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杨成芸 《长江工程职业技术学院学报》2000,(4)
现代图书馆对图书馆员的知识提出了更高的要求。不仅要有扎实的专业理论知识 ,而且更应注重知识结构和知识更新。1 知识结构从图书馆的工作要求和工作情况来看 ,图书馆员的知识结构一般由基础知识和专业知识两部分组成。1.1 基础知识基础知识是图书馆员知识结构的第一层次 ,它是必须具备的基本知识 ,也是从事图书馆工作的前提条件。图书馆是科学文化信息的集散地 ,随着现代化科学技术的迅速发展 ,边缘学科、交叉学科、综合学科应运而生 ,社会科学、自然科学日趋渗透。图书馆员 ,只有具备丰富的科学文化知识 ,才能适应时代发展的需要。科学… 相似文献
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宣武区干部中专共有五十二名学员,其中四十二人是现职干部,十人是后备干部。对于这些学员来说,语文基础知识和写作课有着十分重要的意义。为了搞好这方面的教学,我们第一学年着重语文基础知识训练,培养基本写作能力;第二学年在巩固,提高语文基础知识和基本写作能力的基础上,着重进行应用写作训练,使他们毕业后能够适应干部工作需要,胜任机关文字工作和一般宣传工作。下面谈谈我们的具体做法。 相似文献
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高等数学教学心得谈 总被引:1,自引:0,他引:1
吴振林 《潍坊教育学院学报》1990,(1)
教学活动的成败在很大程度上取决于教师的素质,针对物理进修班高等数学教学的要求,本文就教师自身知识结构的完善,以及如何提高直观教学的能力和怎样适应学员年龄特征等问题,进行了初步总结. 相似文献
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我校从1983年开始招收电大经济类学员,八年来共有600多名电大毕业生充实到自治区农行各基层单位,为提高农行系统职工素质起到了积极的作用。由于电大严密的教学计划、严格的考试制度,毕业的学员文化基础知识、专业理论知识有了明显的提高,得到了全行上下一致认可。但是从基层反馈回来的信息也告诉我们,回到基层业务岗位上的电大毕业生也表现出了种种不适应。 相似文献
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如何针对成年学员的特点进行英语口语教学,提高其口语水平,是成人英语教学改革的一个重要课题。认真研究和改进成人英语口语教学法对高等学校培养复合型人才和实用型人才具有很大的推动作用。 成人学员学习口语的自身缺陷 英语基础知识不扎实 成人学员入学时大多英语水平偏低,基础知识不系统,语音语调不正规。有些学员虽然具有了一定的词汇、语法和阅读知识,但是听说能力几乎为零。 成人学员学英语年龄不占优势成人学员年龄均在20岁以上,有的年近40,记忆力和模仿力较差,而且多是利用业余时间学习,难以保证有大量的时间用于英语基本功的训练。由于这些 相似文献
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中等学校教师应该具备什么样的知识结构,才算合理?在教育界、学术界,其说不一。有的人,以渊博二字概括其知识结构的特点,认为中等学校教师的知识结构是渊深而广博的。有人提出,中等学校教师应是 T 型人才,其知识结构与第一种说法类似。也有的人认为,综合大学毕业生的知识结构是由基础知识、专业基础知识及专业知识构成 相似文献
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刘晓星 《中国远程教育(综合版)》1985,(2)
为了适应国际、国内微型计算机发展的形势和四化建设的需要,本学期对八二级电类专业开设了《微型机原理及其应用》课。由于本课程的内容较新,比历届电类学员所学的《数字电子计算机原理》的要求有所提高;另外,为使学员学完这门课后即可加以应用,还设置了实验。因此,熟练掌握基础知识,对学员今后的学习和实验是至关重要的,下面谈三个问题。 相似文献
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高考考试大纲明确指出:“对数学基础知识的考查,从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度.”这让我们体会到构建数学知识结构系统的重要性.[第一段] 相似文献
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孙旭 《中国教育研究与创新》2005,2(11):22-23
任职教育作为提高部队官兵综合素质的重要途径,还存在着学员基础知识差、学习目的不明确,授课课程设置和教学计划不合理,教学内容陈旧,教学管理松懈等问题,要解决这些问题需要加强组织领导,选聘高素质教员,优化课程设计。加强学员学习目的的教育,以适应新军事变革的要求。 相似文献
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董君明 《山东教育学院学报》1995,(6)
所谓认知结构,就是学生头脑里的知识结构,而学生头脑里的知识结构,则主要是从教材知识结构转化而来的。遵循生物学教学大纲对能力的要求,根据认知理论和教材的知识结构,我们可以把中学生物教学的知识结构划分为不同的层次。第一个层次是基础知识的掌握。生物学基础知识是指生物学的有关概念、原理、图解,生物体的结构和功能,生物学的研究方法和程序,以及生物学的基本实验原理和操作等。这个层次,从思维深浅程度的顺序来说,是从记忆水平进入理解水平,可分为三级。第一级 相似文献
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汤忠 《中学生数理化(高中版)》2009,(12):35-36
习题课是化学教学形式之一,通过习题课的教学,可帮助学生巩固深化基础知识,消除困惑,纠正倾向性问题,梳理知识结构,完善知识系统,达到培养学生思维创 相似文献
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为适应电大发展,逐步实行计算机网络管理的要求,以适应当前教学形势的需要,继首期计算机技能培训后,我校又举办了第二期计算机技能培训。本期计算机培训班于1998年3月30日开课,4月23日结束,共60学时。此次参加学习的人员大都是行政管理人员。参加本期学习的人员年龄偏大,文化水平参差不齐。这期学员计算机的基础知识较为薄弱,英语基础较差,操作起点较低,所以学员们学习起来感到难度较大。但全体学员全身心地投入,克服学习中的困难,在计算机 相似文献
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王清荣 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(4)
邓小平和陈云同志提出干部要革命化、年轻化、知识化、专业化,并且指出四个现代化是否有希望,要看干部能不能“四化”.广大党政干部要实现革命化、知识化、专业化,使自己成为四个现代化建设的合格人才,必须建立比较合理和新颖的知识结构.当然,要建立合理和新颖的知识结构,还必须首先学习和掌握一定的文化科学基础知识即知识结构的基本元素,不然就谈不上知识结构的建立.这如同建筑高楼大厦离不开坚实的地基一样,知识结构是建立在一定的文化科学基础知识之上的.党政干部首先应具备这个先决条件,才能建立适合四个现代化需要的合理新颖的知识结构. 相似文献
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实践证明,通过比较的方法进行语文阅读教学,不仅有助于学生深入理解课文,掌握语文基础知识,建立起自己的语文知识结构,还可以帮助学生找到分析问题和研究问题的方法,养成良好的思维习惯,提高思维水平。比较法可以贯穿于阅读教学的全过程,适应于语文教学的各个环节。 相似文献
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为了丰富学员的军事科技知识,增强对武器弹药的了解,提高综合素质,在2009本科人才培养方案中增开了"武器战斗部投射与毁伤"课程,该课程是面向全校学历教育合训类本科学员开设的一门公共基础必修课程。希望通过对该课程建设,使学员能够对武器的结构原理、投射方式和毁伤机理都具有较全面、系统和科学的了解,知识结构得到完善,有利于新型复合军事人才的培养。 相似文献