小学数学教学中应加强学生细心解答能力的培养

多数小学生对于数学的学习还是能够接受的,因为小学数学知识内基础性内容相对较多,学习起来相对容易理解,加上现在的课程内容多与实际生活接轨,学生学习的兴趣更加浓厚,有了兴趣学习成绩普遍理想。但存在的一个问题是,有相当一部分学生都会有粗心马虎、不够细心认真的小毛病。问题不是很大,但长此以往的话,就成了大问题,也就会成为顽症。想改正不是那么容易,往往令教师、家长一筹莫展。学生意识到问题的严重性后也是苦于无解,影响学习质量。所以,在小学生初期作为教师便应该在这方面加强培养,避免出现类似问题。     

新课改下的初中语文教学略谈

基础教育的课程改革,其目的是为了更好地适应当前社会对教育教学的新要求,更好地实现素质教育,突破传统教育教学中一些不合时宜的思想理念、教学方法等,更好地实现教育教学的与时俱进和科学发展。初中作为小学和高中的衔接链条,有着承上启下的作用。语文作为初中课堂教学中的重要部分,在新课改的大背景下,如何更好地运用新教材进行初中语文教学,是我们每个教育工作者在理论和实践两方面应＂-5不懈思考、努力探索的方向。     

新课改下加强历史学科德育的思考

新一轮的课程改革非常重视学生的思想教育,要求课堂不仅是传授知识、培养能力的地方,也是塑造学生思想品质的阵地。历史学科的特点决定了中学历史教学在德育渗透方面有着其他学科所无法比拟的优越性和无法替代的地位及作用,更有着不可推卸的职责。历史学科蕴含着丰富的思想教育因素,不仅可     

英语教学应加强学生学习习惯的培养

本文针对当前中等职校学生的英语学习状况,提出了培养学生良好学习习惯的必要性、重要性,以及加强学生学习习惯的培养,有效提高英语教学质量和学生素质的措施.     

体育教学应加强对学生进行思品渗透教育

体育是促使学生身心健康发展的重要载体。体育教师在寓教于乐中进行思想品德渗透具有独特优势。只有提高体育教师思想与业务素质,才能使思想品德渗透在体育教学中收到成效。     

如何提高新课改下的化学教学效率

素质教育是主方向,课堂教学是素质教育的主渠道,教师要充分利用新教材,从＂应试考试＂转向＂素质教育＂,全面提高学生的创新能力。     

从小处入手对学生进行德育渗透

古来就有“文以载道”的说法,当然,时代不同,“道”的含义也不同。今天我们所说的“道”即共产主义思想和道德规范。“载道”是文章的职能,“传道”则是语文教师的天职。青少年的思想品德不是先天就具有的,而是后天在社会、家庭、学校教育中逐渐形成和发展起来的。语文教学过程中的每一篇课文,每一堂课无不渗透着德育。下面就以几篇课文为例谈一谈语文教学如何从小处入手对学生进行德育渗透。《倔强的小红军》一课通过小红军“骗”陈赓一事,从侧面反映了长征的艰难,表现了两代人对革命忠贞不渝的精神。在教学中,我紧扣“骗”字设计课堂教学,…     

为加强中小学德育创造有利条件

在教育部召开的新闻发布会上 ,教育部部长周济指出 ,要切实减轻中小学课业负担 ,全面实施素质教育 ,为加强和改进未成年人思想道德教育创造良好环境。他还就减轻学生过重课业负担问题 ,明确提出了五项要求。　　这五项要求是 :要坚持正确的政绩观和科学的评价观 ,不准把升学率作为衡量学校办学水平的惟一标准 ;坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学 ,不准小学、中学招生举行选拔考试 ;坚持认真执行国家课程计划 ,不准随意增减课程门类、难度和课时 ;坚持开展丰富多彩的课外活动 ,不准占用学生休息时间组织集体补课 ;坚持全面评价学…     

新课改下如何进行课外阅读

高中新课改下如何进行课外阅读？文章提出,应选取好课外阅读的文本,并把课外阅读落到实处.     

