中考语文情境题分类探微

语文情境题是要求学生根据题目提供的语境、意境寻找答案的一类题目.这类题目主要是用来考查学生的语言积累和运用能力.下面结合近几年部分省市中考语文试题,对情境题作一初步分类归纳.     

例析探究性问题的三个基本特征

在新的课程标准中强调要培养学生的创新精神和实践能力．为了落实这个精神,在近几年中考数学试题中越来越多地出现了探究性问题．纵观近几年各地中考试题中的探究性题目,主要体现以下几个特征：探索性、操作性和开放性．下面以2005年中考题为例作简要分析．     

近年中考物理创新性实验题简析

综观各地中考物理试题,一方面考查学生的基本知识和基本实验技能,另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外,频频出现一些创新性实验题如探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题,它们成为中考的新热点．     

利用计算器进行实数探究

探究性题目是近年中考的一个热点问题。实数部分的探究性题目在中考中出现较多.对于数字比较小的探究题。通过简单的计算就能得出答案.而对于有关大数的问题或不便笔算的题目.就能体现出新课标中使用计算器进行计算的好处了.     

一道习题的探究与反思

新课程倡导教师要创造性地使用教材,引导学生进行自主性学习、探究性学习.综观近几年各地中考试题,很多题目都源于教材而又高于教材.因此,在日常教学中教师应精心解读教材,站在知识系统的高度用"活"教材.对教材中的例题、习题进行一题多变和反思的研究,充分发挥教材应有的功能和作用,从而提高教学质量.     

例析中考“情境题”的解答

“情境题”是指要求学生根据题目提供的语境、意境来答的一类题目。这类题目主要是用来考查学生的语言积累和运用能力的，已成为近年中考语试题中的一个亮点。下面结合近几年部分省市中考语试题，对“情境题”的解答作一简单的分类归纳。     

物理探究题解析

新课程积极倡导探究性教学．在物理教学过程中渗透探究性的理念，创设情境与条件，充分发挥学生的主体性是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径．物理探究试题不仅能反映学生对物理概念和规律的理解情况；还能反映学生对科学研究方法的掌握和运用情况．因而成为近几年全国各地中考物理的热点．本就各地部分中考物理试题中的探究题进行分析与解答，以帮助学生进一步认识和熟悉这类题型，提高学生的解题能力．[第一段]     

物理实验试题的新视角

综观各地中考物理试题，一方面考查学生的基本知识和基本实验技能，另一方面更加注重实验能力的检测．近几年各地中考物理试题中除常规的实验外，频频出现了探究性实验题、设计性实验题和开放性实验题，它们成为中考的新热点．[第一段]     

初中物理探究性试题的透视

在近几年的各地中考试卷中 ,出现了考查学生探究能力的试题 .这类试题的出现 ,无疑给初中物理教学带来了新的活力 ,有利于促进初中物理教学的改革 ,对改进学生的学习方式 ,培养学生的创新意识和实践能力 ,起到很好的导向作用 .探究性试题重在考查学生的探究能力 ,试题的设计主要从探究的过程、方法和实际探究三方面来进行 ,试题的形式主要有探究过程题、探究方法题、探究材料题 .1　探究过程题这类题目主要考查学生在探究过程中几个重要要素的运用能力 .科学探究过程包括的要素有 :提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收…     

不用试剂巧鉴溶液

不用试剂鉴别溶液的题目新颖,能很好的考查学生的观察能力、分析能力、判断能力、抽象思维能力、实验能力,因而成为近几年中考的命题对象.如何掌握解这类题的正确思路和准确快速的解题技巧是同学们十分关注的问题,下面分类说明.不用试剂鉴别溶液的题     

解析一道化学与生物学科知识综合的探究性试题

将化学与生物学科的知识设计为探究性试题是近几年中考中出现的一种新题型 .它不仅可以考查学生的学科知识 ,同时还培养了学生关心社会及环境的探索能力和创新精神 .通过这样的试题 ,进一步拓展了学生的知识面 ,提高了学生运用所学知识来分析和解决社会现象和日常生活中有关问题的能力 .2 0 0 2年福建省福州市中考第 2 8题就体现了这个特点 .题目　某学生用图 1装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验 .先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜 ,然后一起放到阳光下 .几小时后检验 :甲装置中植物的叶片有淀粉生成 ,而乙装置中植物的叶片却…     

