一分钟阳光

今年教师节,我又收到了一束艳丽的鲜花和一张精致的贺卡,卡片上写道:“祝节日快乐!给世界上最好的老师——许晶。”我的眼睛有些潮湿了,这不仅是一份祝福,更是一份鼓励和鞭策。二十年前,我刚刚从师范毕业,联系到近郊的一所矿区中学初中班实习。因为学校离家近,矿区效益又不错,父母盼望我能正式分配到学校,所以再三叮嘱我要好好表现,尤其是第一堂试讲课时一定要给学校留下个好印象。虽然经过精心准备,课前我还是到班主任老师那里了解学生情况,尽量做到心中有数。班主任王老师拿出一张表,在上面勾画了几下后递给我。我一看,原来是张班级座次表…     

一分钟阳光

又是一个教师节,我的办公桌上像往年一样出现了邮政快递送来的鲜花,贺卡上是那个我再熟悉不过的名字:许晶。望着那娇艳欲滴的红玫瑰、绿剑兰、康乃馨,我眼前闪现出我和许晶的师生缘……20年前,我刚刚师范毕业,联系到近郊一所矿区中学实习。因为学校离家很近,煤矿的效益又好,父母盼望我能正式分配到那儿,再三嘱咐我在试讲时要好好表现。精心准备一番后,试讲前我到班主任王老师那里了解情况,她给了我一张班级座次表。我一看,每个学生在教室里的位置标得清清楚楚,有的旁边还有“√”“×”等符号。看我疑惑的神情,王老师解释说,标“√√”和“…     

美丽的“失误”

上完课回到办公室,一张大红请柬放在我办公桌醒目的位置。我打开请柬一看,原来是几年前教过的一个学生许晶,她任园长的幼儿园近日举行开学典礼,邀请我作为嘉宾出席。看到许晶今天的成功,我真为她高兴。那是师范毕业前不久,我到近郊一所矿区中学实习。讲课前一天,学校通知我授课班级是初三(四)班,并允许我到班主任那里提前了解班级情况。我到初三(四)班的班主任王老师办公室说明来意后,她先对本班情况作了简要介绍,随后     

证明

电话铃响。拿起听筒,听到对方在唤“张老师”。我问：“你是我的哪位弟子？我怎么听不出来了？”对方笑了,说：“张老师,不怪您,我都毕业5年了。我没考上大学,总觉得没脸见老师,这么多年也没回过母校……今天我终于凭努力竞争到了厂长这一职务。上面让我填一张履历表,在填高中阶段的证明人时,我写上了您的名字,不知昨的,就特激动,特想您!赶紧找到您的电话号码,拨了这个电话……”     

一枚可爱的小熊发卡

那年,我教初二。一个阳光明媚的冬日,上午第二节课刚刚结束,学生做完眼保健操后,像出笼的鸟儿叽叽喳喳飞出教室,蜂拥到操场去做课间操了。目送最后一个学生跑出教室,我回到讲台整理讲义,忽然眼前一亮,一个精心包装的礼品小盒放在我的书本上。打开包装盒,一枚精致可爱的米黄色小熊发卡。盒子里还有一张纸条,上面写着:“感谢老师的关爱,祝老师新年快乐!”纸条没有署名,学生的字我都认识,但这张纸条上的字却不知出于谁的手,肯定是故意伪装了笔迹。元旦在即,我已经告诉过学生要遵守学校规定,不能给老师送礼物。这位同学不署名字,是怕老师不接受…     

一分钟阳光

又是一个教师节，我的办公桌上像往年一样出现了邮政快递送来的一束美丽的鲜花，贺卡上是那个我再熟悉不过的名字：许晶。望着这些娇艳欲滴的红玫瑰，我眼前闪现出我和许晶初识的一幕……     

让教育在平凡中演绎精彩

一、案例 2011年的教师节,我收到一张贺卡,上面写着：“李老师,诩谢您!是您的一根红丝绳,让我明白原来我并没有被老师抛弃。这根红丝绳,我会永远珍藏。”这是一位当年毕业的学生小A寄来的。     

课堂因细节而精彩

最近参加了一次教研活动，来自台北市民生国小的苏兰老师执教了一堂课，课中的几个细节给我留下了深刻的印象。细节一：每个学生都感受到“尊重”。在苏兰老师的课堂上，每个学生胸前都佩戴着一张卡，上面工整地写着学生的名字，这样，     

我的发明用智慧的双眼发现用灵巧的双手创造--学生磁性座次表盒发明过程简介

刚进入中学,初来乍到的我们还带着几分稚气与新鲜感.新老师走入课堂,看到一张张陌生而又富有朝气的面孔,常露出会心的微笑,可时常会闹出一些张冠李戴的笑话.有次,某某同学上课妙语连珠似地回答了老师的一道难题,这位老师却误以为是我"谢文",弄得全班同学都看着我哈哈大笑,我好不尴尬.后来,我发现,目前各班级的讲台上都有一张写有全班学生名字的座次表,以便于教师组织教学.但为了防止因座位长期固定而导致学生出现斜视或弱视的现象发生,各班级的学生座位不得不1至2周更换一次,讲台上的座次表也不得不重新制作,十分麻烦.     

