论企业的职业教育责任及其实现——基于企业社会责任理论视角

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,企业职业教育责任缺失是校企合作面临的重要难题。从企业社会责任理论视角出发,以"四层金字塔"为框架,提出了企业职业教育责任的"三层金字塔"模型:必尽责任是义务层面的选择,应尽责任是伦理层面的选择,愿尽责任是自愿性选择。从企业外部环境、内部环境和组织伦理学角度分析发现,企业履行职业教育责任存在制度约束软化、责任动力不足、规避教育责任等问题,可以通过完善国家法律法规约束机制、建构利益驱动机制和职业教育责任等级评定考核机制等策略推进企业履行职业教育责任。     

我国企业社会责任报告研究

据统计,2011年我国共发布企业社会责任报告1001份,较前一年增长了30%。但是我国企业社会责任报告需要的并不仅仅是一个量的增长,更需要一个质的飞跃。本文主要对2006至2011年间我国发布的企业社会责任报告进行研究,从发布的数量、结构和模式、内容和第三方审验四个方面进行剖析,找出我们企业社会责任报告体系的不足并提出相应的建议。     

企业职业教育责任的战略性研究

当前校企合作所面临的"校热企冷"的"新二元分割"现象较为明显,这与我国企业职业教育责任难以有效落实具有密切关系。研究以战略性企业社会责任理论为研究框架,提出企业自身经济利益和社会价值创造是战略性企业社会责任的边界。在此基础上,从企业职业教育责任的特征契合性、经济价值和社会价值创造三个方面,对企业职业教育责任进行战略性阐述。研究发现,企业职业教育责任契合战略性企业社会责任的特征,责任履行可以实现自身经济价值创造和提升社会整体福利,是一种战略性企业社会责任。     

论企业在职业教育中的社会责任

职业教育如何发展,企业参与是关键性问题。我国的职业教育虽然形成了一定的规模,但企业在职业教育中的主体地位尚未确立。文章结合企业社会责任的相关理论,从利益相关、社会契约、竞争战略等角度分析,为企业参与职业教育提出了一个较为合理的逻辑,并在此基础上探讨了企业成为职业教育主体的有效机制。     

深圳22家500强企业建工会

本刊讯 7月19日，世界500强企业、世界第四大贸易和零售集团德国独资企业麦德龙所属的深圳罗湖商场工会正式组建。截至目前，深圳已经有包括家乐福、赛格三星、三洋华强等在内的22家世界500强企业组建了工会。据介绍，目前深圳已有5773家外资企业组建了工会，覆盖会员178万人。     

浅谈职业教育企业责任

职业教育能够为企业的人才需求提供保障和选择的平台,专业化的人才培养和企业人才需求达成一致,才能更好地发挥现代职业教育在企业发展、社会进步中的作用。本文对比国内外企业参与职业教育的方式、效果,深入阐述了我国企业参与职业教育及校企深度合作的方向、方式,探讨了如何进一步发挥企业职业教育责任。     

论企业职业教育责任的缺失和承担

企业职业教育责任缺失已成为制约职业教育质量提升的瓶颈。尽管从社会责任、利益相关者和成本分担等方面分析企业具有职业教育责任,但他们规避责任却也有充分的经济学和组织伦理学依据。若想调和这种应然和实然状态之间的矛盾,并敦促企业真正担起职业教育责任,必须赋予他们以参与权利、实现其利益诉求,才能从根本上解决问题。     

论强化企业参与职业教育校企合作的社会责任

企业作为职业教育技术技能型人才资源的重要分享主体,参与职业教育校企合作是其应当履行的专项社会责任。强化企业参与职业教育校企合作的社会责任有其特定的价值意涵。为此,企业应自觉履行参与职业教育校企合作社会责任的主体责任,政府应强化企业参与职业教育校企合作社会责任的奖惩机制、监督机制和吸引机制,促进企业切实履行参与职业教育校企合作的社会责任。     

2004中国企业500强发布会暨高层论坛会议综述

企业要持续、快速、健康发展,做大做强是必然选择。中国大企业的规模和成长速度在加快。大企业在国民经济中的作用也在不断提高。发展具有国际竞争力的大集团大企业是提高国家竞争力的一项重大战略。     

