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通过对2014年部分中考试题的实例分析,讨论其中存在的错误,产生的原因,以期引起命题者的重视,规避类似错误。 相似文献
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杨岷生 《语数外学习(初中版)》2004,(11):55-58
中考英语试卷中的“补全对话”题旨在考查考生连句成篇的能力。它要求考生根据对话的情景,在每个空白处填上适当的句子,使对话意义连贯、完整。考生应在通读全段对话的基础上,把握各部分之间的逻辑关系, 相似文献
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Ⅰ.这一大题共有10小题,在每一小题内,你将听到1个句子,并看到供你选择的4个单词或短语,每个句子念2遍。请在每小题A、B、C、D4个答案中找出1个你所听到的单词或短语。 相似文献
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崔益林 《中学生(作文版)》2014,(27):38-41
考题阅读下面的文字,根据要求作文。生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写 相似文献
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广东省2014年生物学中考试题特点:基础题占主导、图表分析题是重点、实验探究题是难点、突出地方资源特色和关注社会热点问题。 相似文献
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2000年中考英语试题的评卷工作,在全体评卷人员的共同努力下圆满结束。参加评卷的老师对所阅试卷做了分析和评价,现将评卷教师对所阅试卷的评价及答题情况汇总如下: 相似文献
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从2009年全国38套英语中考试卷来看,命题者对语言知识的考查主要还是停留在对某些微观语言能力的考查上,如单纯的词汇的拼写、单纯的某项语法知识的记忆,这样的考查方式将直接对日常教学产生消极的反拨作用,使相当一部分教师在课堂上把大部分时间都花在单纯的语言知识的讲解和训练上,导致学生也只关注语言知识的形式,却不会灵活运用语言。因此,命题者必须认真进行理论与实践学习,逐步提高命题水平,使测试更加科学、合理,从而对教学产生积极的反拨作用。 相似文献
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一、听力 (每小题 1分 ,共 2 0分 )A)听句子 ,选择恰当的答语1.A .You’rewelcome .B .Thesametoyou .C .Holdon ,please .2 .A .Goodmorning .B .I’vegotabadcold .C .I’msorrytohearthat.3.A .Thankyou .B .Itdoesn’tmatter .C .OK .Seeyouthen .4 .A .It’sFriday .B .It’shalfpastthree .C .It’sJuly .5 .A .Sunny . B .Lucky .C .Heavy .B)听对话 ,选择最佳答案听 5段对话 ,根据对话内容 ,从第 6~ 10小题所给的A、B、C三个选项中 ,选择可以回答问题的最佳答案6 .Wherearethetwospeakers ?A .Inareading room… 相似文献
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I.语音A)从下列每级四个单词中,选出其划线部分读音不同于其他三者的选项。1.A.most B.whole C.soldier D.month2.A.which B.behind C.white D.wide3.A.head B.health C.please D.bread4.A.certainly B.computer C.corner D.comrade5.A.early B.turn C.heart D.earth6.A.eight B.enough C.night D.straightB)从A、B、C、D四个选项中,选出其划线部分 相似文献
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