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新课改以来,生物实验教学中的一些问题逐渐显现。作为教师,应想方设法应对新课改后生物实验教学所出现的问题,以提高生物实验教学效率。 相似文献
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在当今的高中生物教学中,绝大多数教师都能走出一支粉笔,一张嘴的传统教学模式。但是如何调动学生的学习积极性,让学生在课堂上成为学习的主人,是一线教师目前面临的一大难题。因此,作为高中生物教师,我们有必要认真地打磨我们的每一节课,找到合适的教学策略。 相似文献
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高中生物知识对于实验教学的要求是很高的,本文笔者从当前高中生物教学中实验教学的现状入手,浅析了加强实验教学的措施。 相似文献
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受多种现实因素影响,在实际教学活动中,教师、学生常常忽视生物实验教学的重要性。对此,文章从新课程改革背景出发,针对高中生物实验教学面临的困境提出相应策略。 相似文献
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刘海平 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
农村中学校实验经费的不足以及优质生源的流失等原因,造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视。在教学中"重讲授,轻实验",针对这种情况,本文拟就谈谈农村中学化学实验教学的现状及改进策略探略。 相似文献
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生物是一门以实验为基础的自然科学,通过实验教学既能培养学生的实验技能,又能发展学生的探究能力。在高中生物教学中,教师应积极研究和探索实验教学方法,为提高学生的生物科学素养打下坚实的基础。 相似文献
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高中生物实验教学是高中生物教学的重要内容。为了搞好高中生物实验教学,从创设情境、引导学生感知实验价值、鼓励学生创新等方面探讨了相应的策略。 相似文献