要学就学点寂寞

我上大学曾经荒废了好长一段时间。最后,牌不愿打了,吉他不愿弹了,歌不愿唱了,电影不愿看了,实在无聊至极,看书吧。其实,还是有个小原因的。那时候,我们学校每月出一张校报,铅印的,很正规。几乎每次,我都能看到上面登载的中文系某位同学的文章。于是,一个小小的虚荣心萌生了——毕业之前,我也要在这张报纸上发一篇文章,让自己的名字变成铅字。     

我当上小记者了!

那一天,妈妈下班回家,带回一张通知。我一看,啊!上面竟写着我的名字!这是我从没想到过的,然而通知上面确实是写着我的名字!那是《小溪流》杂志社寄给我的学生记者录取通知     

画蛇添足

我不想惹老师生气，我只想做个好学生。我们班教室后面的墙上，有一个“小红花园地”。我们全班同学的名字都写在上面，很多同学的名字下，都有一朵或几朵小红花，像“学习小红花”啦、“纪律小红花”啦、“卫生小红花”啦……可是我一朵小红花也没得过。我想，没有得到小红花，是不是证明我不是一个好学生？不是一个好学生，老师和同学们是不是就不喜欢我？我觉得，我应该从争取得到一朵小红花开始，开始做一名好学生了。你知道我们第四小组的组长是谁吗？是侯小武！侯小武从一年级开始，就一直是我们第四小组的组长。我觉得他就是因为当着…     

小新的答案

第一次,我听到小新的名字,是在教一年级数学的张老师的口中。 那天在办公室,张老师一脸喜悦和兴奋地说：＂今天上课我教12-7=（）-6,我教学生要先算出12减7等于5,再用6来加5,就得出结果了。     

让每个学生都成为我的亲人

2012年,我受邀至一所校外教育机构担任五年级英语教师。该班为“强化班”,即一些英语成绩较差,对学习不感兴趣的后进生甚至顽皮的学生组成。刚接班时,辅导员陈老师给了我一张名单,上面密密麻麻的列举了5、6个学生的名字。她告诉我这几个学生“各有千秋”。常常欺负新老师。尤其是一个叫“沈俊文”的学生,不把老师放在眼里,甚至还会和老师打架。而一个叫“鲁耀伟”的孩子长得高高大大,常常上课起哄,扰乱课堂。历任许多老教师也对他“束手无策”。陈老师让我一定要“厉害”点。先给     

爱的启发

我,毕业于一所师范学校。在我毕业之际,我对自己说:“要做个好老师!”毕业后,我被分配到一个偏僻的山村小学。我力争自己每天都做得更好。我相信天下没有教不会的学生,只有不会教的老师!我以为每天迎接我的是灿烂的太阳。但现实告诉我,我错了。当平时测试出来后,我愣了:我就是我教的所爱的学生?优秀率不上10％,平     

孩子,你为什么拿钱“买”友谊?

在我的面前有一张账单,上面密密麻麻写了一二十个学生的名字,在每个名字后面都有一个多少不等的金额,这并不是学生捐款或者缴学费的清单,而是班上一个孩子从妈妈那里拿了200元钱后用来给同学买礼物或是请同学吃零食的账目。这张薄薄的纸在我看来沉甸甸的,孩子,你为什么要拿金钱“买”友谊?     

坚实的脚步——辽宁省优秀教师本溪市平山区实验小学李炜自述

时间过得太快了 ,一晃儿我已毕业７个年头了 ,这７年里 ,我从学生到老师 ,从老师到母亲 ,经历了人生成熟期最紧张的一段。我母亲是位很刚强的人 ,她对我管教很严 ,因此 ,我从小就学会了自立 ,想做一个母亲那样的人。１９８５年毕业后 ,我当了班主任。看着眼前的孩子 ,我一下子不知怎么办才好。这么多天真活泼的面孔 ,像一只只可爱的雏燕 ,张着饥渴的嘴巴 ,等着母亲衔来食物 ,而这个“母亲”的重任 ,就这样确确实实地落在了我的肩上 ,好重啊！我知道 ,要想奉献出一碗水 ,必须具备一桶水 ,要想使这些天真活泼的孩子真正得到丰富的营养 ,只靠现…     

教育要注重个性

前不久看到一幅漫画,上半部分画着一位手拿“开学”二字卡片的老师,他的学生,脑袋夸张似的画成了三角形、四边形、五边形、多边形,形态各异;下半部分是老师手捧一张上面写着“毕业”二字的纸,而此时的学生们,脑袋则清一色地变成了圆形。这幅漫画显然是针砭目前学校教育弊端的。我想,学生初入学     

教育要注重学生的个性——由一幅漫画所引起的

近期看一幅漫画:上半部分画着一位手拿“开学”二字卡片的老师,他的学生,脑袋夸张似的画成了三角形、四边形、五边形、多边形,形态各异;下半部分是老师手捧一张上面写着“毕业”二字的纸,而此时的学生们,脑袋则清一色的变成了圆形。这幅漫画显然是针砭目前学校教育弊端的。我想,学生初     

课堂因细节而精彩

最近参加了一次教研活动,来自台北市民生国小的苏兰老师执教了一堂课,课中的几个细节给我留下了深刻的印象。细节一:每个学生都感受到"尊重"。在苏兰老师的课堂上,每个学生胸前都佩戴着一张卡,上面工整地写着学生的名字,这样,在课堂上,苏兰老师对学生的称呼就非常亲切(苏兰老师对学生的称呼往往省去姓,很亲切地喊学生的名,如"小洁""文文"等等),虽