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李核桃 《科普童话·新课堂(中)》2021,(1):65-67
近日,郎平在某综艺上分享了一个故事.她有一个教师朋友,从小到大对孩子管束颇多.孩子新结交了一些朋友,教师朋友说:"你不要跟这些孩子玩,他们是不好好学习的孩子."
孩子成年后,生活圈子小得可怜,一个朋友都没有.假期就躲在家里玩游戏,特别宅,最后连大学都没上.教师朋友这时候急了,对孩子说:"我也不能老养你,你要出去找工作啊." 相似文献
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在南方的某个小城市,曾经发生过一起影响全国的侵犯未成年人名誉权案。案件的经过是这样的:小A、小B、小C、小D、小E是5个初一年级的学生,他们是特别要好的朋友。临近暑假的时候,他们几个商量,趁着刚上初一,功课不太紧张到海滨城市去玩一次。可是钱从哪里来呢?他们选择了一个铤而走险的办法:盗窃附近商场的钱物共两万多元! 法网恢恢,疏而不漏,警察很快就找到了他们。法庭在处理这个案件的时候,考虑到5个犯罪嫌疑人的具体情节,决定对他们免予刑事处罚。在法庭进行审理的时候 当地电视台进行了摄像,并在电视节目中进行了… 相似文献
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爷爷、父亲、儿子今年年龄总和为10。岁,父亲比JL子大25岁.六年前他们年龄的总和是83岁,间爷爷今年多少岁?四个孩子合买一个小足球,共付了6元钱.甲付的钱是其他孩子付钱总数的一半,乙付的钱是其他孩子付钱总数的晋,丙付的钱是其他孩子付钱总数的鲁.问小孩丁付了多少钱,一个长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形宽的比为1,3(如图).设┌───┐│ │├───┤│/河孤:│└───┘有一堆苹果平均分给幼儿园大、小两班的小朋友,每人得6个.如果只分给大李,每人可得10个·问如果只分给小班,每人可以得多少个?甲、乙两车从一全长为18公… 相似文献
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随着人们生活水平的提高,加上家长对独生子女的宠爱,我们发现幼儿因孩子手中,经常有钱去买零食吃。为了从小培养孩子节俭的习惯,我们在幼儿园中开展“小银行”活动,要求孩子把家长给的买零食的钱积存起来,到学期结束时,与家长商量,给孩子买一件玩具。这一活动受到家长和幼儿的欢迎,已成了我园长期进行的一项活动。上学期开学不久,“小银行”盒子里的八元多钱失窃了,调查结果是一对孪生兄弟拿的,已花得分文不剩。隔天,其阿姨家玻璃板下压着的二元多钱也到了这对孪生兄弟的口袋中。当老师把情况告知孩子的父母时,他们先是不信,最后在事实面前才如梦初醒。老师诚恳地帮助他们分析原因。他们痛心地谈了孩子在家的用钱情况,后悔平时在用钱方 相似文献
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戎国强 《教学月刊(小学版)》2011,(9)
一个朋友,在家里是外公,外孙读高中,体育有几个项目的成绩不合格,担心影响高中毕业,经人介绍,去一体育学校,请一位老师指教。朋友带外孙来到学校。老师打量一下孩子的身材,觉得他有点胖,就带他们来到田径场,让孩子跑一圈看看。孩子没有动,反过来用质问的口气对老师 相似文献
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笔者的美国朋友Randy有5个儿子,小的12岁,大的已经大学毕业工作了。这5个孩子从小学一年级到中学12年级,全都在自己家里上学,妈妈当老师。
在美国,学龄孩子不上学是违法的。但是,孩子和家长对教育的形式有选择权。他们既可以上免费的公立学校,也可以上付费的私立学校,还可以上“Homeschool”(家庭学校)。这种由父母在家中自主安排子女学习的教育方式兴起于20个世纪50年代的美国宗教家庭。 相似文献
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儿子今年8岁了,对金钱的支配欲望越来越强,在这个问题上我和老公都很困惑,不给他钱吧,孩子有时确实也有这方面的需求,但给多少.怎么给,尺度真的挺难把握。近期《读者》上刊出的一篇关于美国爸爸教育儿子如何花钱的文章,给了我们很大的启发:首先要在家长的监督和指导下,给孩子一个学习和锻炼如何花钱的机会。说干就干,挑了一个风和日丽的周末,我和好朋友带上各自的孩子到公园去游园,她的孩子比我儿子小两岁,正好还可以顺带培养儿子的爱幼品质。 相似文献
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前几日,笔者一个当班主任的朋友在他的班上进行了一次调查,承认曾经偷拿过家里的钱的孩子占四成,经常偷拿的孩子竟占三成,而且绝大部分家长都不知情。这个调查结果应该说是令人触目惊心。笔者需要提醒家长的是,现在的孩子对钱是比较敏感的,他们的心理发育尚未成熟,很难抵御钱对 相似文献
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现在,很多孩子手里都会有一些零用钱。但是他们对手里的这些钱并不一定能合理使用。他们常常会买一些没有用处的东西,甚至有时还会互相攀比。老师和父母有时会对这些孩子进行说服、教育,可是往往成效不大。北京崇文区培新小学在有些班级开展了“节约零用钱”的活动。让参加活动的每个孩子都准备一个记帐本,形式可自行设计,每天记录零用钱的使用情况,一周后进行小结。看看哪些钱花的有价值,哪些钱花的没意义。到下一周的时候,尽量克制自己,以减少无用的开支。孩子们参与的热情很高,他们逐渐学会合理使用零用钱,特别是玩具和零食的开支大大减少。孩子们还写出自己的感受,互相交流自己好的做法。而且他们还学会了把节省下来的钱储存起来以备不时之需。我们在这里选发几份帐单和几个孩子参加活动的感受。 相似文献
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张峰 《中国小学语文教学论坛》2003,(11)
第八个鸡蛋我的一位朋友在山区的一所小学教书。那里经济落后,农民生活困难,很多孩子都交不起书本费和学费,但又要“普六”,没办法,只有先让学生们来读书,书本费之类的由老师用微薄的工资垫着,然后慢慢再到学生家里去收。一个星期天,他到一位叫陈芬的女生家里去“收款”,刚一提到“钱”字,这个家长便拿出他们对付收款老师的“看家本领”:“我们这书不读了,交不起学费……”老师赶紧声明:“钱好说,书先读着,不急。”然后东拉西扯地说些老师辛苦啦,困难啦,甚至可怜什么的,以引起家长的同情。最后家长确实没有钱,先赊着。家长于是进屋去,好一会… 相似文献