高校学费必须体现按质论价原则

我国实行高等教育成本分担制度是个意义重大的正确选择，如何使学费标准与分担比例更加科学合理需要认真研究；不能以高校的所有制性质来确定学费标准，高校学费应当在生均教育成本的基础上体现按质论价、高质高价、低质低价原则；至于如何确保低收入家庭子女上好大学问题，应通过建立和完善大学生资助体系来解决。     

地方高校学费管理工作研究

学费是高校经费的重要来源,对高校的发展起到非常重要的作用。目前,地方高校学生欠费现象日益突出,给高校学费管理工作带来严峻挑战。对某地方高校学费收缴现状进行调查,分析学费管理工作中存在的问题,提出相应的改进措施,以期提高地方高校学费管理工作水平。     

高校学费收入对账现状与对策

学费收入是高校教育事业发展经费的重要来源,对高等教育事业发展,发挥着十分重要的作用。目前高校会计核算系统与学生收费系统没有做到系统之间实质性的相关衔接,使对账工作更为重要。因此在现实管理中,正确有效的对账工作实际上是一种行之有效的内部控制方法,对高校会计核算与学生收费系统账核对的真实性、准确性和完整性起着很重要的作用。     

高校学费上涨的逻辑与影响

<正>伴随高校办学经费来源多元化增长尤其是学费大幅上涨之时,政府尤其是教育行政部门要尽快建立关于高校办学经费的监督机制,不能再让高校办学经费收支成为一本神秘账。2014年2月22日《中国青年报》报道,2008年宁夏就曾提出上涨公办普通高校学费并召开了听证会,但因当时国家实行高校收费冻结政策未获批准。2014年2月19日,宁夏再次召开听证会,拟对宁夏大学、北方民族大学、宁夏医科大学、宁夏师范学院4所高校的学费标准进行上调。听证方案中提出4所高校学费平均涨幅62.2%、最高涨幅86.7%的拟调标准,让大多数听证代表感到涨幅过大。宁夏高校大幅上涨学费的     

丹麦高校拟对硕士课程收学费

2006年丹麦高校硕士课程将对中国学生提高门槛。 资金方面：从今年开始，丹麦各大学打破以往硕士课程不收学费的先例，开始要求非欧盟国家学生缴纳学费。具体学费的数额将在今年秋季丹麦议会举行后确定，届时，各大学网站会明确公布学费的数额。因此，希望到丹麦留学的中国学生需要提前预估自己在丹麦学习的费用。     

中央部属高校学费标准公布 学生可拒绝不符收费

国家发展和改革委员会近日向各地通报了中央部属高校学费标准,并于6日通过发展改革委网站向社会公布,明令"除国家另有规定外,今后五年各级各类学校的学费、住宿费标准原则上不得高于2006年秋季相关标准"。发展改革委有关负责人强调,教育收费项目属于全国     

奥巴马总统计划控制高校学费

正据美国《纽约时报》2012年1月27日报道,美国总统奥巴马(President Obama)在周五上午参观密歇根大学安阿伯校区(the University of Michi-gan-Ann Arbor)时,宣布他将控制高校的学费,这一计划得到了在场学生的热烈拥护。他在演讲中     

难以承受之“轻”——贵州高校学费收取标准谈

贵州高校与全国同类高校相比较,在收取学费标准上存在较大的差距。这种差距不利于调动办学的积极性;不利于教师主动性和积极性的发挥,不利于高校的稳定和持续发展;也不利于形成合理的办学成本分担机制。由此,呼吁规范贵州高校学费收取标准,使贵州高校获得合理的办学成本补偿。     

陕西：高校、职校要求5年内学费不涨

陕西省最近对高校、职校的收费标准进行确定，要求5年内各类学校不得擅自提高学费、住宿费标准，以确保贫困学生正常就学。陕西省即将出台《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》要求，按照国家政策，今后5年各级各类学校的学费、住宿费标准不得高于2006年秋季相关标准。严格收费立项和审批，规范学校收费行为。绝不允许一边加大助学力度，[第一段]     

大学生:学费涨了、课表乱了

今秋开学,山东大学、中国海洋大学等7所山东高校的学生只有一个感触——学费涨了。按照山东省高校制定新的高校学费收费标准,新的收费标准将按照学分制收取,山东省物价局正在审核,但新生开学后,就已经开始试点,预交学费标准均比往年要高出一两千元。学费涨了来自日照市的吴天宇是中国海洋大学今年新录取的大学生,在来学校之前,他已经通过银行汇款将学费汇到了学校的银行账户里。不过他一直有一个疑问就是,在填报志愿时,省招考院发布的《2013年山东省高考     

