开不得的玩笑

<正>一天上午,我给3岁的女儿讲《木偶奇遇记》。当讲到仙女妈妈死了,皮诺曹哭得死去活来时,女儿忽然问:"妈妈,什么是死?"我一愣,随口答道:"死就是永远都没有了,再也看不见了。""哦。"女儿似懂非懂地点点头,又问:"皮诺曹为什么哭呢?""因为他很爱妈妈呀,妈妈不见了,当然伤心了。"此时我忽然心生一念,想看看我这个妈妈在女儿心中的分量。于是特意用深情的口吻问道:"宝宝,仙女妈     

有些玩笑开不得

人们通常所说的玩笑．指的是玩耍的行动或嬉笑的语言。玩笑既是生活的调味剂，也是语言的艺术。古今中外，无论是田夫野老还是达官显贵中．都有不少性情幽默、爱开玩笑的人。幽默、诙谐的玩笑可以活跃气氛．还能在一定程度上融洽人际关系。语言学家将“完美玩笑”定义为“能在语句简练的叙述中，     

不能开这样的玩笑

愉快的角色游戏已近尾声,进入最后一个环节"自由讲评".第一个自告奋勇发言的是郭佳伟:"今天我没在‘幼儿园'捣乱,但‘老师'却把我卖给了‘图书馆'."我听了很奇怪,怎会发生这样的事?经过调查,才知道是在游戏中,扮演老师的孩子把郭佳伟带到"图书馆"对"管理员"说:"这孩子太顽皮了,卖给你们算了.""管理员"答道:"那太好了,正好炖汤喝."     

不能开这样的玩笑

愉快的角色游戏已近尾声,进入最后一个环节“自由讲评”。第一个自告奋勇发言的是郭佳伟:“今天我没在‘幼儿园’捣乱,但‘老师’却把我卖给了‘图书馆’。”我听了很奇怪,怎会发生这样的事?经过调查,才知道是在游戏     

不该和孩子开这样的玩笑

有一次我到老潘家去玩,一进门,就见老潘的女儿小海燕正在聚精会神地回答老潘的朋友——老王同志的提问。问:“0+0等于几?”     

应注意在生活小事中培养孩子的社会公德意识

把一个一无所知的婴儿培养教育成一个独立的、具有良好社会公德的社会人，这是父母终生的责任和事业。从孩子出生那天起，不管父母在主观上是否有教育的愿望，自己的一言一行都会对孩子产生耳濡目染的影响，它会一丝丝地渗透到孩子的心田，所以说，孩子是父母的翻版。父母的人生价值观和生活方式对孩子的影响是很重要的。什么事令父母感动，什么事令父母欢喜，怎样待人接物，怎样与人交谈，甚至打电话的口气，做饭的方法，爱看什么样的电视节目，夫妻间说话的方式等等，这些日常生活中的每一件小事都会在孩子的心灵中产生较大的影响，甚至直…     

让我们这样养孩子

前几天，去表姐家坐客，发生了一件事让我感想颇多。表姐有个聪明可爱的儿子叫淘淘，今年刚好3岁，淘淘对我这个做幼儿教师的小姨可谓是“情有独钟”，以至于每次去他总会翻箱倒柜把所有好玩的、好看的通通搬到我面前赖上我大半天，咦?这次小东西怎么如此安静?     

为孩子的生命画卷打好底色

女儿宁宁出生后，就生活在一个丰衣足食的环境里，对她而言，营养丰富的食品，漂亮鲜艳的服装鞋帽，功能各异的玩具，琵琶，计算机，VCD……似乎将是为她而存的，她理所当然地享受着这一切。孩子一天天地长大，我总觉得她身上好像缺了点什么？     

培养学生的尊重意识

人都有被尊重和赏识的心理需要，这是人的价值和尊严的重要体现。尊重，包括尊重自己，尊重他人，尊重不同形式的生命。尊重自己．就是珍惜生命，不做自我毁弃之事；尊重他人，就要认真对待所有的人——包括我们不喜欢的人，以及不同形式的生命。现代教育中一个重要的教育思想     

豆爸是这样与豆豆玩的

我常常观察儿子豆豆和他爸爸玩。豆爸和豆豆玩有很多方式,很独特。有一次和育儿专家说起,专家觉得豆爸的方式都很可取,尽管豆爸谦虚地说只是从尊重豆豆的角度来陪他玩,帮助他成长。和豆豆玩,豆爸总结出了下面几条原则。     

飞飞鱼开过来啦！

花园宝宝都在等着坐飞飞鱼呢。先给飞飞鱼涂上颜色,再用手指给飞飞鱼带路。一路上你会看见谁呢？     

幼儿期道德意识的培养

幼儿期不仅是幼儿智力发展的敏感期，也是幼儿个性品德孕育的萌芽期，更是影响和塑造一个人性格的重要时期。在这里我结合自己的一些工作实际，就幼儿阶段道德意识培养谈点看法。     

花开需要时间

相信很多人都听过拔苗助长的故事：春秋时期,宋国的一个农夫嫌田里的禾苗长得太慢,为了让禾苗长得快些,他把禾苗一棵一棵地往上拔。看着禾苗“长高”了,他很开心。不料,第二天,田里的禾苗全都枯死了。     

环保意识要从幼儿抓起

地球是我们人类生存的家园,保护好我们的家园,是每个地球人应尽的义务。因此,从小培养孩子的环保意识,对幼儿进行环保教育,提倡“保护环境,从小做起,从我做起”,不应单纯是幼儿园、学校的事,每个家庭,每位父母都有着不可推卸的责任。幼儿期的孩子主要靠模仿来学习,成人的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。     

让孩子学会倾听花开的声音

记得有一位作家，她写了一篇文章，文章写完后，她却拿不定该给自己的文章定个什么样的题目。这时，她看到年幼的女儿正坐在一盆花的旁边，托着腮，聚精会神地看着花骨朵。     

论中国古代家庭教育思想

中国古代家庭教育以血缘关系为依托，从道德情感着手对后代进行行为习惯、伦理纲常及谋生技能的训练，其内容、形式、方法力求切合儿童生活和情感的体验。这是古代家庭教育成功的重要经验。但这一切又都是统一在血缘宗法制的文化秩序之下，其目的是要训练出一代又一代的认同和服从这一文化秩序的驯服工具，因而呈现着鲜明的封闭性和专制性色彩。这个目的是古代封建家庭所需要的，也是封建国家所需要的。这二者的高度协调一致也是古代家庭教育成功的重要经验。