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为了达到高等职业教育的培养目标,适应软件测试岗位需要,针对"软件测试"课程的特点,本文就软件测试课程在教学内容、教学方法和教学手段以及实践教学等方面进行了改革与尝试,并取得了一定的教学效果。 相似文献
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按照传统的教学方法，学习计算机必须先掌握大量抽象的基础知识和枯燥的操作要领。面对这些，高职生常感到困难重重．学习缺少热情。笔者认为，正确认识和分析传统教学方式下的种种教学矛盾，在此基础上把保护并不断增强学生对计算机学科的兴趣作为出发点，改革课堂教学方法，势在必行。 相似文献
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<制冷工艺设计>是实践性很强的一门课,教学中采用调整教学内容、更新教学方法及手段、完善课程考核方法等切实可行的措施,积极调动学生学习的积极性,促进教学质量的提高. 相似文献
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《观赏植物学》实践教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
《观赏植物学》是森林游憩专业的重要专业基础课,实践教学是其重要组成部分。本文探讨了现阶段《观赏植物学》实践教学的教学理念、教学方法及存在的问题,并提出了相应的实践教学改革措施,包括实践教学内容改革、实践教学途径改革及实践教学考核体系改革。 相似文献
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从分析计算机基础教学现状出发,从明确课程的定位及目标、实施分层教学、完善考核机制、有效利用网络学习平台、开发校本实训教材编写以及优化计算机基础教学环境等六个方面,进行了计算机基础教学改革的思考与探索。 相似文献
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进行教学改革是高等职业教育生存和发展的必由之路。近年来，辽宁金融职业学院会计专业全体教师树立以能力为本位的新观念，将教学改革作为提高教学质量的先导，将实践教学改革和考试改革作为教学改革的切入点，从课程体系、教学方法、实践教学、考试考核方法等方面进行了大胆的改革探索和实践，取得了一定的成效。 相似文献
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针对高职教育培养应用型人才的宗旨,高职建筑类专业的课程特点．以及其强调对学生能力培养的要求,作者对《建筑力学》传统教学方法进行了改革,从改革教材内容、教学方法及手段和考核方法等方面上作了一些改革探析,力求提高本课程的教学质量。 相似文献
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高职《作物栽培学》教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
作物栽培学是涉农专业,学生厌学情绪比较严重,因此,改革作物栽培学的教学,提高讲课艺术已成为当务之急。本文根据自己多年的学习与实践,在分析作物栽培学面临问题的基础上,谈谈高职教育中《作物栽培学》的教学改革。一、《作物栽培学》教学艺术的探讨作物生长的季节性,加大了课堂教学的难度。作物与其他客体相比,生长期较长,具有季节性,一种栽培措施的好坏,要好长时间之后才能得到验证。而现代的教学又要求课堂教学“短而精”,因而,课堂教学的紧迫性与作物生长季节性的矛盾加剧。作物生长季节性使学生在短时间内掌握这种技术的可能性很小,加… 相似文献
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本文阐述了高职《园林工程设计》课程教学改革思路及教学大纲、内容设计、教学方法、考核指标等方面的研究和实践,介绍所取得的教学效果。 相似文献
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本文从适应职业教育教学模式角度出发,探索适合高职服装专业服装材料课程教学培养要求的模块化课程体系。在完善理论教学,加强实践教学的同时,充分利用现代化教学手段,培养学生动手能力,改革考试方法,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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林欣蓉 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):173-174
形势与政策课是新形势下顺应时代要求和学校发展的基础上新增的一门必修课程,同时也是高校"马克思主义理论课和思想政治教育课"教学的重要组成内容之一,但是在实际的教学中存在着课程定位不明确,师资力量薄弱,授课内容随意性大,教学方式单一无特色等问题。因此,对该课程的教学改革刻不容缓。本文结合我校实际情况,深入地探析并思考了上述问题,同时对形势与政策教学改革提出了自己的一些想法。 相似文献
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论述了《计算机辅助教学技术》课程教学的现状,在此基础上提出了教学方法、教学手段等方面的改革与实践方案,为师范类高校针对非计算机专业学生所开设的其它计算机类公共选修课的教学改革打下基础。 相似文献
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简论高职《园林观赏植物》课教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高职园林专业特点和社会岗位需求,阐述了以培养目标为导向,本着＂实际、实用、实践＂的原则,在理论教学和实践教学以及考核指标方面对高职《园林观赏植物》课进行教学改革的方法。 相似文献
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廖文芳 《湖南科技学院学报》2008,29(8)
就《生态旅游学》的课程性质,结合旅游管理专业学生的实际情况,对《生态旅游学》的课堂教学进行探讨,在教学中加入了生态伦理以及动植物知识的内容,并通过实践教学,使学生掌握生态旅游的基本原理和方法。 相似文献