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陈景坤 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
同学们学习写作文时会经常为这样一个问题所苦恼,那就是:什么是可以写的。那么,让我们来看一看《去看海口火车站》这篇文章。在这篇文章中,我们知道海口火车站根本就没有建好,甚至还没有开始施工,那一天,“我”和妈妈说是去看火车站,还不如说是去郊外的海边玩了玩。那么作者为什么不把它当作一般的郊游来写,而一定要写“去看火车站”呢?那是因为作者的心中确实割舍不下这个火车站。于是,这篇文章就多了一点欣喜与好奇,多了一份企盼与等待;至于读者,可能还多了一点遗憾与失落。很显然,这跟一篇单纯写郊游的文章是大不一样的。 相似文献
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<正>Ta对我最大的激励,不在于学习上如何帮助我,而是让我相信我自己本身就有无限能量。1课间活动片刻后,我匆忙回到座位上略带急切地翻动着桌上标注着“三十二”的公共用书。不出所料,我在书里发现了一张便签。便签上是整齐隽秀的字迹,内容都是些琐碎事情。但我很认真地看完,珍视地把它放进铅笔盒里。 相似文献
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陶舒天 《少年文艺(南京)》2005,(2)
不知从何时起,我知道了"张爱玲"这个名字--大概与我老爸有关,他总把张爱玲挂在嘴上,视为偶像。那时我还小,不懂事,有一次,指着报纸上张爱玲的一张照片说:"她像我们学校门口做窗帘的女人。"因为神态上确实太像。老爸笑得前伏后仰,足足笑了五分钟。也许是童言无忌,他也没怪我亵渎了他的偶像。只是从那以后,他有事没事就给我狂灌张爱玲。幸亏我那时才上三年级, 相似文献
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刘心武 《语文世界(高中版)》2010,(2):22-23
儿子九岁那年,父亲跟他说:“带你去看球!”儿子高兴得跳起来。
到了看台,儿子只顾吃冰棍,吃了冰棍又扭着身子要喝汽水,父亲生气了:“你再这么磨人,下回不带你来了!”父亲教给他如何看球,他知道了什么叫角球,什么叫点球。 相似文献
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苇岸 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(7):36-37
我常常这样告诫自己,并且把它作为我生活的一个准则:只要你天性能够感受,只要你尚有一颗未因年龄增长而泯灭的承受启示的心,你就应该经常到大自然中去走走。 相似文献
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刘心武 《中学生阅读(初中版)》2010,(3):20-21
儿子9岁那年.父亲跟他说:“带你去看球!”儿子高兴得跳起来。到了看台.儿子只顾吃冰棍,吃了冰棍又扭着身子要喝汽水。父亲生气了:“你再这么磨人,下回不带你来了!”父亲教给他如何看球,他知道了什么叫角球,什么叫点球。 相似文献
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戎国强 《教学月刊(小学版)》2011,(10)
8月里的一天,去浙江美术馆看了鲁迅的面容——中国新兴木刻运动80周年暨鲁迅诞辰130周年纪念特展,文化界人士称之为鲁迅大展。在展厅里,忽然想到,应该有一些语文教师会来吧?为什么语文教师就该来看鲁迅大展呢?因为鲁迅是一个巨大的存在,我们绕不开鲁迅,但我们又不是很懂得鲁迅,常常被鲁迅所困惑。这些年围绕着 相似文献
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