内强培训外引人才坚持"两手抓"不断加强后勤集团队伍建设

我校后勤集团从2005年上半年开始人事分配改革,关键要抓好两类人,是老人和新人. 一、关于老人和新人的几点看法 老人的来源主要有四方面:一为学校建校时押土地的农民;二为被照顾高校老师的配偶、家属;三为安排近年来学校人事改革中富余的职工;四为简单招聘进来的外来务工人员.高校后勤后勤队伍形成了"四多四少"状况:老年人多,年轻人少;工人多,技术人员少;文化层次低的人多,文化层次高的人少,外来工多,正式工少.这种情况一直而且还有相当一段时间内长期存在.因此,改革中实行"老人老办法,新人新办法".     

内强培训外引人才坚持"两手抓"不断加强后勤集团队伍建设

我校后勤集团从2005年上半年开始人事分配改革,关键要抓好两类人,是老人和新人. 一、关于老人和新人的几点看法 老人的来源主要有四方面:一为学校建校时押土地的农民;二为被照顾高校老师的配偶、家属;三为安排近年来学校人事改革中富余的职工;四为简单招聘进来的外来务工人员.高校后勤后勤队伍形成了"四多四少",状况:老年人多,年轻人少;工人多,技术人员少;文化层次低的人多,文化层次高的人少;外来工多,正式工少.这种情况一直而且还有相当一段时间内长期存在.因此,改革中实行"老人老办法,新人新办法".     

关于解决高校青年教师住房问题的探索与实践

一、我校教师公寓的现状及改革管理办法的背景 (一)解决后顾之忧 是稳定青年教师队伍的重要举措 近几年我校每年引进人才和分配来校的毕业生都在百人以上,学校自2000年以后就停止了住房的实物分配,但国家的住房货币化补贴资金一直未能兑现.     

推行关键技术岗开辟实验技术队伍建设新路径

为建设一支符合实验技术队伍自身发展规律和学校发展需要的结构合理、业务精湛的专业技术队伍,突破我国高校实验队伍建设工作的瓶颈,我校在多年实验技术队伍建设改革的基础上,推行了实验室关键技术岗位聘任的探索性举措,为建设一支符合学校战略发展需要的实验技术队伍开辟了新的路径.本文介绍了我校实验技术队伍建设关键技术岗位聘任改革的必要性、改革的背景和基础、改革的创新点和改革的成效以及存在的问题,为高校实验技术队伍建设提供参考.     

校办企业人事管理工作的实践与探讨

我校校办产业的人事管理工作在近几年管理实践中不断吸收本校和外校管理经验，不断理顺各种关系，在积极贯彻、推进学校整体改革政策方面，在围绕职工切身利益争取优惠政策方面，在稳定核办产业队伍，吸引人才和完成学校上交任务等方面，均起到了积极的作用，促进了校办企业的发展。一、人事管理工作的探索与实践我校校办企业的人事管理开始于1992年。1992年3月，学校正式成立了校办企业管理办公室（以后简称校企办），负责对全校校办企业的管理工作。1.管理模式。校办企业是在学校这样的事业单位中逐步形成和发展起来的。它隶属于学校，是…     

深化学校人事制度改革的探索与思考

我校是一所公办普通高中,共有学生3000多人,教职工280人。近年来,我们坚持以人事制度改革为总抓手,在努力构建现代学校管理制度、优化人力资源配置、推动教育教学改革方面,进行了有益的探索和实践。     

试行“合同工”用工制度 建设一支相对稳定的临时工队伍

为了保证全校师生员工的用餐,必须有一支稳定的、有一定水平的炊管人员队伍。近几年来,由于炊事队伍老化,老职工退休人数不断增加;学校炊事员工作时间长,劳动强度大,待遇低,进人困难,由于学校严格控制人员编制,致使全民固定编制人数逐年减少,于是使用临时工的数量逐年增多。我校饮食中心现有人员640人,其中临时工303人,约占第一线炊事人员的二分之一。实践表明,用临时工有利有弊,其优点是(1)好管理,随时可辞退;(2)劳动力价格比较低,学校负担小。其缺点是(1)劳动力素质低;(2)流动性大,每年假期都有一批人回家不再回来,影响伙食工作的正常运行。为了稳定队伍,发挥用民工的优点,克服其弊端,在人事用工制度上进行了改革,饮食中心自1992年起在民工中试行临时“合同     

