得其大者可以兼其小——“文脉”理念下的小学语文阅读教学策略

在当前阅读环境下,提倡学生读"有文脉的书",引导学生抓文章的脉络,开展整体阅读。即从"课文题目""关键词""重点句"等"文眼"入手,整体感知,而后回归整体,全局把握,从而改进阅读策略,优化阅读教学,提高阅读效果。     

高中数学概率题的解答方法总结

<正>有关概率的题目通常都比较难以捉摸,在解题过程中没有特别多的规律,在得出结果后也很难自我检查。因此需要掌握相应的概率解题方法,从不同的题目中总结规律和方法,还要将自己所学的知识与实际问题结合。一、审清题目,学会辨析读懂题目,认真审题是解答概率题的第一步,同学们要注意题目中的关键词,如"有放回""无放回""至少""恰好"等词语,如果解题时没有格外注意这些词汇,那么解答就会出现问题。比如对比"有序""无序"的问题有这样一道题目:10件商品中有3件为次品,要求从     

“题眼”在文中应用澈传神

改前语作文题目中的重点词,我们称之为"题眼",例如:"黑板上的记忆""在学海里游泳""心中有话对师说""我看课外阅读""生活舒展笑脸,真美!"这些题目中加着重号的词,就是题眼。既然是"眼",在文中就应该用典型生动的材料使之明澈、传神,唯此文章才鲜明、动人、有意义。下面这篇作文,题眼在文中就体现得不够鲜亮。请看:     

遵循教材编排特点 明晰目标精准训练——统编版语文四年级上册口语交际课《我们与环境》的教学实践与思考

统编版语文四年级上册口语交际的话题选择立足儿童立场,源于现实生活和情感体验,基于教材"独立编排,形成体系"的编写特点,教者发掘口语交际教学价值,通过"理解题目,激发表达欲望""理解'环境',明确训练重点""迁移生活,实例提升表达""角色转换,拓宽交际视野""创新做法,彰显教学价值"等明晰教学目标,精准教学评价,让儿童在交际情境中度过有意思、有意义的交际历程,提升交际能力和表达水平。     

命题四年,北京卷有哪些规律可循?

自2002年北京单独命题以来,已有四年,作文题先后以"规则"为话题,以"转折""包容""说‘安’"为题目,虽有"自拟题目"和"规定题目"之别,但稍加分析便可发现,其实延续了以前的话题作文     

2005年河南省课改实验区中考作文题析

[试题] 任选一题作文 (1)最美丽的 (先在横线上填写合适的词语,如"心灵""语言""瞬间""画面""风景"等,把题目补充完整,然后作文.) (2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程.阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚.请以"课外阅读"为话题,写一篇文章.选写内容必须在话题范围之内,题目自拟,但不得直接以话题为题目.     

征稿启事

<正>《历史教学问题》由国家教育部主管、华东师范大学主办,创刊于1957年,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。本刊以发表学术性历史论文为主,关注历史教育的改革与发展,在中国史学界具有广泛的影响力。从2017年起,常设"特约专稿""专题研究""中国史研究""世界史研究""历史教育教学研究"和"新史料"等基本栏目。现就改版后各栏目重点方向征稿说明如下:     

探索低段应用题有效分析能力的教学良方

<正>在从事一二年级的数学教学中,经常听到一些家长说:"像看图写式这样简单的应用题题目,不应该错,把题目意思说给他听,立刻就明白了,怎么自己就不对呢。""前两天刚做了一道这种类型的题目,现在题目稍微变了一下就又不会了。""我们家的孩子太粗心了,每次做作业还没看清题目就做完了,加减法老出     

案例·IB物理实验

总题目气球研究题目气球落地后的水平位移和起始高度有什么关系?(注:这里教师给出的总题目是"气球"。该学生在总题目的范围内确定了自己子题目为"气球落地点离开中心位置的距离和起始高度之间的关系"。其他同学研究的题目可能是"气球落地时间和起始高度的关系""同     

那一双坚毅的眼睛

以"那一双——的眼睛"为题作文,请把题目补充完整,空格处可填"渴望""关注""失望""喷怒""美丽"……要求:①有真情实感,内容具体,②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。     

平面几何中“a=b+c”型等式的证明

在平面几何课程的学习过程中,经常遇见"a=b+c"型等式的证明,这种类型的题目常用的证明方法有"截长法""补短法""分段相等法""移位法"和"面积法"等.下面分别举例说明.     

