香港歌坛新“四小天后、天王”大曝光

陈慧琳陈慧琳是四小天后中最先走红的一位。1995年初,刚从美国返港的 killy 打着“王菲与林青霞混合体”的招牌进入娱乐圈,以电影《仙乐飘飘》和歌曲《一切很美只因有你》而迅速走红,将年底颁奖礼女新人金奖统统收归为囊中之物。前后,陈慧琳一直平步青云,奥语、国语大碟张张叫好叫卖,3年间共出版7张大碟,去年9月在香港体育馆举行了首次“星梦成真演唱会”反响热烈。陈慧琳的歌路有浓浓的另类色彩,而影视方面也成绩喜人。但如何突破现状和更好发展,则是她目前面临的最大课题。     

课堂——谁“说”了算

<正>期中考试结束了,和往常一样,教研组里开始七嘴八舌:这道题我讲了两遍,学生还是做不上?这些题我一个不差地都讲过,累死了,口干舌燥,咳!……这些学生基础太差,连公式都记不住……听着这些原本显现自己工作辛苦、认真的话语,我陷入了沉思。教改进行了多年,还有不少人把讲台当作展示自我的舞台,总舍不得放弃主演的荣光,当你喋喋不休地讲述之时,当你在讲台上口吐飞沫,学生在下面昏昏欲睡之时,你能不累吗?     

“再调皮妈妈就不要你了”,可以说吗?

问:我家孩子4岁,比较淘气。我有时很生气,会对他说:“你再调皮,妈妈就不要你了。”再比如,在外面玩时,已经很晚了,他还玩得起劲,怎么都不肯回家。我说:“你自己在外面玩吧,我先回家了!”说完转身就走,他发现我不见了,立马就急着追过来。请问这样的做法合适吗?应该怎么做呢?     

“新”托福——得听力者得天下!

正托福考试旧貌换新颜,题型有了调整,难度也相应加大。一直都是考试"老大难"的听力部分都有哪些新"动作"?备考时又该如何小心应对?本期中,韩刚老师总结了关于新托福听力的心得体会,将各大难点一一列出,见招拆招。最近在一个留学论坛上看到这样三句话,进入正题之前,在这里先与大家共勉:留学不是贴在简历上的金条,只是在异国他乡的生活。留学不是向别人炫耀的资本,只是内心中守护的梦想。一定要坚守自己的梦想,去到那遥远的地方。     

“想得清”与“说得清”——语言教学中的逻辑思维训练

传统教学以写作为中心，所谓“读写结合”，实际上是让“读”为“写”服务。随着社会的发展和需求的变化，“读”和“写”——传递信息和获取信息的心理差异以及它们不同的功能逐渐被人们所认识。阅读教学和写作教学也发展成语文教学研究的两个并行的领域。不过当我们探讨思维训练的时候，又会注意到二者之间的结合点。因为二者都是以语言为载体。     

谁制造了中小学生张口就来的“新八股”

7月中旬，由北大．清华、复旦和华东师大等15所国内顶级名校中文系联合发起的第二届“语文之星”夏令营开营。该活动其间复旦大学中文系副主任、博导汪涌豪教授指出现在有些中小学老师和学生运用语言越来越越无趣，说起话来众口一词，尽是陈词滥调，     

“新课改，你说我们该听谁的”

路老师是某学校非常好学的年轻教师，随着新课改在学校的开展，他以极大的热情投入到教改实践中，购买了大量的有关书籍，只要有培训就参加，专家的教学活动更成为他虚心求教的良机。可让路老师感到困惑的是：现在越来越多的专家开始对新课改进行反思，且观点众多，各执己见，不少观点和新课改有较大冲突。     

“忙”得其所——也说王熙凤出场

高中语文教材中《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分,着重介绍小说的典型环境——通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写,小说的主要人物也在这一回中出场亮相。曹氏苦心孤诣,不仅在人物出场设计上工于匠心,而且在特定场合中人物情态的描绘、性格的揭示,其用字用词的分寸拿捏也妙到毫颠。     

“提不动就滚吧”——趣说省略

唐朝诗人贾岛有一首很有名的诗<寻隐者不遇>: 松下问童子, 言师采药去. 只在此山中, 云深不知处. 如果我们把这首诗改写成散文的形式会怎么样呢?     