以艺术教育为突破口 走改革创新之路——顺德市锦湖中学创办艺术教育特色的尝试与体会

我校是一所城郊初级中学,创办于1985年,1993年搬迁了新校址,改善了办学条件。但由于种种原因,教学质量与办学条件、办学规模形成强烈反差;与全市同类中学相比,我校也可说是一所典型的“薄弱”学校。为此,我校领导班子从1997年起,立志创新,锐意改革,寻求一条适合本校特点且切实可行的改革之路,以从根本上改变学生普遍厌学、自卑、缺乏上进心的状况,使学校早日摘掉“薄弱”的帽子,并办出特色。     

我校工人队伍的现状分析及对策

高校工人队伍是一支为教学、科研服务的后勤保障队伍。他们在平凡的岗位上为学校的建设和发展做出了重要贡献。但是，由于特定的历史原因以及客观条件的限制，工人队伍的整体素质和技术水平与目前学校承担的任务是不相适应的。如何建立一支适应我校“211工程”建设，具有良好职业道德，技术过硬的工人队伍是急需解决的问题。一、我校工人队伍现状分析中国矿业大学北京研究生部（以下简称我校）现有技术工人128人，他们主要集中在后勤的工作岗位上，从事机电、修建、印刷、出版、饮食服务、汽车驾驶五个专业的25个工种。其现状为：1．年龄结…     

深化高校改革必须坚持学科建设

坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首位,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务。九十年代是我国社会主义现代化建设的关键时期,高等学校不仅要为实现国民经济和社会发展第二步战略目标做出应有贡献,同时本身也必须完成深化改革,加强自身建设和发展的任务。高校的综合改革正在进一步深化。高校综合改革一部分是学科建设和教学、科研等工作的改革,这是学校主体方面的改革,另一部分是分配制度、人事铡度和管理体制的改革,这是学校办学保障体系的改革,在学校的改革建设中,由于我校始终把学科建设摆在学校改革和发展的战略地位,我校的学科建设工作有了长足地进步,因而,我校的教学、科研、医疗工作质量有了明显提高。综观我校的学科建设,     

我校的“二级管理”体制

1989年我校实行校长负责制之后,我在教师代表大会上正式提出推行“二级管理”体制的改革。经过三年多的实践,证明这一管理体制对我校是行之有效的,也是较为科学的,“二级管理”体制实现了学校管理重心的转移,有效地落实了学校以教学为中心,依靠教师办学的指导思想。它与学校的劳动人事和分配制度的改革相配套,启动了学校的内部活力,调动了广大教职工的主动性、积极性和创造性,深化了教育教学改革,给我校各方面工作带来了蓬勃的生机,使学校的面貌发生了深刻的变化。     

认真分析特点 摸索工作规律——努力改善和加强研究生思想政治工作

一九七八年以来,我校已招收了七届研究生,共二千三百多名。目前,在校研究生总数已超过了一千五百名。这是一支基本素质优良,知识高度密集的队伍。他们是学校的最高层次的培养对象,同时,也是我校科研、教学、思想教育等方面工作的一支不可缺少的重要力量。这支研究生队伍,同本科生、同教师相比,有些什么不同的特点?在政治思想上,对他们应该提出怎样的标准和要求?怎样才能比较有效地做好他们的思想政治工作?为了适应当前改革的形势,并不断地改善和加强研究生的思想政治工作,需要我们对于这些     

