一做到底

1.中国古代诗歌体裁中,绝句是指有几句话的诗? 2.梁山首领,外号“及时雨”的是谁? 3.扩展名以“jpg”结尾的文件是代表该文件属于什么类型? 4.“王旁青头兼五一,土土二干十寸雨”是什么输入法的口诀? 5.SARS病毒主要侵入的是人体哪个器官? 6.“不要着急,不要着急,休息,休息一会儿”是哪个日本动画片人物的台词?     

新年游艺宫

1.什么人说废话要付费?2.什么样的握手不表示友好?3.导致电话铃不响的主要原因是什么?4.八是哪个数的一部分?5.“三打白骨精”中,是多少个白骨精?6.在什么样的情况下,外国总统不应该拍中国马屁?7.人是各种各样的,那些默默无言、跟谁都没见过面的人,该怎样称呼他们?8.什么东西既     

怎样把一句话写完整

小朋友们,一句话必须有头,有尾。什么是头呢?一句话的头,是指句子中的“谁”或“什么”。“谁”?是指人,“什么”是指人以外的所有的东西。什么是尾呢?“尾”就     

国际理解教育与教育本土发展的互动

当我们在INTERNET上浏览时，我们无时不感受到全球化的浪潮。经济的全球化，INTERNET的国际接轨，影响到我们生活方式的各个方面，包括化。于是，我们不停地问自己：“我们是谁?我们到底要什么?明的意义何在?”同样，“是什么使中国人成为中国人?成为中国人意味着什么?什么是中国化?它们的意义在哪里?”     

我也想“疯”一场

“宝贝,你的梦想是什么啊?” “我想当世界上最可爱的公主,每天都有棒棒糖吃!” “你啊……” “是不是很棒呢,嘿嘿!” “宝贝,现在你的梦想是什么?” “我想好好学习,努力考上大学!” “嗯,加油啊!” “你现在长大了,你的梦想是什么呢?” “嗯……不知道了.” “怎么会?” “以前的感觉早就忘了,也许,那种疯狂,早就不属于我了吧!” 我们每天都处在现实中,最初的天真想法,一点傲气,早被吹散;曾经的大胆,锋芒毕露的棱角,早已被磨平.谁不曾想轰轰烈烈,谁不曾豪情壮志,只是现实太现实,让我们也变得现实了.     

认识你自己

我是谁 我是谁?我是否有价值?我为什么要生活?我刻苦学习是为了什么?生命的意义是什么?人生的目的是什么?也许你常常这样问自己,也许你从来没有认真考虑过.人最好的朋友是自己,最大的敌人也是自己,你同意吗?生活中我们常常评价别人,但是,我们却说不清我们自己,因为我们缺乏对自己的认识.     

“二五减租”发轫初探

“二五减租”在20世纪20—40年代的中国,是一项重大的土地政策。关于“二五减租”的发轫,有些问题需要进一步弄清楚,如:谁是“二五减租”的最先倡导者?“二五减租”的客观依据是什么?孙中山的“二五减租”令为什么未能下达?国民党中央及各省区代表联席会议是在什么背景下通过“二五减租”决议的?等等。本文对此作些探讨,就教于同志们。一、谁是“二五减租”的最先倡导者台湾学者萧铮在《土地改革五十年》一书中说:1922年沈定一(国民党员)“在萧山的衙前镇(他住的乡村)组织农会首先实行‘二五减租’”。殷章甫编著的《中国之土地改革》     

一做到底

1.用来鉴定亲子关系的脱氧核糖核酸的缩写是哪三个英文字母? 2.为了防止过敏,打青霉素针之前要先做什么? 3.三国演义中蜀国的五虎大将里被称为常胜将军的是谁? 4.一些轿车车身后面有1.6 1.8 2.9等阿拉伯数字,这是指发动机的什么? 5.中国《道路交通安全法》规定高速公路小型载客汽车最高时速不得超过多少公里? 6.“宁可我负天下人,不可天下人负我”是三国哪位人物的处事态度?     

关于《孔雀东南飞》的一段诗句

《孔雀东南飞》太守派人求婚一段,高中语文第五册的注释不甚明确,教学参考书也未作详细解释,下面谈谈我对这段文字的理解.这一段文字有两句是难点;一是“寻遣丞请还”。“遣丞”的是谁?“丞”是谁?“请”什么?“还”到哪里?二是“说有兰家女”。“说”,是谁说?这个“兰家女”是姓兰家的女儿,还是兰芝呢?     

知识经济给职教改革的启示

知识经济走近我们,如何认识知识经济?它对教育产生何种影响?首先,对知识要有全面认识.知识经济时代的知识,包括四个方面:知道是什么,知道为什么,知道怎样做和知道谁.“知道是什么”是只叙事实的知识.“知道为什么”是自然规律和原理的知识,是工业部门产品或生产程序、科技进步与发展的基础.“知道怎样做”是做某事的才能与能力.“知道是谁”是指关于谁知道什么和知道做的信息,建立可以与之接触和有效使用他们知识的特殊社会关系.传统经济时代对知识的认可标准决定于各种知识的     

