题,可谓“神来之笔”。  相似文献   

3.
教学要求:1.围绕“碧草情深”,理清文中明暗两条线,在进一步体会文章思想感情的同时进行语言文字训练。2.领悟课文中的静态描写和动态描写,探究作者是如何表达中心思想的。3.找出文中打比方的句子,并能说出把什么比作了什么。教学过程:一、选择突破点,明确思维方向,引发学习兴趣1.复习提问:这篇课文的主要内容是什么?2.文中有一句话,既总结了全文内容又点明了中心,请同学们快速浏览一下课文,把这句话画出来。(蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。)3.指生谈谈对这句话的理解。4.小结:这句话后半句主要写了“天涯…  相似文献   

4.
在对汉语新诗的研究中,不能否认与忽视的一点是,百年来的汉语新涛诗路的发展态势是多元立体而非线性的。在此中,一种由离散主体所创作的诗歌——姑且以“天涯”离散诗歌为名,因跨越地理、历史、文化而获得了异质化的意义呈现。洛夫诗歌作为这种“天涯”离散诗歌的典型经典,充分体现了“天涯”美学从自我否定、另寻天涯、多方返照的哲学意义与美学内涵。  相似文献   

5.
不管持何种观点去谈论夏衍的四幕话剧《芳草天涯》,都无一例外地认为这是夏衍戏剧生涯中很重要的作品。但,有关《芳草天涯》的创作时间、公演时期、剧本印行等,却往往都以讹传讹,连正规的大专院校教材所述亦难免致误。除了“中国现代文学”这门学科“以论代史”弊端的影响之外,从事该学科教学和研究的人员懒于辛勤爬梳亦是一个重要因素。下面就《芳草天涯》几个方面的史况,依据手头材料,予以述说。一、创作时间夏衍《〈芳草天涯〉前记》是一则短序,序后有“1945年春”。于是,这“1945年春”就人云亦云地成了《芳草天涯》的…  相似文献   

6.
《草原》(六年制小语第十一册)选自《内蒙风光》,是著名的语言大师老舍的作品。全文仅用1000字就为我们展示出一幅草原的巨幅画卷,描绘出蒙汉人民的深厚情谊,使我们读后陶醉在美的享受之中。这篇课文的语言,具有以下几个特色。特色之一,语言简洁,节奏明快。课文诗一般的语言,极为精炼。如在蒙古包外迎客时“握手再握手,笑了再笑”,描写语言虽短,却是绘声绘色,结句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,仅用14个字就把蒙古族和汉族人民的友谊深厚,不忍马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的  相似文献   

7.
陈霭生 《新读写》2013,(3):46-48
【探源】 出自李觏《乡思》:“人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。”  相似文献   

8.
通讯技术快捷到只须眨眼功夫便联通的“E时代”.“洛阳纸贵”已经成为了遥远的传说。人们不再有“独上高楼.望尽天涯路”的渴盼:也没有“山盟虽在.锦书难托”的幽怨:更没有“烽火连三月,家书抵万金”的惊喜。纵使山长水阔.天上人间,弹指间,瞬息相通,天涯变咫尺。  相似文献   

9.
一、导语、录像引人第二课时教学 1.同学们,上节课我们跟随老舍爷爷访问了内蒙古大草原,那一碧千里、翠色欲流的草原风光是那样令人神往。(学生看录像:草原风光图) 点评:用录像的画面展示草原美丽的风光,引人入胜,把学生的注意力集中到课堂的同时,让学生感知草原的美景,营造审美化的课堂教学情景,为后面各环节的教学作好铺垫和衔接。 2.天涯碧草,美如画卷,已经深深地印在了我们心中。这节课,我们将继续围绕诗句“蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳!”,去着重体会动态描写,感受蒙汉情深。 点评:用诗句作为教学的切入点,明…  相似文献   

10.
天涯草,使天涯人自豪。荒凉的沙滩,贫瘠的土地,只要留下它的根须,它便不乞甘露,不求养料,靠韧劲,凭蓄力,铺一地青绿,映衬一滩红花,共争芳妍。海南省三亚市职业中学校长钟大松,他是地地道道的天涯人,喝天涯水、沐天涯风,用天涯草的挚著韧劲,在天涯热土上无悔开拓,使三亚市的职业技术教育生机勃发,绿意盈盈,他的芳名也因之载入了《中国职业教育名人大辞典》,他苦心经营的三亚市职业中学经国家教委认定为省级重点职业中学。 一 人说,钟大松有一股“傻”劲,不往高  相似文献   

