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五、动词时态、语态44.(NMET2004Ⅰ,30)Mymindwasntonwhathewassaying,soImafraidIhalfofit.A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed[答案与简析]答案为D。这里missed表示在过去某一段时间里“错过了”。若选A,意为“(当时)正在错过”或“(过去)将要错过”,这不符合语境;若选B项,则意为“(没注意听,在讲话之前)已经错过”,这也不符合语境;C项表示将来要发生的事,这与题干的时态和语境都不相符。45.(NMET2004Ⅱ,25)—HasSamfinishedhishomeworktoday?—Ihavenoidea.Heitthismorning.A.didB.hasdoneC.wasdoingD.haddone[答案与…  相似文献   

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2004考题更加突出语言的交际化,更加强调英语知识的灵活运用,体现了高考“淡化语法规则,侧重阅读理解”的趋势。考题在注重实用性的基础上,将语法、词汇、惯用法等语言项目的测试融人情景之中,凸显语言的运用,语言鲜活,富有时代气息。为了便于学生对试题有更好的理解,明  相似文献   

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【试题解析】C。so…that…“如此……以致……”,引导结果状语从句。so后跟形容词或副词,such后跟名词。  相似文献   

4.
一、考纲解读单项填空题是高考英语试题第二部分中的项目。该题型用于题干提供词法、语法和情景交际方面的基础知识,给出A、B、C、D四个选项,让考生从四个选项中选择一项符合要求的最佳答案。命题原则:突出语篇语境、强调应用、注重实际、体现能力。考查范围主要包括:名词、代词、冠词、形容词、副词、动词及动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略和情景交际等。  相似文献   

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研究NMET考查知识点的覆盖规律有助于2004年的高考备考复习。从NMET1999-NMET2003测试内容上看,知识覆盖面广,信息量大,冠词、代词、形容词和副词、动词时态和语态、非谓语动词、情态动词、动词和动词短语辨析、状语从句、定语从句、语言交际等几乎年年必考,但重点考查的还是代词、动词  相似文献   

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Choose the right answers for the blanks.1. (1985)-There's a hole in your bag. -I know. I am going to have itA. mend B. mending C. mended D. to be mended2. (1986)He had his leg in the match yesterday.A. to break B. broken C. break D. breaking3. (1987)Most of the people to the party were famous scientists.A. invited B. to invite C. being invited D. inviting  相似文献   

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1高考英语单项填空试题特点 近几年来,高考英语单项填空题一改过去只考查语法知识的传统,其考查范围和命题方式有一些明显的改变,分析起来主要有以下一些特点:  相似文献   

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1 .That man isthe耐y one that was hUrt inthe aceidsnt.A.阮meoneelse即t out all right.C .Eve卿ne2.—How 15B .No oneD.如yonehere? 一一刁ust thes~.1 don’t面nk atallh朋chansed· A .eve巧thing;朋帅ing B.朋灿ing:everything e.即ything;nothing D .everythi嗯;something 3 .MrB功wn 15 an Aust司ian,_1 can judse加m his way ofP阴uneiation. A .wllo B.whom C.山at D.whieh 4.—How~h fruit did she buy? —I’m nots眠of the exact_,butlknOW she had the basket fined. A .priee B .amount C .weight D.nur址吧r…  相似文献   

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搜索2005年单独命题的 14省、市的英语试卷和 三套全国卷,发现单项填空题主要 考查了九个热点。 热点一:考查交际英语,重在 考查实际应用和英汉思维差异。 [考题示例] ①-Can I speak to Mr.Wang, please? -(全国卷Ⅰ) A.Who are you?B.I'm Wang.  相似文献   

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孙小峰 《高中生》2010,(10):32-33
1.-Have you finished reading Jane Eyre?——No,I my homework all day yesterday.A.wasdoingB.would do C.hasd one D.do【解析】答案为A。此题考查时态。由第二句答语中的时间状语all day yesterday表明,“昨天一整天都在做作业”,用过去进行时,选A。  相似文献   

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孙小峰 《高中生》2010,(30):32-33
1.-Have you finished reading Jane Eyre?-No,I my homework all day yesterday.A.was doing B.would do C.has done D.do【解析】答案为A。此题考查时态。  相似文献   

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高考英语单项填空试题涉及语法、词法、惯用法、句型、口语功能等诸多方面,题目比较灵活,覆盖面广,但多数题目都源自于课本。即命题者多数是以课本上的语言点为“母题”,精心编制成考题,所以只有反复理解和掌握课本内容,练好“内功”,不断提高自己实际运用语言的能力,才能做好此类试题。  相似文献   

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2007年高考英语单项填空试题(全国卷I)考查内容覆盖面广,试题重点突出,强调动词用法能力的考查。笔者对这套试题进行了分析,发现主要考查了动词、交际用语、从  相似文献   

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2007年高考英语单项填空试题(全国卷Ⅰ)考查内容覆盖面广,试题重点突出,强调动词用法能力的考查。笔者对这套试题进行了分析,发现主要考查了动词、交际用语、从句、代词、介词和特殊句型等六个方面。下面就这六个方面知识热点的题目作逐一分析,以期对考生们备考有所帮助。(题号保留不变)  相似文献   

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通过基于Bachman和Palmer(1996)[1]测试任务框架和李筱菊(1997)[2]的考点效度,对2017年高考英语全国卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷)语法填空测试题进行任务特征分析的结果显示:目前全国卷语法填空任务特征符合要求,难度适中,考点以词组、句子层次为主,焦点因素集中在语法、惯用搭配,语法考点分布稳定。  相似文献   

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高考英语单项填空命题早已不仅仅着眼于基础知识的掌握,而是越来越注重语言能力的考查,语法的考核已不再注重深度的挖掘和难题、偏题的解答, 对词汇的要求也在逐年提高。但无论是对语法还是词汇的考查,高考命题都是着眼于它们在语言运用中的功能,并且突出语境对语言运  相似文献   

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英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的  相似文献   

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