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最近,我读了《黄继光》这本书,读完之后,内心久久不能平静.
这本书讲述了抗美援朝特级英雄——黄继光的感人事迹.1952年10月,上甘岭战役打响了.这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战.黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地.当时,黄继光只是九连的一个普通士... 相似文献
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为了贯彻“星星火炬代代相传”的精神,纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年,让英雄的精神永远激励少先队员前进,沈阳市铁西区勋望小学创建英雄中队活动又结硕果。不久前,勋望小学举行命名授旗大会,创建了以黄继光、张思德、董存瑞、邱少云、雷锋、苏宁、李向群、白求恩等光辉名字命名的9个英雄中队。会上,宣读了中国人民解放军某部黄继光连队发来的贺信;雷锋中队代 相似文献
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“烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听……”这首五十年代创作的《英雄赞歌》曾被一代又一代的中华儿女传唱至今。每当熟悉的旋律响起,人们脑海里总会浮现出一个个伟大的名字:黄继光、董存瑞、邱少云……他们是人民的英雄,祖国的骄傲。然而,时光的流逝让这些荣誉的光环逐渐褪却了颜色。有人说:现在的孩子除了在课本上知道了这些英雄的名字,还有谁真正懂得这些名字的涵义呢? 而吉林省第二实验学校“黄继光中队”的队员们则以英雄的名义告诉我们:“英雄”就在你我身边。 相似文献
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<正>【教学目标】1.通过任务驱动,聚焦人物言行,探究黄继光从“普通一兵”到“特级英雄”的成长历程。2.体会黄继光坚毅顽强的精神品质和舍生忘死的英雄气概,激发对英雄人物的崇敬之情。【教学流程】一、出示任务,引领探究1.资料阅读。 相似文献
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我们的榜样是雷锋,那么,雷锋的榜样是谁?雷锋的榜样是黄继光,那么,黄继光的榜样是谁?英雄、榜样这些光荣的字眼,不正像接力棒一样,在希望的麦田上,在一代又一代人之间,坚实地传递着吗? 相似文献
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<正>“啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!”课堂中一个学生刚刚慷慨激昂地读完黄继光面对枪林弹雨毫不退缩的句子。另一个学生举起了手,一脸疑惑地提出了疑问:“老师,课文的上一个自然段中刚写了‘黄继光肩上腿上都负了伤,他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬……’他怎么会突然站起来了?”这个问题刚一出口,刚刚学生还沉浸在对英雄英勇顽强的崇敬之中, 相似文献
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20世纪的五六十年代,是一个英雄辈出的年代。黄继光、邱少云、雷锋……英雄人物层出不穷。电影《英雄儿女》可以说是应运而生,切合了时代的需要,影片插曲《英雄赞歌》,当然就是时代的主旋律和最强音了。借着电影中英雄王成"为了胜利,向我开炮"的感人形象,借着影片曲折动人的故事情节,这首歌如同插上了一对翅膀,飞遍了祖国的山山水水。 相似文献
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5月30日上午,沈阳市铁西区勋望小学响起嘹亮的国歌、军歌和队歌声,特级战斗英雄黄继光半身铜像落成揭幕仪式隆重举行。全国战斗英雄、董存瑞生前战友郅顺义,东北民主联军英雄奖章获得者、原沈阳军区装甲兵副政委晏世禄,黄继光生前战友钟仁杰,辽宁省政协委员、标榜美容美发学校校长程利国,共同为铜像揭幕。钟仁杰为铜像落成题字:“光照千秋”。 相似文献
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各位领导,同志们、同学们: 今天,市关工委、市教委、团市委在这里共同举行创建英雄少先队中队命名授旗仪式,分别以革命烈士毛岸英、杨根思、黄继光和王伟的名字命名我市8个少先队中队。首先,我代表主办单位向以英雄的名字命名的少先队中队及其所在的学校表示祝贺,祝贺你们通过创建活动获得这个殊荣,并且有更多的机会了解、学习英雄的成长过程和英雄事迹,这对贯彻 相似文献
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质疑:90后的中国心任哪儿 爱国英雄不是用来崇拜的,而是用来搞笑 对我们四十年代出生的人来说,黄继光、邱少云那可都是爱同英雄,是我们少年时代崇拜的英雄.那天,我到碟片出租屋,想租这儿部老电影重温一遍.话音未落,旁边的两个巾学生"扑哧"一下笑了起来: "现在哪还有人看这种片子啊,你真老土啊!" 相似文献
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《中学课程辅导(初一版)》2003,(2)
战场上,某战士为部队开拓前进道路,不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵,以致身负重伤,命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹,称他为黄继光式的英雄。当部队老将军得知这 相似文献
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<正>一、借助雕塑作品,简要宣讲师:抗美援朝纪念馆要招募一批“红色宣讲员”,讲述抗美援朝英雄的故事,你们想去参与这项活动吗?今天这节课,我们就来在《黄继光》这篇课文的帮助下讲好黄继光的故事。【点评:设置抗美援朝纪念馆招募一批“红色宣讲员”的活动背景,不仅激活了略读课文的实践机理,而且强化了课文言语的交际化转换,触发了学生的阅读情趣。】 相似文献