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本文针对小型办公系统(20台主机左右)的打印管理,根据不同的设备投入及不同的管理要求,提同了三套配置方案,并对硬件连接及软件的配置做出了具体的说明. 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(1):92-92
时近年末,各个公司的财务部门就开始着手准备年末结算,加上新税控政策的影响,各类财务报表、票据打印量大增,特别是发票的打印量会成倍增加,您是否有针式打印机罢工误事、需要频繁更换色带等麻烦呢? 相似文献
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雷楠南 《三门峡职业技术学院学报》2017,(1):71-75
3D打印技术作为一种新兴技术受到了教育行业的高度重视,很多高等职业院校已经建设了体验型的3D打印技术实训室。由于3D打印设备种类、规格繁多,价格差异较大,3D打印技术实训室建设过程中设备的选型、配置对于实训室建设人员来说是一大难点。文中3D实训室方案设计采用以教师团队为主导、企业团队为辅助进行并行设计,并综合研讨双方方案形成最终方案的方法。同时,从实训、竞赛、科研与社会服务及创新、创业等方面对实训室功能进行了再分析,提供了3D打印技术实训室建设实例以供参考。 相似文献
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在财务管理工作中,传统的手工票据因速度慢,误差率大,已不适应当今快速的工作,利用计算机、针式打印机进行票据打印,速度快、误差率小,已日益取代手工抄写,但由于各地票据种类多,格式不固定,很难实现精确打印。巧用VB调用access和excel可以实现精确打印支票、进帐单等,该方法易学好用,而且功能强大。 相似文献
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数字化投影片的制作是指利用计算机设计、加工、处理投影画面,再通过打印设备制作投影片的方法.本文重点从制作所需要的计算机硬件设备配置、计算机软件的选择、及具体制作过程等方面来探讨数字化数码影像胶片的制作. 相似文献
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惠普作为国际上全面打印服务的引领者,与中国教学仪器设备总公司(以下简称中仪公司)展开了深入的合作。惠普利用先进的管理经验.结合中国国情推出了MVC(Most Valuable Customer)计划,力助中国企业在打印耗材的日常管理、打印品质、打印成本控制、服务及环保等方面得到先进的服务保障。 相似文献
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整箱自动检重记录设备由传送带部分、自动检重控制部分、推手装置、自动报警系统、数据处理及打印系统五部分组成,实现了自动衔接称重、报警提示、监控、自动汇总统计、打印等功能,为生产厂家实现生产的自动化提供了帮助,为企业节省了人力物力,提高了生产效率,提高了企业的经济效益。 相似文献
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本文简要阐述了利用数据库进行WS中文文稿折页打印和数据库超宽报表打印的设计思想及技术要点,并且给出了具体实现方法。 相似文献
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开发了一套面向网络制造的三维打印无人车间实验平台。该车间包含三维打印机群、仓储系统、工业机器人、直线导轨等制造执行单元,其中打印机经过改造,具有热床托盘可互换的特点,配合机器人夹具,可实现自动上下料功能。这些单元通过以太网互联,在主控程序及设备状态表协调下有序工作,实现包括制造、搬运、仓储等功能。基于该平台提供的打印服务,用户只需在三维打印云平台网站上选择目标模型,设置简单的工艺参数,便可实现打印需求。 相似文献
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张伟 《南通职业大学学报》2012,26(4):107-109
运用Gmail邮件系统作为连接云打印前台与后台的桥梁,采用运行在Chrome云打印平台上的第三方软件接口,文章提出了基于Windows、便于用户操作的普通打印机实现云打印的技术思路与实施方案,其突破了传统网络共享打印的区域限制,且不依赖于打印设备驱动。实践表明,该方案易于操作、实用性强。 相似文献
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打印工作站是200MW火力发电机组运行状态监测系统(分布式微机监测系统)的主要功能站之一。它能完成对模拟量越限与复限及开关量变态时的判断、报警打印,又能在中断型开关量动作时进行事故追忆打印,同时还具有召唤打印的功能。所有打印过程自动完成。 相似文献
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朱姝 《中国教育技术装备》2023,(24):15-18
3D打印是一种采用逐层打印的方式通过3D打印设备快速成型立体呈现出三维实体模型的技术。随着3D打印技术的发展,它开始进入基础教育、职业教育和高等教育领域,对教育行业产生了深刻的影响。主要总结了3D打印技术在教育领域的发展现状,分析了3D打印技术在2017—2022年在职业教育领域发展的机遇,最后对3D打印在职业教育工业设计专业的特点和问题进行了概括,以期对3D打印技术和工业设计在职业教育领域的结合做出有益的探索。 相似文献
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3D打印是创客和创客教育不可缺少的“利器”,尽管很多高职院校都采购了3D打印设备,但是由于课程开发不成熟,效率并不高。文章提出了基于STEAM理念开发3D打印课程,构建3D打印创新教育培养的“4C”能力模型,认为STEAM融入3D打印教学具有创新、整合和实践三大价值取向,并开展了3D打印课程开发模式研究,开发了《3D打印创意与设计》课程,令学生在体验学习的过程中建构科学、技术、工程、艺术和数学等跨界知识以及创新意识和能力,对丰富高职创新创业教育理论具有一定的价值。 相似文献
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新工科理念下,按照“与当前工业主流技术相衔接”的原则,结合3D打印技术的原理及特点和工程训练实践教学的宗旨,提出将3D打印实践教学与企业产品研发流程相结合的教学组织模式。首先,以培养学生的基本建模和设备操作能力为目的。其次,根据工程训练实践教学的宗旨,结合实际在教学过程中对学生提出具体产品设计要求,让学生有目的地进行设计创新。最后,打印出符合设计要求的实体模型。让学生体会从设计理念到设计过程,从概念设计到成品加工的过程,达到增强学生工程意识和工程实践创新能力的目的。 相似文献