我国企业社会责任推行的困境与出路——基于社会三元结构视角

企业利益与社会利益矛盾的日益凸显和社会期望的提升,使中国企业的社会责任问题越来越引起全社会的关注,然而在现实中它的推行却出现了困境。在社会三元结构视角下,地方政府基于GDP的压力易与利润最大化的企业达成同谋,而我国公民社会发育不成熟,很难形成三方的有效制衡。促进企业社会责任建设,要加强中央政府对地方政府的监管,使地方政府自身运作规范;并充分理解和重视企业在我国社会中的角色和处境,企业应具有企业公民的意识;并着力培育和发展公民社会中的非政府组织。通过政府、企业、社会三方的互动合作,促进中国企业社会责任建设,实现共赢。     

企业社会责任与企业办社会

我国当前存在着两种不同的变革：一是企业与社会职能相分离，企业形成独立人格；二是企业与社会责任相结合，形成经济、社会双重人格。企业承担的社会责任主要是一种道德责任，并以存在着经济责任为前提。某些学者借着“企业社会责任”的名义，开出的实际上是一张“企业办社会”的药方，依此药方，企业将丧失独立人格并向旧体制回归。     

现代职业教育中的企业主体责任

职业教育与普通教育的最大区别在于职业教育必须以产教深度融合为教育组织形式,直接为企业生产经营培养人才和技术服务。企业履行主体责任指企业作为"产品"需求者深度参与职业教育"产品定制"活动,主导学校按照行业企业需求培养人才和技术服务。鉴于目前我国职业教育利益调节机制不完善、利益相关者职责不明确、企业主体责任意识淡薄,落实企业的职业教育主体责任应首先构筑利益相关者责任体系,拓宽企业参与路径,完善企业参与职业教育的利益补偿机制。     

我国金融企业社会责任的维度分析

对金融企业社会责任进行概念界定,结合具体国情,从利益相关者视角出发,将我国金融企业社会责任分解为六大维度,即:对股东的社会责任,对员工的社会责任,对金融消费者的社会责任,对债务人的社会责任,对政府的社会责任,对社区的社会责任。     

从企业社会责任报告看校企合作的制度安排

以沪市上市公司2008年发布的290份企业社会责任报告为研究对象,分析了企业对校企合作社会责任的认识现状,并从制度上找寻企业承担校企合作责任的动因,提出了促进企业承担校企合作社会责任的制度安排。     

论校企合作背景下的企业社会责任

企业参与校企合作,与院校共同培养出符合社会需求的高素质高技能型人才是履行企业社会责任的重要内容,企业都应该积极开展校企合作。在合作过程中,企业为社会做出了贡献,社会也回报给企业无形的和有形的资本,最终能实现多赢。虽然有些没有意识到这一点,可以通过提高认识、法律制度的约束、校方的积极推动和舆论的引导与监督等多种方式鼓励企业参与进来。     

我国企业社会责任会计信息披露研究

责任会计是企业为了强化内部经济管理责任而实施的一种内部控制制度。随着市场经济的发展,对我国企业会计信息披露的要求越来越高,完善我国企业社会责任会计信息披露体系意义重大。本文分析了我国企业社会责任会计信息披露的必要性和我国企业社会责任会计信息披露存在的问题,并提出了完善我国社会责任会计体系的对策。     

我国企业社会责任存在问题的原因分析

经济全球化促进了企业社会责任在中国迅速发展,但是,由于种种原因,在企业发展过程中存在着诸多社会责任缺失的现象,因此,应从企业层面、社会层面、政府层面加强企业社会责任的建设。     

我国企业社会责任的分析与建构

企业作为社会活动的重要参与者,与众多利益相关者联系紧密,拥有广泛的社会影响力,也决定了企业必须对其利益相关者担负起一定的社会责任,更是实现自身社会价值和推动社会进步的重要途径。当前,我国的经济社会正处于大转型大变革时期,如何突破传统观念之局限,给予现代企业全新定位,坚持以人为本,实现利润最优与承担社会责任并举的基本要求,对于实现企业可持续发展,推动经济社会又好又快发展有着重要理论和现实意义。     

中国企业500强煊赫背后的落差

《燕赵都市报》刊登王石川文章指出,不久前公布了2008年度中国企业500强最新排名。其中的增长点,多集中于制造业及资源性产业,而世界企业500强的增长点则集中于服务业。靠资源性企业获取高额利润,不值得欣喜,因为资源性企业几乎都是垄断企业,且靠资源获得的利润属透支性利润,难以长久。还有,     

从社会责任角度看企业的环境保护责任

企业在谋求股东利益最大化之外赋予维护和增进社会利益的义务,随着环境风险的不确定性在社会的回归,环境保护被视为工业现代化背景下企业的社会责任之一。企业在视环境保护责任为愤世嫉俗的工具主义或是无望的理想主义的张力作用下,寻求既能承担相关责任又能生存下去的途径。