大学学费“涨声”背后

正伴随"市场化"进程,高校办学经费结构悄然发生着变化,上大学不再是国家大包大揽,而转为一种公益性的"有偿"服务。尤其是高等教育"大众化"时代,大学学费水涨船高,一方面为大学发展提供了经费支撑,保障了"大众化"的顺利实现。另一方面,上大学成本的升高也增加了学生家长的经济负担。伴随新一轮的学费"涨声",质疑声也随之而来:花钱上大学,到底划算不划算?     

高校学费管理系统的应用分析

本文介绍了在高校财务管理中学费管理这项经常性的工作,并对学费管理系统需求情况进行了详细的分析,提出了应用计算机解决学费管理中一些问题的思路及处理方法。     

我国高校学费定价中存在的问题及对策探讨

我国目前高校学费定价主要存在四个方面的问题：一是学费上涨过快;二是学费定价过高,偏离了教育消费者承受能力;三是学费定价没有体现应有的差别;四是学费援助体系不够完善。本文针对这四个方面的问题,提出学费定价要依据教育消费者承受能力与教育成本为基础实行差别收费,并以助学贷款等作为学费的调节机制,加大政府和社会对高等教育的投入。     

我国高校学费定价中存在的问题及对策探讨

我国目前高校学费定价主要存在四个方面的问题:一是学费上涨过快;二是学费定价过高,偏离了教育消费者承受能力;三是学费定价没有体现应有的差别;四是学费援助体系不够完善.本文针对这四个方面的问题,提出学费定价要依据教育消费者承受能力与教育成本为基础实行差别收费,并以助学贷款等作为学费的调节机制,加大政府和社会对高等教育的投入.     

我国普通公立高校学费标准评议 ——从学费政策的角度分析

普通公立高校学费标准是否偏高是高等教育领域内争议的热点问题之一,明晰这一问题应从学费标准确立的政策依据入手。目前我国把年生均教育培养成本的25%作为学费标准的政策依据,对学费和生均成本进行分析与比较,认为:在学费政策执行中,生均教育成本不仅难以准确计量,而且学费标准占生均教育成本的比重早已超出政策所规定的25%的限度,学费标准偏高。因此,政府应从建立成本核算机制、加大对公立高等教育投资力度、采取学费标准听证制度等方面予以调控。     

高校须将学费收入百分之十用于资助贫困学生

中国教育部消息，高等学校每年必须从学费收入中提取10％的经费，专款专用，通过各种方式资助贫困家庭学生，帮助贫困生解决实际问题，确保其不因家庭经济困难影响入学或中止学业。     

基于数理统计的高校学费标准研究

通过收集大量有效的数据,运用数理统计与分析的方法,综合考虑不同类型学校的地区差异值、学费基数、学科差异等因子,结合国家的相关法律法规,得到一个更加合理的高校学费标准。     

高校学费依据教育培养成本收取的悖论

当前我国高校学费主要依据教育培养成本收取,但此举既缺乏理论依据,在实践操作中亦弊端百出。学费实质上是一种教育价格,学费收取的标准取决于高等教育价格的供求关系。即高等教育供给要求学费收取由政府定价为主逐步走向政府定价与学校自主定价相结合;高等教育需求要求学费价格应更多地考虑居民的经济承受能力。     

中美高校学费政策的研究综述

“低学费、低补助”说和“高学费、高补助”说是美国学费政策研究的两种主要的观点。前者强调举办高等教育是国家的职责,应该由国家免费提供;后者认为高等教育属于准公共产品,其成本应该由国家和个人共同分担。我国的研究则主要是借鉴了美国的高学费、高补助说。它整体上改善了教育公平,但也引发了低收入学生的就学危机。因此,如何促使美国经验本土化,是我国学费政策研究面临的首要问题。     

论公立高校学费的属性与功能——兼论公立高校学费标准的政策目标

完全竞争市场下的学费是高等教育服务的价格.高等教育的正外部性和混合产品属性决定公立高校学费是混合公共部门的价格,具有不同于市场价格的成本补偿、人力资本投资、资源配置、信息传递功能.公立高校学费标准的政策目标是促进高等教育的有效供给,平衡个人和社会的净收益,维护高等教育的机会公正,激发高等教育机构的活力.