带电粒子在有界磁场中运动的极值

当带电粒子在有界磁场中运动时，通常不能做完整的圆周运动，解决此类问题必须借助空间形象思维，综合数理知识，尤其是平面几何中圆的有关知识．在涉及到空间距离、粒子的速度、粒子运动时间等问题时，     

带电粒子在有界磁场中的运动

带电粒子在磁场中做匀速圆周运动是中学物理教学的主干知识,也是高考的热点.近年高考带电粒子在有界磁场中的运动考得频繁.现就带电粒子在有界磁场中的运动归类小结如下：带电粒子在有界磁场中的运动问题,根据几何边界可分为两类：一类是直线边界、另一类是圆形边界.     

带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

带电粒子进入有界磁场运动时产生临界问题的两个原因是速度大小不确定和速度方向不确定。文章结合例题,说明运用放大或缩小带电粒子在磁场中运动的圆周轨迹和动态旋转圆周轨迹的办法寻找临界轨迹,进而解决带电粒子在有界磁场中运动的临界问题。     

带电粒子在有界磁场中运动的极值问题归类分析

当带电粒子垂直于磁场方向进人有界均匀磁场，在只受洛伦兹力作用时，粒子做匀速圆周运动，其运动轨迹受速度大小、方向，以及磁场形状、边界、强弱等条件的约束．当这些条件变化时，粒子的轨迹也随之变化，从而可能使粒子轨迹从一种形式向另一种形式的转式．这个转折点就是带电粒子在磁场中运动的临界点，找好这个临界点是解决极值问题的关键．现以这类问题归类分析．     

用“几何分析法”解带电粒子在有界磁场中的运动

在有界磁场中，带电粒子在磁场中运动可能不是一个完整的圆，而仅仅是一段圆弧．这时对带电粒子运动的“几何分析”则往往成为解题的关键．有界磁场中带电粒子运动的“几何分析”包括以下三个方面：     

扇形粒子群在有界磁场中的运动

从有界磁场中的某一点,粒子源沿着一个扇形面向各个方向发射速度大小相等的带电粒子,这些粒子沿着不同的轨迹运动,在磁场中的运动时间可能不同．这类问题多是求范围,下面结合今年的高考题谈谈解题的思路和方法．     

2016年高考有关带电粒子在有界磁场中运动考题归类分析

带电粒子在磁场中的运动问题是高中物理的重点、难点,解答相关问题,需要一定的分析推理能力。这类问题有较好的区分度,自然成为历年高考命题的热点。文章对2016年全国高考,不同试卷中相关考题进行分类例析。     

带电粒子在有界磁场中的运动问题特例

带电粒子在磁场中的运动问题是高中物理中非常重要的知识点,更是高考的热点．尤其是带电粒子在有界磁场中的运动问题,在近年高考中频频出现,2009年福建理综第22题、2010年陕西理综第25题就是很好的例证．     

带电粒子在有界磁场中的运动分类解析

纵观近几年的高考理综物理试题,带电粒子在有界磁场中的运动年年都考,备受高考命题者的青睐,而且我们注意到在新课标全国卷中,带电粒子在有界磁场中的运动往往是以压轴题的形式出现。这充分说明带电粒子在有界磁场中的运动问题是高考的重点和热点,     

巧用对称性和反对称性分析有界磁场中的圆周运动

本文运用对称性和反对称性分析带电粒子在有界磁场中做部分圆弧运动,探究这类问题快捷、有效的解答方法。     

例谈带电粒子在圆形有界磁场中的运动问题

带电粒子在只受洛伦兹力作用下,垂直进入匀强磁场,它将做匀速圆周运动.有界磁场是磁场中运动一类常见题目,而圆是中心对称图形,圆形磁场考查成了学生能否灵活和熟练应用知识解决问题的最重要的题型,但许多学生感到无从下手,容易将磁场圆和轨迹圆混淆.解决此类问题的基本思路有两种:(1)画轨迹→找圆心→求半径,同时要特别注意对称性,弄清这两个圆的几何关系.(2)在平时的教学中,注意引导学生得出一些常用的结论,节省考试时思考的时间.结论一粒子速度方向指向圆形磁场的     

有界磁场中的带电粒子

带电粒子在忽略重力的条件下垂直进入匀强磁场问题 ,是近几年高考命题的热点 .这类问题所考查的知识点并不难 ,不外乎是牛顿第二定律与圆周运动知识的综合应用 ;但对学生综合分析能力和运用数学知识解决物理问题的能力要求较高 .解答这类问题的关键是 :先根据题设的已知条件 ,找出带电粒子匀速圆周运动的圆心 ,并画出轨迹 ;再由数学知识求出圆的半径 ;最后根据牛顿第二定律列方程 .从近几年考题所给的已知条件看 ,可归结为带电粒子的入射点、入射速度方向 ,出射点、出射速度方向及它们之间的若干组合 .1　已知带电粒子的入射点例 1　如右图…     

电荷在有界磁场中磁偏转最值问题探析

电荷在有界磁场中发生磁偏转，受到外界条件的限制和自身运动初始条件的制约，包括磁场区域的有界性、磁场强度的大小和初速度大小以及方向的相关要求，使粒子在规定的空间内发生磁偏转。依据实际发生的物理场景，主要分为：有界磁场分布区域面积的最值问题和粒子的初始运动状态的边界极值问题两大类。     

初探带电粒子在有界磁场中做圆运动时的逆向绘图

带电粒子在有界匀强磁场中做圆运动绘图时可以采用逆向绘图:先画出规则的圆,再绘出磁场的边界。这样可以有效地降低绘图的难度,同时锻炼学生的逆向思维能力。     

巧用量角器求解带电粒子在有界磁场中的运动

关于《带电粒子在有界磁场中运动》,人们已早有耳闻,是高中物理的重点内容,也是高考的重点和难点。如果高考是波诡云秘的江湖,高考难题则是阻碍我们到达彼岸的一道道机关,为识其来龙去脉,破解它,我们要志在必得,找出制胜法宝。带电粒子在磁场中运动(不计重力),运动轨迹为圆轨迹,带电粒子进入有     

旋转圆在求解有界磁场临界问题中的运用

本文从典型题例出发,探索了不同磁场边界的系列带电粒子“旋转圆”问题,有效引导学生思维,找到解决临界问题的切入点,综合运用物理和数学知识解决问题,激发学生研究物理的好奇心和求知欲,动手动脑,学以致用。     

有界磁场中粒子运动问题归类分析

1．粒子初速度的方向确定,大小变化 放大轨迹圆：根据初速度方向确定圆心所在的直线,逐渐放大粒子运动的轨迹圆,找到临界点．