封面说明

在美丽的西子湖畔,有一所历史悠久的全国重点大学,那就是浙江大学,浙江大学的前身叫求是书院,是1897年成立的,是中国人自己创办最早的高等学府。     

封面人物简介

朱贵文。大学本科学历,中学高级教师。1979年参加工作,1996年至今任内蒙古锡林郭勒盟第二中学校长兼任锡林郭勒盟人大工委委员,自治区教育学会常务理事,自治区语文教学研究会会员,锡盟教育学会副理事长。锡盟文史学会秘书长,锡盟语文教学研究会理事长,锡盟教育学研究会理事等。     

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刘长锁博士,河北省唐山市政协副主席、民盟中央委员、民盟唐山市委主委、唐山市第一中学校长。先后荣获“影响中国·第九届中国时代十大创新人物”、中华百年名校优秀校长,共和国60年教育功勋人物等多项荣誉称号。他全力践行教育改革与创新,大刀阔斧地进行了系列教育教学改革,着力培养具有世界眼光的中国人,     

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张建斌,湖南省长沙外国语学校校长,兼任全国外语特色学校教育研究会副理事长、湖南省中学语文教学专业委员会理事、湖南省特级教师协会副秘书长。     

云南省民汉双语文教学的发展及面临问题与对策

中国是个多民族国家，做好少数民族的语言文字工作是我国的一贯政策。少数民族地区开展双语文教学问题一直是令国内外人士都关注的问题。本文通过大量具体详实的数据及实地的调查研究，对云南省在少数民族地区开展民汉双语教学实施情况进行了全面的分析，指出了存在一些问题并提出了具体的对策。     

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姚世敏,山西省太原市第五实验中学校长。任校长以来,始终致力于教育实践和研究,注重加强学习和自身素质的提高,不断追求教育的高水平管理和最高境界。倡导“足迹教育”理念,推行“立体引学”课堂教学模式。出版了《让课堂说话》、《学校管理中的100个小智慧》、《高中生职业生涯规划与指导》、《寻找教育的智慧》等专著。     

封面名师简介

林群,数学特级教师,原福建省龙岩第一中学校长,福建省党代表、福建省     

封面人物简介

吴甡 北京市广渠门中学校长、中学德育特级教师、北京市人大代表、北京市初中教育研究会理事长、北京市数学学会秘书长;曾获全国优秀教育工作者、北京市有突出贡献的人才、北京市东城区首批杰出校长等荣誉;主持“十五”全国教育科学规划课题《市场经济条件下中学生人格教育研究》、     

封面照片说明

宝莲灯Medinilla magnifica宝莲灯又叫珍珠宝莲,美丁花,属野牡丹科多年生的灌木,叶片宽大,超长的花期,适合室内养殖,专家赞誉它为美梦之花。全世界大概有300个品种的宝莲灯。在热带雨林地区,宝莲灯可以长到1.5 m高,株型茂密,枝杈粗糙坚硬,叶片椭圆厚重,呈深绿色,枝条可伸展至30 cm多。自然开花期在2至8月,单株花期可持续3至5个月。     

封面名师简介

任勇,数学特级教师,福建省厦门市教育局副局长,北京师范大学、集美大学、福建教育学院兼职教授,中国学习科学研究会副会长,《福建中学数学》副主编,福建省数学教学研究会副理事长,福建省特级教师协会副会长,厦门市特级教师协会会长,厦门市数学教学研究会理事长。     

北京市教育学会高中教育研究分会成立

2011年岁末,北京市教育学会高中教育研究分会正式成立（以下简称高中教育研究分会）。北京市第四中学校长刘长铭当选高中教育研究分会理事长。秘书处设立在北京教育音像报刊总社。     

封面简介

皎秋萍,曾担任陕西省西安高新第一中学校长14年,现任陕西省西安高新区民办学校副董事长、西安高新第一中学名誉校长。中学高级教师,中国民办教育协会中小学专业委员会副理事长。她在教育战线上辛勤耕耘40年。     

