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相似文献
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1.
/砂牡丈角莎绪赘。大海.是蓝的使者,它有广阔的脚怀、雄壮的波涛!它在那蕊蓝天空下闪炼.它在地球妈妈怀抱里茁壮成长!它是生命的起源,它为人类创财,.它是一幅美丽的画.它为大地添姿增彩。啊.大海!你不愧是蓝的使者,你的名字将铭刻在人类的心里.使你的蓝色水波永洁不污! 编辑张婴音大海,蓝的使者@徐恺!六年级~~  相似文献   

2.
六月,很适合到海边度假,可是你知道那儿会发生些什么意想不到的事吗?如果你给大海带去点礼物,说不定你会接到一通“来自大海的电话”。  相似文献   

3.
<正>有一个人带着吉他去大海,回来时忘记带回来了。不,那个人说,不是忘记了,是放在那里了。是打算什么时候请它们还回来,寄存在大海那里了。这个人叫松原,是音乐学校的学生。松原的吉他是才买来的,闪闪发亮的栗色,一拨动琴弦,“扑咚”,就会发出像早上的露水落下来一般好听的声音。  相似文献   

4.
音乐学校的学生松原在海滩上睡着了,等他醒来后,发现自己的吉他弦全断了,惹了祸的螃蟹请他吃了沙子点心,还答应一定修好吉他。于是,回到家的松原开始用螃蟹送的电话和它们时不时地联系……  相似文献   

5.
<正>1我原本以为大熊只是随口说说而已,没想到它却当了真。大熊当然是一只熊,是我养的宠物。我最初发现它是在街边的小摊上,它挤在一个堆满了小鱼小虾小蟹的大盆里,显得那么格格不入。摊主说:“买回去吧,很便宜的,两块钱可以买十个,这东西很神奇的,放水里泡一泡,每天都会长大一点,到最后它们会大得出乎你意料。”  相似文献   

6.
有一个人带着吉他去海边,结果忘记带回来了。不,那个人说不是忘了,是特意放在那里的,是暂时寄存在大海那里了。  相似文献   

7.
有一个人带着吉他去大海,回来时忘记带回来了。不,那个人说,不是忘记了,是放在那里了,寄存在大海那里了,打算什么时候请它还回来。  相似文献   

8.
只要的中有不灭的理想 生命就永远充满新鲜的血装 只要每天都为理想做点什么 再苦的生活也封如蜜祷 春一兰月。 教室里灯火通明,一个退馨的夜。三台师范八六级二班的讨论会正在热烈地进行。讨论的题目海又一个文明礼貌月到了,我们应该常点什么?.,是啊,做点什么呢?还象以前那样,  相似文献   

9.
《小读者》2012,(7):36-36
有道是海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样,生命的形式成为数学思想的一种财富。人们能够在贝壳的形式里看到众多类型的螺线。有小室的鹦鹉螺和鹦鹉螺化石给出的是等角螺线。  相似文献   

10.
雷雷 《小读者》2012,(Z1):36
有道是海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样,生命的形式成为数学思想的一种财富。人们能够在贝壳的形式里看到众多类型的螺线。有小室的鹦鹉螺和鹦鹉螺化石给出的是等角螺线。海狮螺和其他锥形贝壳,为我们提供了三维螺线的例子。对称充满于海洋——轴对称可见于蚶蛤等贝壳、古生代的三叶虫、龙虾、鱼和其他动物身体的形状;而中心对称则见于放射虫类和海胆等。  相似文献   

11.
海洋是生命的摇篮。在大海中与在陆地上一样,生命的形式成为数学思想的一种财富。人们能够从贝壳上看到众多类型的螺线。海狮螺和其他锥形贝壳为我们提供了三维螺线的例子。对称充满于海洋——轴对称可见于蚶蛤等贝壳、龙虾、鱼和其他动物身体的形状,而中心对称则见于放射虫类和海胆等。  相似文献   