浅谈高中语文写作教学的有效策略

<正>一、细心审题目审题就是深入思考和反复推敲来正确把握行文方向。审题时一定要抓住材料或题目中的关键词语,读懂题干弄清写作的具体要求,重点分析确立写作中心,并进一步展开合理的联想,确定写作的范围,真正把握实质明确主旨后,再去下笔。学生在写作文题目的时候首先应该注意使用变式句,突出重点,增强其表现力。例如学生写道:"我们一定能行""朋友一生一起走",特点鲜明,表现力强,让教师过目不忘。其次,为了体现学生的文化内涵,学生在     

那一刻,我好想哭

【作文题目】请把题目"那一刻,我好想__"补充完整,写一篇600字左右的记叙文。【题目简析】横线上可以填某个人、某个物、某件事、某种感情、某种行为等,如"妈妈""家""笑""哭"等。要写在"那一刻"的所为、所见、所想,而不能写较长一段时间内的所为、所见、所想。"好想"二字暗示需写出较强烈的心理感受,重点记叙给"我"带来心灵冲击的"那一刻"的情景、事件、感受等。【课堂佳作】"你的爱像月光,那么温柔又慈祥,在你的怀抱中,是最幸福的时光……"电视剧《春天后母心》的这首主题曲,我非常喜欢,经常哼唱。     

高考作文的审美趣味

考察各地历年高考的高分作文,我们可以看到时代属性在影响着高考作文的风格走向。从高考作文题目看,"你想生活的时代""诗意地生活""放下顾虑""他们"等,都有一个共同的特点:那就     

猜想题16“我和____一起____”

<正>按下面的题目和要求作文。题目:"我和一起"要求:(1)把题目补充完整,如"我和父母一起看星星""我和小树一起成长""我和孙悟空一起遨游太空",等等;(2)写一篇不少于600字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。【思路小指点】写作时,要注意恰当填题,可以选择成长类题材,比如"我和时间一起赛跑""我和同学一起走过"等,结合真实的生活经历叙写和反思成长过程;也可以选情感类题材,比如"我和妈妈一起流泪"等,结合生活体验抒写真情实感;还可以选想象类题材,比如"我和叮当一起遨游未来""我和杜甫一起吟唱"等,发挥丰富的想象力     

主持人语

<正>近年来,"双一流"建设是高等教育发展改革与研究的重大主题之一。在实践中,"双一流"建设是继"211工程""985工程"后的又一高等教育发展国家战略;在研究中,仅全国教育科学规划2018年立项课题中就有20项课题题目中含有"双一流",涉及国家重点、国家一般、国家青年、教育部重点和教育部青年     

多角度透析重要历史问题

和往年一样,罗斯福新政依然是2008年历史高考的重点之一。综观各套试卷可知,以此为考查内容的题目,不仅数量可观,而且视角发生了很大变化。与过去的题目不同,今年的题目超越阶级斗争史观的视野,跳出罗斯福"为维护美国垄断资产阶级利益"而推行新政等传统观点的束缚,要求考     

浅谈数学审题能力的培养方法

审题是正确解题的基础和前提,小学生的阅读能力、观察能力、思维能力都比较弱,这直接影响了他们的审题能力。学生常常还没真正明白题目的意思就盲目答题,使得答题的正确率大打折扣。对此,教师可运用"识""读""想""查"的方法培养学生的审题能力。     

高中生物“双纵坐标”题的解题策略

双纵坐标习题涉及两个因变量,在题目当中至少出现两条曲线或两个柱状图,学生解答时失误频频。从"识标""明线""转换"和"析量"等角度详细阐述这类问题的解决策略。     

神秘的礼物

"盒子里是空气。""是打印好的我们的作文。""是今天我们要写的作文题目,不不不,是要写的内容。上节课讲了怎样拟题,肯定是让我们根据内容自己拟题目。""是鸡蛋。""哈哈……"