11.
乡思 李觏 人言落日是天涯.望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔.碧山还被暮云遮。钱钟书说:“诗歌里有两种写法:一、天涯虽远.而想望中的人更远:二、想望中的人物虽近.却比天涯还远。”这首诗属于哪一种写法?请结合你的判断,简要分析作是如何抒写思乡之情的。  相似文献   

12.
古时人们常常用“天涯”或“海角”表示天与海的边际.表示极其遥远的地方。很早以前的古诗中就有“相去万余里,各在天一涯”的描写。唐初的诗人王勃也写下过“海内存知己,天涯若比邻”的名诗句。到大诗人白居易时,更写出“春生何处暗周游,海角天涯遍始休”的诗句,把“海角”和“天涯”两词联系到一起为后人传颂。  相似文献   

13.
老舍的散文《草原》是一篇文笔雅逸、充满诗情画意的作品,它向读者展现了“一碧千里,辽阔美丽”的草原美景,描绘了“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的情感画面。文章前后以迥然不同的艺术表现,营造出各具态势的艺术氛围——宁静与热烈,沉醉与欢快。尤其是老舍先生的语言,那富于哲学意味的审美情趣,不得不让你由衷地慨叹。那么,如何让学生品出个中三味,从而穿越文本,跨越年代,与作者一起分享美好与感动呢?我本着“让学生享受语文”的理念,设计张弛相济、起伏有致、灵动变化、富有节奏的课堂教学。  相似文献   

14.
画说歇后语     
挑着石磨走天涯——任重道远注解——意思是挑着石磨走天涯,担子很重,路程很远。“任重道远”形容责任重大。实例——当担负艰巨的任务时可用此条。如:“这次你可是挑着石磨走天涯——任重道远啊!”理发师的剪刀——检(剪)人不检(剪)己注解——理发师的剪刀都是用来为别人服务的,因为他不可能为自己理发。此条借指一个人在行事、讲话时只挑别人的不是,却不检查自身的问题。实例——多用于批评那些自己缺点不少,却尽盯着别人缺点的人。如:“他真是理发师的剪刀——检人不检己。”判官变魔术——鬼把戏注解——“鬼把戏”指暗中捉弄人的手段。…  相似文献   

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玩友BBS     
《少电》暑期游戏特刊《仗剑走天涯》已经正式上市了,各位玩友可以在书店、书摊或汇款邮购来购买。《仗剑走天涯》共分3卷,分别是“传奇卷”、“单机卷”和“网游卷”,《少电》以前的游戏编辑梦天还即兴为每卷写了诗渊,下面就是其中一首: 梦江南·传奇挥法杖, 孤胆斗群敌。勇闯千关安可挡, 身经百战几人及? 豪情与天齐。  相似文献   

16.
马致远的《[越调]天净沙·秋思》是元代散曲名篇,历来评价甚高。元人周德清在《中原音韵》里誉之为“秋思之祖”,近人王国维在《人间词话》里称赞它“寥寥数语,深得唐人绝句妙境,有元一代词豪,皆不能为此”。然而,对于其中末句“断肠人在天涯”的语法结构,历来存在着一种传播甚广的解析,就是把它分析为“断肠人——在天涯”。很多  相似文献   

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我家有神仙,武功在家传。天涯与海角,请看“搜神传”。——题记  相似文献   

18.
塞罕坝草原     
塞罕坝全称是“塞堪达巴罕色钦”,蒙古语,塞堪达巴罕是美丽的山岭,色钦是河源,意为:美丽的山岭下葡可源。塞罕坝位于河北省东北部,这里自古以来就是一处水草丰美、禽兽繁衍的草原。这里的“千里松林”曾是辽帝狩猎之地,“木兰围场”又是清代皇帝举行“木兰秋猕”之所。  相似文献   

19.
天涯壮行     
天涯壮行张海青人,一撇,一捺,似乎再简单不过。然而,人所以能站起,凭的是什么?是双腿吗?不,凭的是“天生我才必有用”的信心,凭的是“爬行闯天涯”的精神!人常说:“四十而立”。可有多少人真正没有虚度这四十载光阴呢?含着惭愧的泪读完了本列第6期的《爬行闯...  相似文献   

20.
你知道天涯吗?我说的不是三亚的那个天涯海角景区,而是那个叫天涯的网站!唉,你还是“百度”一下吧。看见了吧,关于它的介绍数不过来吧?据说那里每天都是车水马龙,人山人海。不信?和我一起走一遭!  相似文献   

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