12.
亲爱的小袋鼠:你们好!我叫小海马。爸爸妈妈叫我写封信,和你交个朋友。告诉你,你也许不相信,我们都是在口袋里长大的!真好玩,你们住在妈妈的口袋里,我们却在爸爸的口袋里。我们的样子有点像马。不过我们不叫袋马,叫海马,大概是因为我们住在大海里吧。大海多大啊!我们生下来的时  相似文献   

13.
俗话说.海洋是生命的摇篮.在大海中与在陆地上一样.生命的形式成为数学思想的一种财富.人们能够在贝壳的形式里看到众多类型的螺线.  相似文献   

14.
俗话说,海洋是生命的摇篮.在大海中与在陆地上一样,生命的形式成为数学思想的一种财富.人们能够在贝壳的形式里看到众多类型的螺线.有小室的鹦鹉螺和鹦鹉螺化石给出的是等角螺线.海狮螺和其他锥形贝壳,为我们提供了三维螺线的例子.对称充满于海洋:轴对称可见于蚶蛤等贝壳、古生代的三叶虫、龙虾、鱼和其他动物身体的形状;而中心对称则见于放射虫类  相似文献   

15.
上期说到松原享受了螃蟹们做的下午茶和点心之后,将吉他留在了海边,他盼着收到修好的吉他。松原真能接到螃蟹们的电话吗?松原回到家里,天天等着螃蟹的电话。大约过了一个多星期,一个用白纸包着的小包寄到了松原家。小包的反面,写着几个怪里怪气的字:螃蟹寄。松原吃了一惊,打开一看,从里面滚出一只手掌大小的白色海螺。“为什么送我这样一个东西呢?”松原呆呆地想了一会儿,突然脑海里响起了螃蟹曾经说过的话:“螃蟹有螃蟹的电话啊!”松原正想着的时候,海螺中似乎已经传来了一个声音。轻轻地、嘣嘣地响着的那个声音……啊,那是吉他的声音。松…  相似文献   

16.
一个用白纸包着的小包寄到了松原家里。小包背面,写着几个怪怪的字———螃蟹寄。松原吃了一惊,打开一看,从包里滚出来一个手掌大小的白色海螺。有一个人带着吉他去大海,回来时忘记带回来了。不,那个人说,不是忘记了,是放在那里了。这个人就是松原,是音乐学校的学生。松原的吉他是才买来的,闪闪发亮的栗色,一拨动琴弦,“扑通”,就会发出像早上的露水滑落地面一样好听的声音。松原把吉他搁在海边的沙滩上,打了一个盹,也不过就是五六分钟,当他醒过来的时候,吉他的六根弦全都断了。松原说,没有比那个时候更吃惊的事了。不是吗?身边连一个人也没…  相似文献   

17.
芷涵 《少年月刊》2013,(Z3):90-91
在加拿大的安大略,流传着一个古老的传说:据说土拨鼠每年2月2日都会出洞,如果那天天气晴朗,看得见自己的影子,它会吓得躲到洞里继续冬眠,这就表示春天还要六个星期以后才会到来,反之,如果岀洞这一天是多云的天气,土拨鼠看不见自己的影子,就表示寒冬即将结束。  相似文献   

18.
教师是美的使者,担负着以美育人的使命。青少年有爱美的天性,他们向往美、追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表到人格完善,都想达到美的境界。但是,他们由于认识的局限,常常又不能分辨真与伪、善与恶、美与丑的界限,甚至以丑为美。教师应该是学生心灵的净化者,并播下美的种子,要用人间的美好与纯洁去熏陶他们,使他们明辨真、善、美与假、丑、恶,更好地培  相似文献   

19.
20.
窗外,雨轻轻地飘着,她赋予生命以灵性。她是宇宙献给大地的爱的使者,滋润着每一个生物的心灵。[第一段]  相似文献   

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