走出物理课件制作的误区

随着计算机应用的普及和现代教育技术的发展,目前计算机辅助教学已经在中学物理教学中很普遍,主要是通过课件的形式来辅助教学。课件借助于声音、图片、视频、动画等多媒体手段,直观地模拟那些难以演示、难以理解的物理史实、抽象模型、实验等教学内容,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效益。但是在课件制作和实际教学过程中,要注意走出课件制作的误区。一、根据物理学科自身的特点,科学合理地制作课件,不宜求大求全在制作的课件中所呈现的教学内容要符合物理学科自身教学规律,扬长避短,充分发挥其优势而弥补其不足。如在设计课件《机械…     

也谈课件在高中化学教学中的利与弊——读《有机分子中原子共平面》有感

读罢本刊第6期刊登的姜丽莉老师的课堂教学案例《有机分子中原子共平面》后，笔者对巧妙、创新地应用计算机技术制作课件，辅助高中化学教学的感触颇多。计算机辅助教学有许多优点，例如可以提高课堂趣味性，借助电脑动画把抽象的理论直观化，更好地处理教学难点，降低学生学习难度，可以成倍地扩充课堂容量等等。姜老师课堂教学的成功之处就在于，充分发挥课件的优势作用，将课件应用很好地与课堂教学相契合。由此也引发笔者的思考：课件的应用需要根据课堂教学的要求趋利避弊。     

课堂教学课件制作技术与方法技巧

将多媒体技术应用于课堂教学,辅助教师完成课堂讲授,是现代教育模式下普遍采用的课堂教学手段。教师了解和掌握课堂教学课件的制作原则、框架结构、制作流程和制作方法技巧,亲自设计制作课堂教学课件,能更好地将教学理念、教学内容、教学流程、教学创新融入课堂教学课件,提高课堂教学效果。     

语文课件的制作

应用多媒体辅助语文教学有利于学生更为直观地感受课文描述的事物,它对学生主体性的发挥、形象思维的发展、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。利用多媒体教学,充分发挥多媒体教学的优势,教师课件制作是关键,课件质量的好坏直接影响课堂教学水平。要制作一个好的课件需要注意以下两方面的问题。     

ChemOffice软件在化学教学中的作用

本文简要概述了化学工具软件Chem Office 2008的特性、分类以及在辅助化学教育、课件制作中的应用。提倡教师要熟练掌握化学工具软件的制作,并将其多应用于课堂教学中,从而使学生能更直观容易的理解教学内容,实现研究教学的目的。     

浅谈数学教学课件的设计、制作和应用

计算机辅助教学是一种用计算机帮助教师传递教学信息,实现教学目标,完成教学任务,以达到最大限度地优化课堂教学环境和提高课堂教学效率,让学生主动学习,构建新知,主动发展,培养各方面能力的一种教学形式.下面,我就对正确地设计、制作和运用计算机课件辅助数学教学,谈点自己肤浅的认识.……     

浅谈数学教学课件的设计、制作和应用

计算机辅助教学是一种用计算机帮助教师传递教学信息,实现教学目标,完成教学任务,以达到最大限度地优化课堂教学环境和提高课堂教学效率,让学生主动学习,构建新知,主动发展,培养各方面能力的一种教学形式.下面,我就对正确地设计、制作和运用计算机课件辅助数学教学,谈点自己肤浅的认识.……     

多媒体CAI课件的研发

计算机辅助教学的主要任务是通过多媒体计算机使用课件进行教学，而课件是计算机辅助教学的灵魂课件设计与制作的好坏直接影响教学质量．以课件设计与制作为主线，提出课件制作三步曲，着重强调课件设计与制作的基本思路与基本操作过程，并对不同类型的课件进行了分析和对比，给出了具体的设计方法并列出实例，提出了发展学校课堂教学课件的建议．     

谈Authorware课件制作的几点体会

利用多媒体教学课件开展教学是一种新型的教学形式,多媒体课件的质量直接影响到课堂教学效果。Authorware是教师制作课件的得力帮手,利用它可以制作出具有交互性的多媒体程序或课件,用于教学或演示,实现教师教学与学生学习在现代教育技术之下的和谐统一,达到信息技术与课程的完美整合,真正实现优化课堂教学结构、发展学生创新能力的教学目标。     

多媒体教学存在问题及应对策略初探

多媒体技术提供了全新的教学方式,具有生动直观、信息量大速度快、优化教学结构等优势.但在应用中还存在着观念认识上的偏差,多媒体课件制作应用等诸多方面的问题.为此我们在多媒体应用中应完成观念的转变,研究如何高效地组织课堂教学,把优秀课件与传统教学手段有机结合,使其发挥最大优势,使课堂教学真正达到最优化.     