谁是金蛋王

连词想象作文主题词:奖章母鸡撒谎点击精妙:“母鸡”、“奖章”,不用说,这准和母鸡间的什么比赛有关。母鸡间会有什么比赛呢?比谁美?比谁重?比谁下的鸡蛋大?再看看“撒谎”,呀,这里面可有故事了。谁撒谎了?撒了什么谎?怎么撒谎的?是撒谎了吗?这一连串问题问下来,是不是已经在脑子里构想出一个好故事了!一天,养鸡场贴出一张告示:本场定于2006年9月1日举办金蛋王大赛,愿意参赛的母鸡请在8月31日前将鸡蛋送到养鸡场办公室,届时我们将评出最大最重的鸡蛋,蛋的主人将被授予金蛋王称号,并获得一枚用24k黄金做成的金蛋奖章。金蛋王大赛组委会2006年…     

一千零一个愿望

——最大的愿望是什么?——上最好的大学。至少现在是。忘了是谁问我那个关于“愿望”的问题，但肯定的回答却至今记忆犹新。     

锤炼,让作文语言鲜活起来

锤炼语言的方法很多,这里主要介绍“添枝加叶”、“点石成金”、“高山流水”法。一、添枝加叶一个简单而完整的句子只需要写明“什么是什么?”“什么怎么样?”“谁是什么?”“什么怎么样?”也就是主、谓、宾主干齐了就行了,但这样的句子读来总     

论邓小平同志对社会主义理论问题的思考

什么是社会主义?怎样建设社会主义?这是一个亟待解决的现实问题.《邓小平文选》第3卷有20多处谈到这个问题.邓小平同志认为,这个问题并没有完全搞清楚,认识“不是完全清醒的”.“我们的经验教训有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题.”邓小平同志还以他一贯的世界眼光一针见血地指出:“社会主义是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚.”在十三大前夕,小平同志曾明确提出这样的要求:“十三大报告要在理论上阐述什么是社会主义,讲清楚我们的改革是不是社会主义.”可见,如同毛泽东同志当年把搞清楚“谁是我们的敌人,谁是我们的朋友”作为“中国革命的首要问题”一样,邓小平同志是把搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,作为社会主义建设时期进行改革开放的第二次革命的首要问题来对待的.     

一做到底

1.用来鉴定亲子关系的脱氧核糖核酸的缩写是哪三个英文字母?2.为了防止过敏,打青霉素针之前要先做什么?3.三国演义中蜀国的五虎大将里被称为常胜将军的是谁?4.一些轿车车身后面有1.6 1.8 2.9等阿拉伯数字,这是指发动机的什么?5.中国《道路交通安全法》规定高速公路小型载客汽车最高时速不得超过多少公里?6.“宁可我负天下人,不可天下人负我”是三国哪位人物的处事态度?7.想知道马的年龄可以看它的什么地方?8.叶子受到外力触碰会立刻闭合的植物,学名叫什么?     

让音乐在学生的心底流淌——《二泉映月》教案诊断与评析

问题教案一、欣赏音乐,激思导学1.同学们,喜欢欣赏音乐吗?老师先请同学们欣赏一首乐曲。(播放乐曲《二泉映月》)能说说你的感受吗?2.知道这首乐曲叫什么名字吗?(板书课题:二泉映月)我们今天学习的课文就是介绍《二泉映月》这首乐曲的,课题就叫“二泉映月”。3.读读课题,你想了解关于“二泉映月”的哪些问题?(如:这首乐曲是谁谱写的?是在什么情况下谱写的?这首乐曲表达了怎样的思想感情?教师根据学生提出的问题在黑板上写出三个“?”。)二、围绕问题,探究品读(一)第一个问题:这首乐曲是谁谱写的?1.通过课前预习,谁能说说这首乐曲是谁谱写的?2…     

歪脑筋

1.30除以12再加上10等于多少?2.今年圣诞夜,圣诞老人放进袜子的第一件东西是什么?3.什么时候看到的月亮最大?4.8个数字“8”,如何使它等于1000?5.电和闪电最大的区别是什么?歪脑筋     

家长读刊知识测试题

1.孩子属于谁的?2.家长实践“说到做到”的关键是什么?3.管教孩子的正确含义就是批评惩罚吗?4.造成孩子不断转换注意力的不当教养方式有哪些?5.家长与孩子共情的含义指什么?家长读刊知识测试题~~     

优化课堂提问点

所谓问点就是教师在讲授时提出问题的切入点.教师在讲解课文时可以设问的地方很多,但又不能随意设问,这就要优选问点.1、问点要着眼于突山重点.这就是说设问要选在点子上,问在关键处.这“点子”就是课文的重点、知识点;这“关键”就是教学的目的目标.如《将相和》可抓住题目发问:“将”指谁?“相”指谁?他们为什么闹不和?后来又为什么和好?《我的战友邱少云》可抓住“纹丝不动”一词发问:“纹丝不动”是什么意思?为什么必须“纹丝不动”?怎样“纹丝不动”?“纹丝不动”的结果怎样?说明了什么?抓住课文的重点进行设问,能使学生对文章的内容有完整的了解,从而掌握文章的重点知识.     

走近喻焰——一个有“野心”的农家女孩

“喻焰是谁?”“她是个11岁的农村小学生,很普通,但又不普通。”“为什么?”“她是第八届‘全国十佳少先队员’中惟一的四川孩子。”“她有什么过人之处?”“你想知道吗?跟我来吧。”