在反思中形成 在实践中检验——回顾我校办学思路形成过程

我校创建于1993年。在当时，无论是办学条件还是办学经验，我校均是全区最差的小学。学校如何发展?领导班子分析来分析去，觉得只有在教师队伍方面，我们还有一点“优势”：比较年轻。一般人都认为教师年轻没经验，但我们看到了这支年轻队伍的优势：第一，他们     

我校现阶段教师队伍建设

本文针对我校现阶段教师队伍的状况和发展方向,以生源状况为基础,以就业为导向,分析了我校师 资队伍情况并针对相应问题提出了改革建议。     

教师知情 学校太平——贵阳市白云区第三教师知情

我校位于贵阳市白云区大坝。学校现有教学班级21个,学生1100多人,教职工69人,其中寄宿制班级9个,学生450余人。近几年来,我校呈现出生机勃勃的发展趋势,学校取得了一系列的荣誉和成绩,先后被评为白云区“文明校园”和“平安文明模范单位”、贵阳市“绿色学校”、贵阳市基础教育新课程改革实验先进集体、贵阳市首批“五好学校”、贵阳市“先进职工之家”和贵阳市文明单位。我校的德育工作进入了贵阳市和贵州省的先进行列。我校是全国教育科学“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校。2004年10月,我校…     

依托教育发展共同体,努力践行陶行知教育思想

2011年初,宿迁市宿豫区教育局为了进一步整合区域间的教育资源,促进校际之间在学校管理、教育教学、队伍建设、教育科研、校园文化建设等方面互补共享,推动基础教育的均衡、持续、和谐发展,成立了10个以优质校为领衔学校、周边乡镇中心小学作为成员学校的基础教育发展共同体。由于我校(宿迁市宿豫区蔡集中心小学)是省实验学校,所以也有幸成为了领衔学校之一。近年来,我校在"师陶学陶"工作中开展了一系列活     

校本培训的实践与探索

教育现代化及课程改革的不断推进,要求教师必 须具有较高的职业素质,教师职业素质的高低直接决 定并影响着学校教学质量的提高。同时,学校的发 展,也必须建立一支理论丰富、观念更新、勇于探索、 感为人先的高素质队伍。这样学校才具有生命力。 我校在教师校本培训工作方面进行了实践与探索。 一、以新理念为先导,确立正确的校本培训指导 思想 校本培训是指立足学校岗位的实际需要,把教师 培训和学校教育教学、科研实践紧密结合起来,是一 种灵活而持久,经济有效的在职继续教育形式。为 此,我校在“以人为本、科研兴校、走自我发展之…     

对高校后勤社会化改革体会和认识

2000年12月28日,北航后勤集团正式成立,有固定资产8000万元人民币,正式职工450人,合同工600余人。近一年运行的情况来看,我校后勤社会化改革做到了“思想不乱、队伍不散、工作不断”,运行状况良好。在组织我校后勤社会化改革的进程中,我们认真学习和领     

徐州工程学院近年毕业生就业状况分析

文章通过调查分析我校2002年以来毕业生就业的基本状况,力争从一个方面展示我校筹建本科院校以来毕业生的就业状况,并通过对就业状况的评价来找出目前毕业生就业工作存在的问题和我校专业结构与区域经济发展之间的一定关系,从而对专业设置和学生培养模式的改革与创新提出意见和建议。以便更好地在十一五期间加强学校对毕业生的就业指导,提高毕业生的就业工作水平。     

我校职工住房制度改革的实践

从1994年开始,我校对原住房制度进行改革。历时一年半,学校住房改革取得显著成效。1　高校住房制度改革的指导思想高校住房制度改革是以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,以国务院、省(市、自治区)房改政策为依据进行的。通过住房制度改革,建立新的住房分配体制,逐步把学校的住房建设、分配、消费、有效供给与教职工的合理需求纳入新的运行机制。同时,逐步实现住房建设资金投入与产出的良性循环,尽快改善教职工的居住条件,稳定教职工队伍,促进学校综合改革。2　我校住房制度改革的实践我校住房制度改革始终按照国家和湖北省的…