教学板书与多媒体课件的整合应用

当前中学课堂已经基本实现多媒体演示教学,广大教师普遍掌握计算机辅助教学技术,能够根据教学需要制作教学课件,并利用课件进行教学活动。教学课件丰富了教学资源,视频信息将大量学生生活、社会生活中的与教学相关的现实情境,跨越时空地呈现在课堂教学中。     

PowerPoint多媒体课件中的动画教学功能

随着多媒体技术在教育教学中的应用,多媒体课件制作也越来越受到各方面的重视。多媒体课件以直观、形象、感染力强的特点,在课堂教学中,有助于调动学生的学习积极性,有利于教学重点的分散,教学难点的突破,提高了教学效率。     

教学中应用多媒体技术的优势与存在的问题及改进方法

教学中应用多媒体技术可以使课堂教学更加生动直观,有利于调动学生的积极性,强化教学过程等。同时也存在多媒体教学课件质量不高,教师盲目使用多媒体技术等问题。合理、适量使用多媒体技术,制作高质量的课件,才能真正发挥多媒体技术在教学中的优势。     

运用Authorware制作加法小程序

Authorware是以图标为基础,以流程线为编辑模式的多媒体CAI课件制作工具,任意课件对象均可选择一个图标与之对应,这就给非专业教师制作课件带来了极大的方便。Authorware由于具有形象、直观、交互的功能,因而被广泛应用于教学课件的制作。在小学生的加法运算课堂教学中,可以运用Authorware制作出加法运算的小程序以强化巩固知识。     

书法教学课件制作研究

在现代书法教学中,要创新教学理念,改革传统教学模式与方法,克服传统书法教学手段落后的弊端,运用现代教育技术手段,制作书法教学课件,达到图文并茂、动画演示、声像视频、直观生动的教学效果,激发学生学习书法的兴趣,提高书法课堂教学质量,构建现代书法教学模式和课程体系。书法教学课件使用Microsoft PowerPoint软件制作。     

高校地理科学专业多媒体教学中的问题及解决途径

多媒体教学具有教学内容呈现形式的多样化、高效化和直观化的特点,适合应用于高校地理科学专业课堂教学中。目前高校多媒体教学中存在着教学表现力不强、过度依赖媒体设备削弱了教师的主导作用、课件制作水平不高等问题。教师在进行多媒体教学时,应从备课出发,做好教学设计、提高课件制作水平、正确处理多媒体环境下的板书问题,切实促进课堂教学质量的提高。     

课件制作软件的选择和课件制作流程

多媒体教学是现代教育技术在课堂教学中的应用,它能够实现教学从抽象到具体的转变,实现动静的相互转化,实现从微观到宏观的转移;让教学内容由定性到定量、由现实变理想,使信息容量由小变大。很明显,多媒体辅助教学对提高课堂教学质量起到了不可低估的作用。但就大多数物理教师而言,不熟悉课件制作软件,常请他人代为制作,但制作者又不能很好地贯彻自己的教学意图,以致要制作一个高质量的课件费时费力。针对物理老师对课件制作的需要与实际,我对老师们使用多媒体教学提几     

多媒体课件制作软件的对比与选用

现代化教学手段的发展和普及,使多媒体技术在课堂教学中广泛应用,而选择合适的课件制作软件尤为重要。本文对照三种基本课件类型,就目前常用的多媒体课件制作软件进行分析对比,以便根据课程内容和教学目的灵活地选用课件制作软件。     

《现代基础化学》教学课件的制作及作用

本介绍了作制作的课堂教学多媒体课件，该课件将课堂教学所需的字、图片、表格、动画等素材集于一体，运用该课件就能基本完成《现代基础化学》课程的教学任务。     

浅谈课件的制作及其在课堂教学中的应用

<正>一、课件的制作1.选题选题是制作课件的第一步,也是关键的一步。要明确,并不是所有的教学目标都适合用课件来实现,再漂亮的课件也是为课堂教学服务的,如果达不到辅助教学的目的,仅仅是为了应用课件而使用课件,反而会画蛇添足,破坏课堂教学效果。