寄宿制学校应加强学生闲暇教育

我们知道，寄宿制学校与一般学校的一个显区别，就是学生上学期间的所有时间均在学校度过。如此一来，学生在校的时间安排，特别是课余时间的利用安排，亦即寄宿制学校的闲暇教育就特别引起教育的关注。     

新课改下如何进行高中数学教学

正高中数学新教材已经走进了课堂,它在理念、体系、特点和内容等方面有了较大的变化,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。随着新教材的使用,广大教师也面临着更大的机遇和挑战。如何领会新教材,把握新教材,尽快转变教学观念,找到适宜的教学方法,进而提高教学效率,是广大教师不得不深思的一个问题。一、研读课标,转变观念在新课程背影下,新老教师都站在了同一起跑线上。全体高     

小议新课改下的中学历史教学

新课改下的初中历史教学要求提高课堂教学的有效性,使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的思维,激发学生的求知欲,从而培养学生各种学习能力,促进学生全面发展。     

浅谈新课改背景下的作文教学

为了让学生写文章有话可写,有情可抒,在平常的语文教学中开展了活动型作文教学。主要是通过开展课内活动和课外活动,使学生思维活跃,兴趣大增,情愫积累,有感而发,下笔如有神!     

农村学生写作现状之我见

从教以来,总听到有老师说作文教学是语文科最难啃的"硬骨头",特别是我们农村小学的作文教学,成了农村语文教师心中的一座大山。习作成了孩子望而生畏的作业,所以农村学生怕写作文,甚至逃避写作文。其实农村就是一个作文素材"提款机",有着取之不尽的作文题材。学生生于农村,长于农村,跟大自然从小就有零距离接触,他们每天山水田林路边走,鸡鸭鸟猪随意跑,上山摘果掏鸟窝,下河玩水捕鱼虾……万事万物与孩子朝夕相处;一年四季,有田野风光最美的景,也有人间最朴实的情,学生日常生活中只要多留心观察,就有写不完的内容。     

职高德育应加强对学生的就业教育

职业学校的就业教育应注重培养学生正确的择业观，培养学生正确的从业观，培养学生正确的职业价值观，并应该坚持多途径、全程性地进行。     

小学德育要加强国防教育

近几年来，小学德育实行的以“五爱”教育为主要内容的模式是成功的，已取得了可喜的成绩。但随着国际形势的发展变化，有必要在实施小学德育的教学过程中加强国防教育。国防是一个国家生存和发展的基础，它关系到民族的安危和兴亡，影响着国家的前途和未来。进入新世纪后，世界并没有像人们所期望的那样变得和平与安宁，某些强国推行的单边主义政策使国际社会变得越来越不安全。最近爆发的伊拉克战争就再次给我们敲响了警钟。可见，提高全民的国防意识尤其是加强小学生的国防教育就显得更为迫切和重要。但在现行的小学德育中，我们注重了学…     

职业学校应加强对学生进行职业指导

职业中学毕业生的就业矛盾,近几年越来越突出,给职业中学的发展带来一定的影响。笔者已在职业中学工作多年,通过分析近几年毕业生的就业情况发现,影响毕业生就业率的实质不是就业机会的不足,而是部分学生就业观念不能适应市场经济要求,不能充分认识自已和社会,其就业期望值远远超过了客观现实。因此,职业中学在进行专业技能教学训练的同时,必须加强对学生的职业指导,帮助学生形成正确的就业观。     

语文教学要加强学生的口语训练

叶圣陶在《说话训练》一文中，提出说话训练是开启学生思想之门，引导学生发表之欲的“总枢纽”，要求语文教师要抓住这个总的枢纽有效地带动起语文教学的其它各个环节。叶老把说话训练看得如此重要，是符合语文教学的性质和任务要求的。如何进行口语训练提高学生的口头表达能力呢？一、激发学生说话的浓厚兴趣为了激发学生说话的浓厚兴趣，应注重从两方面积极引导：一是联系当今社会生活的特点，向学生讲述说话训练是高社交化、高效率化和高信息化为其特征的现代社会的需要。在现代社会里，飞速发展的技术，使语言不必转换成文字就能直接记…