采取合理教学措施 提高学生计算能力

计算能力是学生学习数学所必备的一项基本能力,它是学生学习数学的基础,计算能力的高低直接决定了学生的做题速度和计算正确率的程度,所以,提高学生的计算能力,特别是对于小学低年段学生具有重要的现实意义,作为小学数学教师,应该将其当作小学数学教学的主要任务之一。     

浅谈计算教学的有效性

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量。在小学阶段学好计算,并形成一定的计算能力,是一件终身受益的事情。     

阅读计算,高效运算

计算是数学知识中的重要内容之一,计算能力是一项基本的数学能力,是学习数学和其他学科的重要基础,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,几乎一切数学知识的学习都与计算密切相关。有效的阅读能帮助学生了解题中数字特点,能够结合自己的数学理解对计算进行合理有效的转化,从而使计算变得有趣、简捷,提高学习效率。     

提高计算教学有效性，培养学生的计算能力

“计算能力”是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础。培养和提高学生的计算能力,是小学数学教学的主要任务之一。作者从创设情境．激发兴趣：透彻理解算理是提高计算能力的关键;熟记常用数据是提高计算能力的手段;良好的计算习·瞬是提高计算能力的保证这几个方面谈了如何有效提高学生的计算能力。     

小学数学课堂教学中学生计算能力的培养路径研讨

小学数学义务教育阶段课程标准明确指出,学生应该在学习数学的过程中获得必需的数学知识和基础能力,这是数学课程最为基础的目标。这里的基础能力之一便是计算能力。计算能力是学生学习数学最为基础的能力,对学好数学具有关键性的作用。因此,在小学数学教学过程中,教师尤其要注重培养学生的计算能力,并以此为基础,培养学生的数学核心素养和核心能力。     

如何提高小学生的计算能力

计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。提高学生的计算能力,有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不     

如何提高山区学生的计算能力

计算能力是学生学习数学应具备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一。因此,教师应从思想上重视计算教学,引导学生理解算理,灵活运用运算法则,不断提高学生的计算能力。     

谈提高小学生数学计算能力的有效措施

在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。     

提高一年级聋生的计算能力

提高学生的计算能力,不但是数学教学要完成的任务之一.也是学生学习数学的成绩体现.一年级的教学内容是数学中最基础的知识,是以后进一步学习必须掌握的知识,它直接影响到学生今后计算能力的提高.因此.培养聋哑学生的计算能力,必须从一年级开始抓起.     

浅谈提高数学计算能力的有效策略与意义

在整个小学阶段,数学教学中,计算的教学内容就占了低年级数学教材中的很大比例,计算也成了数学知识中的重要内容之一。而学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。计算能力不仅是学好数学的一项基本能力,还是学习数学和其他学科的重要基础。     

谈提高小学生数学计算能力的有效措施

在小学阶段,数学学习的重点就是数学计算,为更高阶段的数学学习做好铺垫。日常数学考试考查的也是学生的计算能力。数学计算能力是小学数学核心素养能力之一,对于学生的数学思维能力发展具有重要作用。所以,在日常教学过程中,数学课程教学的重心应该放在培养学生的计算能力上。因此,文章在分析小学数学课堂计算教学现状的基础上,探究提高小学生数学计算能力的有效措施。     

加强计算教学,提高计算能力

在小学数学课堂教学中,计算将贯穿数学教学过程的始终。学生的计算能力关乎学生学习数学的成效,为学生今后学习数学的重要基础,因此,培养学生计算能力一直是小学数学教学的一项十分重要的任务。     

小学数学教学中提高学生计算能力的几点思考

数学知识的学习几乎离不开计算。计算存在于数学学习的每一个环节之中,计算教学是小学数学教学中的重要环节。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。     

注重算理与算法 提高计算能力——低年级计算基础教学之我见

计算历来是小学数学教学的基本内容,培养计算能力是小学数学教学的主要目的之一,是小学生必须形成的基本技能,它是学生学习数学的基石,也是人们在日常生活中应用最多的数学能力之一,因而计算教学是小学数学教学中的重中之重。     

浅议小学生数学计算能力的培养

计算能力是小学数学教育过程中着重培养的能力之一,通过提高小学生的计算能力,可以带动其学习智力的发展,有助于培养学生良好的学习思维、形成较好的学习习惯。通过口算能力、估算能力及笔算能力三个方面对小学生数学计算能力培养现状进行了浅析,目的是在学习中使学生对数学中的各种计算方法熟练掌握与运用,从而全面提高学生的数学计算能力。     

高效课堂背景下小学数学课堂教学方式——如何提高低年级学生的数学计算能力

计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,也是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行,数学中解决实际问题的思路、步骤、结果也要通过计算来落实,可见学生的计算能力是至关重要的。     

基于核心素养的数学计算教学探研

对数学学科而言,运算能力是数学学习中的基础能力。提高学生的运算能力是核心素养培养的重要内容之一。在核心素养培养背景下,教师应努力提高数学计算教学的质量,帮助学生不断提升数学计算能力和计算水平。教师应从夯实数学计算基础、传授相关计算技巧、做好计算总结等方面入手,不断提高学生的计算能力。     

小学数学计算教学的策略探究

在小学数学中,计算贯穿学生的整个数学学习过程,故运算能力是小学数学的核心素养之一．运算能力得到提高,学生才能在数学学习中游刃有余．基于此,文章提出教师应积极研究计算教学的科学策略,从培养兴趣、算理讲解、认真审题、培养习惯等方面开展教学,提升计算教学的质量和学生的运算能力．     

抓实常规训练提高计算能力

计算是小学数学教学的重要组成部分,是学生深入学习数学和自身发展的基础。在小学数学教学中,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。因此,提高学生的计算能力,成为小学数学教学中要研究的重要课题之一。     

浅谈如何构建高效的小学四年级数学课堂

小学是奠定学生学习基础的阶段,小学数学教师应该注重学生学习良好学习习惯养成,以及基础学习能力的培养。计算能力是小学生应该具备的基本技能之一,良好的计算能力能够帮助小学生快速解决众多数学问题,提高学生数学学习的效率。但是,从目前小学数学教学的情况来看,小学生计算能力普遍较弱,并且存在计算兴趣低、准确率不高、速度慢等问题,文章就以小学四年级数学教学为例,对如何高效提高学生计算教学的对策展开分析。