作文评语点滴谈

作文评语是作文教学的重要组成部分,恰到好处的作文评语对于激发学生的写作热情,训练学生的思维,提高学生的写作水平都具有十分重要的意义。因此。教师必须高度重视,总结作文教学的成功经验,认真写好作文评语。写好作文评语,笔者认为需要特别注意以下几个方面：     

为学生写评语四忌

每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一.通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一年来的优点与不足.好的评语,对密切学校与家庭的关系、培养学生的良好品行都具有重要的作用.写好期末评语是班主任的一项重要工作.笔者认为写好评语应注意以下几个方面.     

作文评语──师生交流的窗口

作文评语──师生交流的窗口内蒙古赤峰十中牛桂芹我从事初中语文教学２０余年，写作文评语是必作的工作，自然也有一些体会。作文评语是否有用，主要不在于是否要写评语这个形式，而在于写什么，怎样写，即评语的内容。我个人体会，作文评语是师生交流的重要窗口。好的评...     

评语——聚焦成长的轨迹

写好学生的评语是学校德育工作的重要内容。本文指出写好评语应该功在平时,突出个性,辞恳意切,以情动人。     

谈情理式评语的书写原则

写评语是班主任工作的一个重要组成部分．是连续性教育过程中的一个重要环节。如何写评语．直接体现着教师的教育思想、教育方式和教育艺术。评语还是教师与学生、家长进行交流的一个重要途径。我在写评语时进行了新的尝试，变第三人称“鉴定”式的评语为第二人称情理式评语．更好地发挥了评语的教育、引导和激励的作用、     

如何给学生写操行评语

给学生写操行评语是班主任工作的重要组成部分。那么,怎样给学生写操行评语呢?根据多年从事教育工作的经验,我把拟定操行评语的几点粗浅看法提出来,与同仁们商榷。一、评语要简明、具体,能够为学生所理解我认为这是写评语最基本的要求。所谓“简明”,就是简单明白,晓畅条?..     

评语的新模式——互动评语

已往写评语的方法是领导在考核表上为教师写评语、班主任在《学生质量综合评价手册》上为学生写评语。北京顺义区李桥中心小学采取了“互动评语”的新模式。互动评语包含6个层面:⑴领导之间互写评语。⑵领导与教师之间互写评语。⑶班主任与学生之间互写评语。⑷科任教师与学生之间互写评语。⑸教育教学人员为后勤人员写评语。⑹师生为学校写评语。互动评语有以下优势:利于领导提高个人修养,改善工作方法,增加工作透明度,减少决策失误;利于教师端正工作态度,提高教学水平和教育艺术;利于全面、科学地评价学生,培养学生的个性特长;利于后勤人…     

如何写好学生的操行评语

评定学生操行是班主任的重要工作之一,但要写好评语并非易事.我曾听到一些学生和家长的意见,并阅读了几位班主任写的评语,发现:学生的评语确实存在着千篇一律、缺乏针对性的毛病,难怪有些学生说:“我们的评语年年都差不离,同学间的评语也大同小异”;有的评语还明显地带有偏见,     

怎样写好学生的操行评语

操行评语是对学生一学期在德、智、体、美、劳几方面的基本评价。它不仅可以使家长了解学生在学校的表现,还可以使学生明确努力方向,也有利于班主任总结工作。因此,写好评语十分重要。那么,怎样写好评语呢？实事求是,言之有据要写好评语,必须坚持“实事求是”的原则...     

写评语的学问 我和我的新一班

写评语是一门学问,也是一种重要的教育手段,可惜有些班主任却没有很好地运用它,甚至把写评语看成一种沉重的负担,由此派生出的应对策略花样百出,有从网上下载一些现成的评语,换上自己学生的名字完成任务的;有对过去的评语稍加修改,移花接木到现在学生身上的;甚至利用写评语软件操刀的     

谈教师写评语的功夫

教师批改作文、作业时,常要写评语,——或赞扬,或批评,或指出努力的方向……评语写得好,不仅能给学生以鼓励,提高他们的学习积极性,而且能使学生从中体会教师的苦心,从而沟通师生间的思想,增进师生间的感情。因此,写好评语,不仅是教学的一种重要手段,也是一种育人的艺术。教师写评语要注意些什么问题     

