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有一个不听话的孩子,一天,他不想吃饭,于是妈妈罚他站在门外,然后给屋子里那些听话的孩子讲起一个小故事来。当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事,哭闹的声音就小了一点儿,因为平时他最爱听故事了。这时候妈妈大声说道:“你现在听话,愿意吃饭的话,那么,孩子,我就让你进来听我讲故事。” 相似文献
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正给孩子讲故事具有很大的教育意义,向孩子讲述家族过去的事情也一样。"爸爸,告诉我你小时候的故事吧。跟我说说你和你最好的朋友克里斯念书时候的故事!"刚刚进入学校没几天的艾利克斯,抓住爸爸的手说道。此时,他们已经完成了每天的睡前故事,在艾利克斯说完这句话后,他已经进入梦乡。大多数家长都知道给孩子讲故事有很多好处:提高语言能 相似文献
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相信这位好爸爸已经很努力地讲故事了,但事实上他是把念故事和讲故事混淆了。讲故事可是有学问的。做父母后,有样本领是必需的,那就是给你的宝贝讲故事。孩子的第一个偶像如果是你,也许就因为你会讲故事。 相似文献
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运用“三画法”开发孩子右脑智力,就是启发引导孩子通过“画故事”、“画音乐”、“画文章”,来激发孩子右脑,促进孩子想象能力、形象思维能力、创造能力等。“画故事”,就是由父母先给孩子讲故事,然后指导孩子把故事中最主要的内容画出来,使故事所表达的内容图示化、形象化。绘画和听故事,都是幼儿和小学儿童特别喜爱的活动。家长在选择故事时,应注意故事的内 相似文献
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有一个不听话的孩子,一天,他不想吃饭,于是妈妈罚他站在门外,然后给屋子里那些听话的孩子讲起一个小故事来。当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事,哭闹的声音就小了一点儿,因为他想听听妈妈讲的故事。平时他最爱听故事了。这时候妈妈大声说道:“你现在听话,愿意吃饭的话,那么,孩子,我就让你进来听我讲故事。”可是,这孩子仍在抽抽搭搭地哭,当他听到妈妈的喊话声时,又马上大声哭闹起来,就连非常想听故事也不顾了。这时候,有一只老鼠从她的洞里跑了出来,问道:“小孩,你究竟为什么哭呀?我的小老鼠们都在吃肥肉,他们被你的哭闹声吓得呛(qiān%)… 相似文献
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孩子都爱讲故事,但传统的方法是孩子把自己听到或从书上看到的故事复述给别人听。我认为,如果能适当引导孩子讲述现实生活中发生的故事,将对提高其综合素质有极大的帮助。一,可以提高孩子的观察能力、逻辑思维能力及语言表达能力。孩子要把看到的事情以故事形式表达出来,就必须进行细致的观察。例如,你领着孩子 相似文献
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黄婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(7)
一我给三岁的明明讲故事,为了好好地教育他,就选择了《龟兔赛跑》这个在我看来极有意义的古老故事。故事讲完后,我说:"你看,小兔子太骄傲了,所以它 相似文献