规律型问题的探究性学习

探究规律型问题是近几年比较常见的中考题目,解答这类问题的关键是牢固掌握基础知识,加强一题多解,一题多变等的训练,需要有较强的发散思维能力、创新能力。这类题目没有固定的形式与方法,要求学生通过观察、比较、推理、判断等探索活动来解决问题。本文归纳了以下几种类型规律型问题,并通过这些规律型问题来进行探究性学习：     

浅谈物理实验的教学改革——加强探究性实验教学

物理是一门以观察和实验为基础的科学.物理实验在物理教学中占有很重要的地位.近几年的实验考试题有了很大的变化,实验题一般不作为一种独立的题型,常常以"实验与探究题"的形式出现,探究性实验题是近几年考试的方向.探究性实验题对学生的要求很高,它要求学生具有实验设计能力、灵活运用能力、实验仪器的选取能力、实验现象和结论的分析推理能力等.这就要求学生真正的参与到实验设计当中,只有不断地进行实验探究,这些能力才能提高.因此目前高中物理教学中应加强探究性实验的教学.下面笔者通过对近年来的物理实验教学尝试,提出加强探究性物理实验教学的对策与建议,希望与广大同仁一起研究探讨.     

透析中考数学判断说理题

判断说理题是近年来各地中考数学试题的一个亮点,这类试题涉及知识面广,题目形式多样,能有效地考查学生的分析判断能力和总结归纳能力.综合分析近几年的中考试题,判断说理题普遍受到命题者的青睐,依然保持着它旺盛的生命力,创意不断,好题连连.解答这类题目,除了认真阅读,捕捉题中有效信息外,就是从整体上把握,联系各方面情况,大胆猜测,从而得出结论,再进一步说理.     

谈谈中考数学"探索规律题"的解题方法

剖析近几年各地的中考数学试卷,我们不难发现都大量设置了探索规律题.但是,部分学生在这些题目中失分率较高,因此在复习中教会学生解答探索规律题是很有必要的.我认为解答这类题目可采用以下几种解题思路和方法,谨供大家参考.     

压轴题中的“黑匣子”(初三)

近几年的中考物理压轴题不断推陈出新,出现了一些黑箱内电路的连接和计算问题,这类题具有明显的探究性和开放性.充分考查学生的发散思维能力.     

中考数学新题型例析

在近几年中考数学试卷中,悄然出现了新的题型,题目注重培养学生数学创新意识,运用知识分析问题、解决问题的能力;综合地考查学生的阅读能力、理解应用能力、辨析能力.其题型多样,知识丰富,方法灵活,反映了当前中考命题新动向及素质教育的要求,下面就近年来各地中考出现的新题型进行分析. 1 材料阅读题 材料阅读题是近年来各地中考普遍采用的一种新题型,它的结构一般由两部份构成.①是阅读材料;②是考查内容.此类试题主要 考查学生自学能力和探索能力等综合素质,有利于培养学生自己解决问题的能力. 例1 阅读材料 如图1,在平面上,给定了半径…     

探究密度的测定方法

密度的测定方法是初中物理的重点实验之一,也是中考的热点,特别是近几年中考试题中探究性、开放性实验的出现,越来越引起了广大师生们的重视。因为探究性、开放性试题对于考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力有着重要的意义,我们在教学中对《密度的测定》这一个实验题进行了归纳总结,共分为两大类,与大家商榷。     

初中数学探究性问题的解法

“探究性问题”在近几年中考数学试题中频频出现,目的是为了考查学生探究性思维的能力．本文从2010年中考试题中采撷部分试题,加以分类并探求其求解的规律．     

道是有圆却无圆 道是无圆又有圆——2020年常州市中考数学第27题解题研究

<正>几何新定义题是近几年中考热点问题,2020年常州市中考数学第27题对学生的阅读理解、综合分析能力提出了较高的要求.解决这类问题,要紧抓定义,数形结合,找到基本模型.2020年常州中考数学第27题将新定义问题与圆这两种类型的题目相结合,从之前考查纯几何的圆知识,到着重考查学生的阅读理解、综合应用能力.试题突出了新课程改革标准的基本理念,重视对学生核心素养的考察.一、试题呈现如图1,⊙I与直线a相离,过圆心I作直线a的垂线,