怎样指导学生写评语

《语文课程标准》指出:学生应"能与他人交流心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解",为同伴的作文写评语,是互相评改作文的重要内容,也是交流心得、沟通见解的重要途径之一,而指导学生写评语,是提高学生写作兴趣、评改兴趣的重要手段。下面结合具体例子,谈一下我是如何指导学生写评语的。     

娓娓细语 款款深情

写好操行评语是班主任老师的一项重要工作。但是,在写操行评语时,不少班主任习惯于用一种评价、判断的统一模式写评语。例如:该生尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动。但学习成绩较差,望努力改正。更有甚者,一则几十个字的评语,竟找不出学生的一丝闪光点。这类评语或千人一面,或空洞无物,或生硬冷漠,从而使教师劳而无功,使学生无动于衷,使家长不得要领,大大削弱了其应有的教育功能。     

架起学生进步的阶梯

架起学生进步的阶梯○唐丽丽编者按：取消百分制,实行等级加评语,是国家教委推进中小学素质教育的重要举措。怎样写好鼓励性评语,是目前班主任面临的新课题。为此,从本期起本刊特开设“鼓励性评语例说”栏目,以例说的形式探讨如何写好鼓励性评语,为广大教师提供学习...     

小议怎样写评语

每学期的期末,看到班主任们忙着写学生评语,可写来写去,不知写什么才好。硬着头皮写完了评语,学生又不屑去看。面对这个难题,该如何是好呢?出现这种现象的根源何在?写评语到底存在哪些问题?老师们该如何在写评语上狠下工夫?写评语是否也需进行大力改革?     

读书是一种享受

每学期我们都会写好多作文,这些作文会被语文老师批改,还能得到老师的评语。根据评语进行修改十分重要,然而,有时候因为老师的评语写得比较简略,我们并不能真正弄明白作文的问题所在;又或者虽然明白哪里有缺点,但还是不知道该如何着手修改。你想对老师的评语作出反击,想让自己的作文摇身一变,令老师眼前一亮吗?快来参与评语反击战吧!     

激励:鉴定评语的改革与创新

探行评语是学校教育中一种重要的定性评价手段．由鉴定式评语向激励式评语转变，是实施素质教育的需要。教师要转变观念．改变评语的形式和内容．写好鉴定式评语。     

秋天

每学期我们都会写好多作文,这些作文会被语文老师批改,还能得到老师的评语。根据评语进行修改十分重要,然而,有时候因为老师的评语写得比较简略,我们并不能真正弄明白作文的问题所在;又或者虽然明白哪里有缺点,但还是不知道该如何着手修改。你想对老师的评语作出反击,想让自己的作文摇身一变,令老师眼前一亮吗?快来参与评语反击战吧!     

我的二姐

每学期我们都会写好多作文,这些作文会被语文老师批改,还能得到老师的评语。根据评语进行修改十分重要,然而,有时候因为老师的评语写得比较简略,我们并不能真正弄明白作文的问题所在;又或者虽然明白哪里有缺点,但还是不知道该如何着手修改。你想对老师的评语作出反击,想让自己的作文摇身一变,令老师眼前一亮吗?快来参与评语反击战吧!     

找贴心助手 写评语不愁

班主任经常为写学生评语而忙得不可开交,全班几十人,要写几十份不同的评语,难怪班主任“叫苦连天”。现在不同了,只要你拥有了这三款评语编辑软件,从此写评语可变得轻轻松松。一、学生评语管理系统最新版本5.3,软件大小为3.7M,使用平台为Win9x/NT/2000/XP,未注册版本只能免费使用25次。学生评语管理系统包含写评语所需要的99%的功能,可大幅度减轻教师写评语的负担,并真正意义上实现学生评语的“管理”功能。独创的“评语编辑模式”切换功能,使您可以在“例句选取模式”和“范例选取模式”间进行切换,选择评语输入的模式。在“评语范例选…