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由直接引语变成间接引语时,直接引语谓语动词的时态、时间状语和地点状语转移到间接引语中通常都要发生一连串的变化。但仅仅掌握这些还不够,还必须记住,在下列情况下,直接引语中谓语动词的时态在间接引语中也可以不变。 1.直接引语表示客观事实,改为间接引语时,其谓语动词的时态不变。例如: He said,“The earth goes round the sun.”He said(that)the earth goes round the sun. 相似文献
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姜经志 《中学课程辅导(初一版)》2002,(Z1)
谓语动词的时态是英语学习中的重点和难点,许多同学对有关动词的试题颇感头痛。对于我们初一同学来说,谓语动词只需掌握在一般现在时和现在进行时中的变化即可。一般现在时的谓语动词构成形式是动词 相似文献
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李红侠 《中学英语园地(高三版)》2005,(6)
谓语动词的时态是英语学习中的重点和难点。对于初一学生来说,只需掌握谓语动词的一般现在时和现在进行时的用法即可。一般现在时的谓语动词的形式:1.一般情况下用动词原形;2.当主语为第三人称单数时,应用动词的第三人称单数形式,即动词原形后加-s或-es。例如:TheyspeakJapanese.他们说日语。ShestaysathomeonSundays.星期天她呆在家里。现在进行时的构成形式是:“助动词be(am/is/are)+动词的现在分词”。例如:Heisswimmingintheriver.他正在河里游泳。Iamlisteningtoapieceofforeignmusic.我正在听一首外国乐曲。Theyarehavingaclassmee… 相似文献
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一、非谓语动词的一般时非谓语动词的一般时分为一般现在时与一般过去时两类,具体形式如下表所示:1. __ how others react to the book you have just read creates an added pleasure.A. Hearing B. Hear C. Having heard D. To be hearing 相似文献
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(睡着的)—sleepy(想睡的)等。另外还有:fine—good—nice—well;quick—fast;too—very—quite—rather等。在中考英语中,对谓语动词时态的考查,是历年全国各地区中考命题的焦点之一。弄清谓语动词的各种时态的概念、用法、结构及与其连用的时间状语,是正确运用谓语动词各种时态的前提。时间状语、上下文联系和句意是确定谓语动词各种时态的关键。下面结合2002年全国部分地区中考英语试卷,对如何确定句子谓语动词的时态作一小结,供大家参考。一、根据时间状语确定谓语动词的时态。例如:1)ChinatheWTOandbecameanewmem… 相似文献
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裴正华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):113-116
本文对英语语法中从句和非谓语动词之间的相互转换问题进行详细、系统的分析和总结,旨在从浅显易懂的例句中找出普遍统一的转换规律,从而提高中国学生在口语表达和书面表达上的多样性和准确性。 相似文献
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汉语和英语在语法上最大的区别之一在于谓语动词。在汉语中,谓语动词没有时态变化;而在英语中,谓语动词有十六大时态。在汉语中,谓语动词有被动语态,一个"被"字足以表达;而在英语中,十六种时态各对应着自己的被动语态形式。对中国学生而言,学习英语语法的难点就在谓语动词的时态和语态形式难以记忆。笔者从多年的英语教学中探索总结出一套方法,便于英语学习者更容易地理解、记忆英语中谓语动词的时态和语态形式。 相似文献
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自1993年高考英语使用NMET试题以来,在整个190道单项填空题(除语音题)中,考动词时态的试题共29道,占单项填空题的15.3%。如果加上虚拟语气、情态动词、反意疑问句以及非谓语动词中所涉及到的时态,比例就更大。这充分说明动词时态是中学英语语法的重点项目之一,也是重要的考点之一。本就近几年高考题中的谓语动词时态方面的试题进行归纳与探讨。 相似文献
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when作为从属连词可引导宾语从句和时间状语从句,但二者在时态语法规则方面有较大区别,现就具体试题,作些归纳与延伸。 1.I don’t know when the train__tomorrow。 A.leaves B.will leave C.left D.was leaving 析:因为是由when引导的宾语从句,主句为一般现在时,从句中所表示的动作并未发生。故B正确。 相似文献
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I.时态英语动词的时态总共有十六种,中学阶段须掌握的有其中八种,即:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时和一般将来时。除它们所表示的一般时间概念外,须注意以下用法: 相似文献
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一、非谓语动词与状语从句的转换1.现在分词与状语从句的转换Sit down,Emma.You will only make yourself moretired,____on yourfeet.A.tokeep B.keepingC.having kept D.tohavekept简析:选B。现在分词短语keepingon yourfeet在句中作条件状语,相当于一个条件状语从句。原句 相似文献
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一、考查动词被动语态的运用
汉语中很多含有被动意义的句子常用主动形式来表达,所以,同学们对英语的被动语态这一语法现象时常感到困惑.而对动词被动语态的考查,历届中考试题都列为重点.被动语态的结构为“be+过去分词”,其时态通过be的变化来完成.即“am/is/are+过去分词”(一般现在时),“was/ were+过去分词”(一般过去时),“will be+过去分词”(一般将来时),“has/ have been+过去分词”(现在完成时). 相似文献
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有关动词过去分词的用法是英语学习中不可忽视的重要一环。过去分词在非谓语动词中具有相应的语态时态特征,单独过去分词在某些特定结构中可以表示该动词的被动或完成意义。 相似文献
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英语中的非谓语动词是整个英语语法当中非常重要的部分,也是英语学习的一个难点。非谓语动词作句子成分时与相应的从句有着千丝万缕的联系,它们之间可以有条件的进行相互转换。 相似文献
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1.动词是高考常考的项目。学习动词首先要搞清:1)谓语动词2)非谓语动词。如:1)They are working hard to pass the exami-nations.(w orking是谓语动词,此处是进行时态。)他们正努力工作,为的是通过考试。2)H e is busy w orking on his book.(w ork-ing是非谓语动词。)他忙于写书。2.谓语动词要注意时态。构成时态的助动词有be,have,w ill,shall,used等。如:3)H e is not eating,but sleeping.(现在进行时态。)他不在吃,他在睡。4)H e w as w alking along the street w hen hecaught sight of the sign.(过去进行时。)他在街上走着,这时… 相似文献
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