“提不动就滚吧”——趣说省略

唐朝诗人贾岛有一首很有名的诗《访隐者不遇》：“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”如果我们把这首诗改写成散文的形式会怎么样呢？我在松树卡问童子：“你师傅哪里去了？”童子回答说：“采药去了。”“到哪儿采药去了？”“就在这山里。”“山里哪个地方呢？”“深山到处都是白云,我也不知道他在哪里。”     

“提不动就滚吧”——趣说省略

唐朝诗人贾岛有一首很有名的诗《寻隐者不遇》：松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。如果我们把这首诗改写成散文的形式会怎么样呢？     

“说”得好才能“做”得好——初中“历史与社会”复习课进行学生说题教学的尝试

正说题是近来讨论较多的教学话题,分为教师说题和学生说题。让学生说题是为了有效地了解学生的学习情况,从而及时地改变教学策略,培养学生"说题、想题、做题、反思"的主动学习习惯,提高解题能力。所以,说题不仅是课堂形式的转化,更是课堂教学过程中师生关系和学生学习方法的转变:在教师的主导下,发挥学生的主体作用,让学生主动学习。笔者认为,在"历史与社会"教学中采用学生     

认识学生——从“说名道姓”开始

正这学期,学校五年级(5)班的班主任生病,一时找不到合适的人选,我就"临危受命","被班主任"了。虽说是"被班主任",我也渴望能有所作为。"认识学生"、"了解学生"是接手新班的首要工作,也是建立良好班级气氛和促进师生关系和谐的基石。如果班主任能够在短时间内了解学生的各方面情况,把握他们的性格特征、兴趣爱好等,就能为之后顺利开展各方面的教育工作打下基础。如何才能更快地认识了     

循名衍义,别有意趣——“衍名”修辞类说

中国人历来重视“正名”,以严肃的态度、严谨的逻辑、严密的语言来确定“名分”“名义”“名     

享“瘦”生活——新妈妈产后瘦身实录

“昨天做梦的时候,我发现自己身轻如燕,好不自在。一觉醒来,还是杨玉环一个。虽说婚也结了,孩子也生了,可是做女人的好感觉去哪里了呢?什么时候才能守得云开见月明呢?” 苦恼 胖妈妈甲     

谁言寸草心 报得三春晖——“学会感恩”主题班会

一、班会由来在与家长的一次次交流中发现我们的学生虽然已经十七八岁,但是心智仍不够成熟,不懂得体谅父母、孝顺父母,还经常与父母发生冲突。为进一步提高学生的感恩意识,培养学生的高尚情操,本人以5月8日母亲节为契机,开展了"谁言寸草心,报得三春晖"的主题班会。本次班会课通过"暴走妈妈"陈玉蓉的故事,以诗歌朗诵、真情告白、相声表演等多种形式,使学生深刻认识到父母养育教育子女的艰辛,认识到回报     

“说谎话裤子就着火”——测谎玩具风靡美国

最近以来,美国市场上突然冒出了一种测谎游戏玩具,上市之后很快风靡全国,不但儿童喜欢,也为成人所接受。其原因不外乎是原来只能在电视和电影里看到的、执法机     

为什么孩子一有难题就“叫妈妈”——正强化误用

妈妈的烦恼玲玲很怕困难,一有难题先叫妈妈。其实,题目并不难,玲玲也很聪明,妈妈一讲就懂。妈妈说:“下次自己动脑筋,实在想不出,再叫妈妈。”但玲玲养成了习惯,总是做不到。     

“谁说学习不能偷懒”——我的高考心得

高二那年的夏天,我还是一个每天骑着破烂的脚踏车,在叮当声响中一路招摇过市赶赴学校的普通孩子。觉得高考远在天边,只是想着今天早上先不要迟到的好。随着高三的逼近,高考的气息隐隐充斥在所有的空间里,令人防不胜防,避之不及。也是在那年的夏天,第一次感受到了来自高考的压力。     

谁说“自古华山一条路”——我国高等教育方式检阅

高等教育自学考试毕业于一所普通高校中文系的彤彤原本是沿海一家房产公司的总经理秘书,在一年多妁工作实践中,彤彤感到自己的知识储备明显不足,尤其是英文,虽然她的工作并未对英文能办有所要求,但每当将英文资料交给同事翻译或是看到同事与外国客户用英文流利地交谈时,彤彤便禁不住感到一丝自卑。经过一番思虑,