寻找幸福

茫茫人海中,我穿梭着,漫无目的地寻找着;嘤嘤鸟鸣中,我倾听着,漫无目的地寻找着;漫漫旅途中,我孤独着,漫无目的地寻找着;片片花海中,我眺望着,漫无目的地寻找着。我寻找我的“幸福”。     

“七色花”开满校园内外

七彩岛清泉多,我健康着,成长着;七彩岛鲜花多,我快乐着,飞扬着; 七彩岛硕果多,我收获着,成功着;七彩岛宝石多,我追寻着,攀登着!     

幸福的感觉

当我坐在电脑前,欣赏着音乐时,我感觉恬静的幸福;当我开着车,眺望着远处时,我感觉富足的幸福;当我安心地工作,尽着自己的职责时,我感觉充实的幸福;当我与亲朋相视而坐,倾心交流时,我感觉安然的幸福。     

风过无痕

我外出,你紧紧地跟着我;我睡觉,你轻轻地抚着我;我学习,你依依地绕过我……每时每刻,你都想接近我;每时每刻,你都想与我聊几句。——你可知道,我也在期待着,期待着你熟悉的脚步,期待着你带来可亲的人儿……     

生活中的小水滴

有时,我只是静静地坐着,仰望着头顶的蓝天白云;有时,我只是懒懒地躺着,沐浴着温暖和煦的阳光;有时,我只是缓缓地走着,享受着一路旖旎的风光。我总是说:"生活真美好。"在享受美好生活的同时,我     

我看宋江——读《水浒》有感

我怀着崇敬的心情读完了《水浒》这部惊心动魄的文学名著。我感动着,为了一百单八将"替天行道"的壮举;我热血沸腾着,为了英雄们的豪迈;我悲叹着,为了好汉们的悲惨命运。同时,我也疑惑着,这一百单八将的首领宋江究竟是一个怎样的人物。     

决定

为了解脱痛苦,必须消除紧张,作放松活动.我决定挣扎着离开安乐椅,围着桌子跑步,活动着头部和脖子,注视着炉火,让眼睛周围的肌肉绷紧.我违心地做着这一切.倘若A要到来,我极其热情地向他招呼;我友好地容忍B在我房间里;我不顾劳累和痛苦,C唠叨什么,我都长叹着接受.     

没有您的每一天——献给我的母亲

没有您的生活，我学着一个人过;没有您的牵手，我学着一个人走;没有您的关怀，我学着照顾自己;没有您的陪伴，我学着假装有您;没有您的抚摸，我学着隐忍伤口;没有您的唠叨，我学会铭记声音;没有您的夜晚，我学会孤单寂寞;没有您的每一天，我学习着、牵挂着、思念着、成长着……没有您的每一天——献给我的母亲@赵丹央$天台职业中专05市场营销班!学生~~     

左耳听歌，右耳听你

我的书桌上放着我的电脑,我的电脑里播着我喜欢的歌;     

十六岁的我,老了

十六岁的我,梦想着看清世界的美丽,可我的眼睛如此朦胧,因为我老了;十六的我,梦想着记住所有的历史,可我的脑袋如此迟钝,因为我老了;十六岁的我,梦想着在绿荫场上驰骋,可我的脚步如此蹒跚,因为我老了,十六岁的我,梦想着对山的那边呐喊,可我的喉咙如此沙哑,因为我老了;十六岁的我,梦想着背上行囊去流浪,可我的身体如此瘦弱,因为我老了;十六岁的我,梦想着享受欢愉的花季雨季,可我的心如此孤寂,因为我老了;我老了,老了,真的老了……十六岁的我,老了@刘鸣$江西瑞昌市第二中学     

落日融金

<正>我像一尾游在深海里的鱼,轻轻地在水中吐着泡泡。温暖的海水里,我游啊游啊,做着一个很长很长的美丽的梦。上层的海水泛着亮光,似乎在召唤着我,我欢快地浮上去,眼前越来越亮……     

百转千回不忘初心 曲径通幽守望花开

有人说,世界那么大,我想去看看。我说世界那么大,风景在脚下——我就想当老师。我的脚下有七步教室,有三尺讲台,这儿就是我的花果山,我就是这里的齐天大圣。走着走着,我没有去所谓的有"诗和远方"的大世界,世界却变得越来越大了;走着走着,听见了自己内心的召唤;走着走着,惊异地发现冷眼中的执着前行,遇见了更好的自己。     

让我们的梦想比海更远

心海无边,凭海临风,《小学语文教学》应运而生。每每看到她,我都会有种特殊的亲切感。因为从诞生年代来说,我和她同为“80后”;从法定年龄来看,我正是她所面对的众多读者群中的一员;而作为同行,从一个教育者的角度来审视,我又发现,在她的身上有着许许多多富有灵性的东西在感动着我、召唤着我、浸润着我、引领着我。     

国旗颂——庆祝建国五十周年

我没有漫步天安门广场,但我的心头永远舒展着一片绚丽的朝霞;我没有登临天山哨卡,但我的胸中永远有一轮旭日喷薄;我没有畅游一碧万顷的南海,但在我广阔的视野里,永远澎湃着一道道火红的浪波;我没有驱车广袤无垠的北国,但在我坦荡的胸怀中,永远跌宕着     

童年·老家

童年是老家井里的水, 甜甜的;童年是老家河边的石, 圆圆的;童年是老家林中的草。 嫩嫩的。老家是童年的泉,滋润着我的童年;老家是童年的山,护卫着我的童年;老家是童年的园,收藏着我的童年。我把童年留给老家,我把老家藏入童年。啊! ’我的老家——我的童年。童年·老家@杨炳君     

学生，一首七彩的诗

作为一名老师,我每天呆的最多的地方是教室,每天关心最多的是我的学生。学生对于我来说,是那么熟悉,那么亲近;但是更多时候,我总喜欢把学生当作自己的孩子,这种感觉好像特别亲切,特别舒服。虽然他们有时会很调皮,令我哭笑不得;有时会惹事生非,使我火冒三丈,但是这并没有影响我和他们之间的感情：他们活泼可爱的模样,时时吸引着我;他们快乐无邪的神态,时时感染着我;他们至真至纯的心灵,时时感动着我。     

精彩句段

母亲是孩子的守护天使．给孩子无微不至的照顾。母亲是大海,我就是那小小的礁石,享受着母爱的滋润;母亲是月亮,我就是那眨着眼睛的小星星,感受着母爱温暖的呵护;母亲是太阳,我就是那拥有阳光的鲜花,吮吸着它的光芒……     

我是北方的胡扬

任你黄沙万里,任你水源干涸;任你盛夏的酷热,任你深冬的严寒,我依然屹立。生,我绚丽多彩;死,我傲然挺立。见证着自然的变迁,傲视着人世的轮回,不朽地守候着茫茫的沙漠戈壁,守候着下一个三千年的轮回。     

张鲁新：喝令冻土驮“天路”

“我不能离开青藏高原,这里是我事业的起点;这里诠释着生命的意义。我站着,就是路标;我躺下,便是路基。我一定要把青藏铁路修到拉萨去……”     

雨的诉说

<正>A童话如是说我是谁呀?我是春的使者,我是爱的化身,我是大海的叹息,我是天空的泪水,我是田野的微笑。我的到来,会使天下万物生机盎然。我浇灌着禾苗,荡涤着灰尘,也浸润着人们多情的心。我用生命敲击着世界,这不是我对世界絮说着的情话?干旱的时候,我是人们热切企盼的天使;淫雨霏霏的时候,我又成了洪涝灾害的罪魁祸首。多