浅谈新课程实施背景下教师应具备的教育理念

郭顺敏，1982年毕业于福建师范大学历史系，中学高级，1999年福建师范大学教育管理硕士研究生班毕业，现任厦门市松柏中学党总支书记、校长，福建省教育学会历史教学研究会理事会理事，市历史科学科带头人，市教育学院历史科兼职教研员，2004年被推选为市教育学会历史教学研究会会长。先后担任厦门十中副校长（主管教学），杏南中学校长，松柏中学副校长、副书记。她善于钻研，按照以人为本的教学原则，创新地设计课堂教学，教学成绩突出；重视教育科研，撰写多篇论在CN级刊物发表；重视培养青年教师，所带的几位青年教师迅速成长为学校教育教学骨干。近年来，她参加了国家教育部骨干校长培训，市教育局组织的基础教育课程改革培训学习，并以优异成绩通过教育局组织的计算机考试。她重视学校的常规过程管理和课改工作，求实创新，学校先后获厦门市基础教育课程改革先进单位，福建省青少年科技教育工作先进集体等多项荣誉。[编按]     

封面简介

陈金荣,北京市朝阳区垂杨柳学区管委会党支部书记、劲松第四小学校长,兼任全国教育学会管理分会理事、北京市教育学会小学教育研究分会会员等,2012年取得新加坡南洋理工大学国立教育学院硕士学位。近年来。她带领学校深入实施“做最好的我”特色教育,探索有效的育人途径,构建育人体系,不断提升教育教学质量。在学校获得诸多殊荣的同时,陈金荣校长先后获得“学校文化管理示范校长”、     

封面简介

祖雪媛,北京市朝阳区白家庄小学校长兼党总支副书记,先后担任中国教育学会教育管理分会理事会理事、中国教育学会小学教育专业委员会第二届理事会理事、北京可持续发展教育协会常务理事、北京市教育学会小学教育研究分会副理事长、中国教育家书院兼职研究员、朝阳区政府教育系统党代表、北京教育学院第一期“名校长工作室”入室研究员。并连续6年被北京教育学院朝阳分院聘为后备干部班指导校长、外省市校长培训指导校长。     

封面名师简介

谢志强,1982年2月毕业于福建师范大学数学系,获理学学士学位。现为中学数学特级教师,福建省厦门第二中学校长,厦门市思明区政协委员,厦门市教育学会理事,国家级数学骨干教师,福建省数学学科带头人。     

封面、封底照片说明

松杉灵芝 灵芝科。菌盖肾形、半圆形或近扇形,表面红褐色或污红褐色,有时呈紫色,有漆样光泽,边缘薄或钝。菌柄紫黑色,通常粗而短。常生于针叶树如松、铁杉、冷杉的活体或已死树干的基部。我国东北、华北等地均有分布。它是珍贵的中药材,其子实体的水提液对实验动物的肿瘤细胞有抑制作用。此外还有养颜之功效。可人工栽培。（封面）     

封面简介

申洪英(中)山东省泰安市岱岳实验中学校长,中学高级教师,曾先后荣获"全国百名科研创新校长"、"全国百名优秀母亲"、"和谐中国十大杰出人物"、"全国科研先进个人"、"感动山东十大新闻人物"、"山东教育十大新闻人物"、"山东省优秀教师"、"山东省三八红旗手"、泰安市专业拔尖人才、感动泰安十     

从云南人口较少民族的调查看民族教育的几个问题

实施现代民族教育的结果，是产生一种既顺应时代要求又不失地方特点和民族个性的化。为取得这样的教育预期，民族教育必须将现代教育的客观和一般要求与民族对象的主观和特殊需要协调起来。民族教育必须真正为民族发展服务。     

论云南民族教育的特殊性

从历史和社会的角度分析云南少数民族地区教育落后的原因及现状,指出民族教育的特殊性在于经济基础薄,文化起点低,居住地区散,语言障碍大,师资队伍差等诸多因素。针对其特殊性,提出发展民族教育需处理好“治穷”与“治愚”,集中办学与分散办学,母语与汉语教学,师资队伍地方化与引进骨干等7对矛盾关系。