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听唱英文歌曲对英语学习有积极影响。研究表明,听歌会促进输入、内化和习得目的语;唱歌既可以提高学生对音乐的理解力,增强节奏感,又可以学习语音、语法和句法,增加词汇量,还可以增强语感,激发学生学习目的语的兴趣和动机。建立自信和培养兴趣是首要目标,进而可以精听、模仿、学唱英文歌曲,掌握语音语调、重音停顿等,提高英语学习水平。 相似文献
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单敏 《语数外学习(高中版)》2013,(11):24-24
英语是世界"普通话",是人们走遍世界的"通行证"。歌曲能带给人们全方位的艺术享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,使人类达到心灵的和谐以及与自然的契合。听英文歌曲有助于培养高职学生对英语的兴趣。通过课堂对英文歌曲的教唱,能提高高职学生对英语学习的兴趣,练习英语听力、培养英语语感等,从而使高职英语课堂的教学效果更上一层楼。 相似文献
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关玉飞 《语数外学习(高中版)》2013,(3):127-127
英文歌曲是学生喜闻乐见音乐形式,选择合适学生的英文歌曲,引导学生进行英文歌曲演唱、填词写作、相互交流与课程整合,能激发学生学习英语的兴趣和积极性,有效地提高学生的英语听力能力。 相似文献
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英文歌曲将语言美与音乐美融合,是具有特殊价值的英语教学素材。在英语课堂中引入英文歌曲,能够让学生在聆听、学唱中获得美好的体验,激发学生的英语学习兴趣,巩固学生的英语知识和技能。教师要对英文歌曲在英语教学中的运用现状有所了解,并立足现状,积极探索英文歌曲的选择要点和运用策略,以激发课堂活力,助力学生英语综合素养的提升。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(36)
中小学的视听说课程教学可以快速的提高学生的英语学习水平,而在教学中使用英文歌曲是一种新的教学尝试。英文歌曲有利于培养学生智力的多元化发展。通过分析中小学英语视听课堂中英文歌曲的应用,探讨英文歌曲对促进英语教学的作用和意义。 相似文献
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正英语是一门特殊的学科,与汉语有着很大的区别,这对中国学生学习英语来说无疑增加了不小的难度。那么,能否让英语学习变得有趣、生动,使学生在英语学习过程中更加得心应手呢?笔者认为,将英文歌曲融入教学活动中是一种高效而且行之有效的方法。一、英文歌曲在英语教学中的作用1.英文歌曲可以激发学生学习英语的兴趣。如果要学习一般将来时,教师可以借助歌曲Our 相似文献
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正有人曾经说过,兴趣是最好的老师。教育家苏霍姆林斯基也说:"教育如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的脑力劳动,就会带来疲倦。"中央电视台著名节目主持人王雪纯也说:她的一口流利的英语就是通过学英语歌曲而获得的。音乐是无国界的语言,它那优美的旋律常会吸引并深深打动我们。而英文歌曲是英语文化的一部分,是英语文化的延伸。在英语课堂上,它是教师与学生分享美的感受的最好媒介。许多英文歌曲简单易懂, 相似文献
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王常冉 《安徽科技学院学报》2009,23(2)
"旋律方法" 是一种能将英语学习与音乐欣赏相结合的学习方法,使学生在学或唱英文歌曲中,激发英语学习兴趣、唤起积极参与意识.该方法对学生产生愉悦记忆体验、增强语感、克服"聋哑英语"、提高人文素养有着积极作用. 相似文献
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唐丽丽 《新课程导学(上)》2013,(16)
听英文歌曲是英语学习者一种行之有效的好方法,它在英语学习中发挥着积极的、不可替代的作用.英文歌曲优美,歌词简练,语言地道,通过欣赏英文歌曲,可以促进学生的英语学习,因为学生只有对所学知识产生积极的情感体验,才会以极大的热情投身学习.因此,在课堂内外,经常引导学生欣赏英文歌曲,能有效地激发学生的学习兴趣.本文论述了英语教学中如何借用欣赏英文歌曲来培养学生的学习兴趣. 相似文献
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英语对青少年的作用越来越重要,英文歌曲作为文化的一部分,能够充分激发学生对英语的兴趣,提高英语学习和教学水平。本篇文章主要针对初中英语教学中如何运用英文歌曲进行了探讨,分析了英文歌曲在英语教学中的可行性,以便学生英语成绩的提高。 相似文献
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英语学习,归根结底是对英语语言文化的学习。而落实到具体的教学当中,我们往往只重视"语言学习"而忽视文化学习。日复一日的语言知识的重复再现,让学生对英语课程在初中低年级学段就产生厌倦心理。而英文歌曲是治愈此"病"的一方良剂。将英文歌曲引入教学符合从感知到理解的认识规律,它把语言知识融合有趣的歌词中,将知识与趣味、抽象与形象紧密地结合起来,为学生提供了更多的感性知识和形象材料。 相似文献
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正学习英语课程,学生应该把学习和实际中的运用相结合,逐步掌握英语知识和基本技能,从而提高语言实际运用的能力。这个学习过程是锻炼他们的意志,陶冶他们的情操,拓展他们的视野,丰富他们的生活经历的过程。"唱歌容易引起学生的学习兴趣,也能引起与学生的强烈共鸣。"将明白易懂、充满活力的英文歌曲和小学英语教学相结合,可以达到事半功倍的教学效果。运用英文歌曲,不仅能培养小学生对英语学习的兴趣, 相似文献
16.
《校园英语(教研版)》2014,(36)
英语越来越受到人们的重视,英文歌曲作为一种英语教学辅助手段在提高学生英语兴趣、调动学生学习英语的积极性方面起着很重要的作用。本文首先阐述英文歌曲在英语课堂教学中的作用,然后就教师如何有效利用英文歌曲提高英语课堂教学效率提出自己的几点看法。 相似文献
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鲁荣 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
在英语教学中以英文歌曲为学习形式的教学方法已经被广大英语教师熟悉并被广泛采用。英文歌曲在培养英语学习兴趣和英语语感方面的优越性十分突出。通过英文歌曲学英语,可为学生创造一种轻松愉悦的学习氛围,有助 相似文献
18.
夏惠 《中小学作文教学(小学版)》2011,(27)
现代中学生英语学习的方法是多元化的,学生可通过学习英文教材,阅读英文原著,观看英文电影,听英语演讲,看英语杂志,听英文歌曲等方式,逐渐累积英语知识,达到提高英语实际运用能力的目的。本文拟从听英文歌曲入手,论述如何在以教材为本的前提下,通过汲取英文歌曲中的精华来提高及强化中学生的英语水平。 相似文献
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现代中学生英语学习的方法是多元化的,学生可通过学习英文教材,阅读英文原著,观看英文电影,听英语演讲,看英语杂志,听英文歌曲等方式,逐渐累积英语知识,达到提高英语实际运用能力的目的。本文拟从听英文歌曲入手,论述如何在以教材为本的前提下,通过汲取英文歌曲中的精华来提高及强化中学生的英语水平。 相似文献