论高校思想政治教育与心理咨询的结合

章通过对昼与思想、心理咨询与高校思想政治教育的关系的理论分析，提出高校思想政治教育与心理咨询的结合不应是外在的、硬性的“板块”式合并，而是在保持学科独立的基础上进行理论的融通、方法的借鉴和国际工作中的“扬弃”，这样的结合才是有机的结合，才能增强高校思想政治教育的科学性和实效性。     

浅析思想政治教育与心理咨询的互动与结合

心理咨询和思想政治教育的互动与结合的文章比较多,他们主要从涵义、内容、方法、目的、工作对象等多方面进行论述,有关两者的关系在研究中也逐渐显现一致性.本文主要讨论了思想政治教育与心理咨询的互动与结合,其中重点是当前大学生心理现状和思想政治教育与心理咨询的结合,把握联系,认清差异,发挥互补作用,才能有效解决高校大学生成长成才过程中遇到的众多问题.     

开展心理咨询,增强思想政治教育的实效性

心理咨询是高校思想政治教育科学化的有益尝试，是思想教育主动适应社会发展，进行教育改革的需要。心理咨询与思想政治教育工作既有联系，又有区别，更需要结合起来。发展心理咨询对于增强思想政治教育工作的实效性有着重要作用，要重视心理咨询在思想政治教育中的作用，要建立健全心理咨询机构，形成一支能把思想政治与心理咨询有机结合的德育工作队伍，要调动并发挥校内外各方面的力量，提高思想政治教育与心理咨询结合的成效。     

心理咨询与大学生思想政治教育

新时期,心理咨询与大学生思想政治教育的关系愈来愈紧密.明晰二者之间的关系并在实际工作中将二者有效地结合,将是提升工作水平,优化大学生心理和思想素质的有效途径.     

发挥心理咨询作用 增强思想教育实效

心理咨询和思想教育作为两个不同的学科 ,彼此可以从对方那里获得养料 ;作为两种不同的工作 ,两者可以互相补充 ,互相借鉴 ,存在着结合的内在根据 ;两者在目标 ,内容 ,方法上既有区别又有联系 ,存在着结合的基础和互补的可能性。现实中大学生的思想问题与心理问题往往交织在一起 ,许多思想问题背后有复杂的心理因素 ;在实践中 ,心理咨询不但能有效地解决心理问题 ,而且也能较好地解决某些用以往的思想政治教育方法难以奏效的思想行为问题。因此 ,思想教育工作者 ,必须注重发挥心理咨询的作用 ,以增强思想教育的实效     

高校思想政治教育心理咨询模式的特点探析

心理咨询这个“舶来品”自从引进中国高校思想政治教育后,二者迅速结合,最终形成了具有中国特色的思想政治教育心理咨询模式,由此也呈现出有别于一般医学心理咨询模式的特点。     

心理咨询与思想政治教育有效结合之探索

心理咨询与思想政治教育都是重要的德育项目,对于学生的道德品质、综合素质和心理健康都有着重要的影响。本文对心理咨询与思想政治教育之间的联系进行了探讨,并分析了如何将二者进行有效的结合,提高德育的水平,促进学生的身心健康发展。     

关于高校的心理咨询

高校心理咨询是适应现代社会的发展而兴起的。本文就其咨询对象及咨询工作者队伍进行了分析,并提出心理咨询是改进思想政治教育工作的有效手段。     

略论心理咨询与思想政治教育的关系

心理咨询与思想政治教育之间既有区别又有联系,两者应该有机地结合起来。把心理咨询纳入思想政治教育工作中,不断创新思想政治教育的内容和方式,是提高思想政治教育有效性的重要途径。     

高校心理咨询与思想政治教育的关系新论

积极开展心理咨询是增进大学生的心理健康，培养合格人才不可缺少的环节。但目前影响大学生心理咨询发展的障碍之一是如何处理心理咨询与思想政治教育的关系。本文针对这一问题就两者的联系与区别进行全面阐述，并提出二者如何结合。     

高校心理咨询与思想政治教育关系探析

高校心理咨询与思想政治教育的关系问题是高等教育体制改革中出现的一个现实问题,本文通过高校心理咨询与思想政治教育二者在内容和方法原则上区别和统一的理论分析,提出二者协调发展、有机结合的对策。     

浅谈心理咨询在大学生思想政治教育中的作用

高校心理咨询意义不仅在于解决学生的心理问题,帮助学生克服心理障碍;而是在于促进大学生心理健康发展使之能更好地挖掘潜力,实现自我的人生价值。因此,心理咨询必须与思想政治工作结合起来,对心理咨询在高校学生的思想政治工作的作用进行研究。     

关于高校的心理咨询

高校心理咨询是适应现代社会的发展而兴起的。本文对其咨询对象及咨询工作者队伍进行了分析,并提出心理咨询是改进思想政治教育工作的有效手段。     

浅谈心理咨询与高职学生思想政治教育

高职学生的心理健康存在很多问题,心理状况令人担忧。我们必须从思想上高度重视高职学生心理健康问题。针对高校心理咨询工作的缺失,把心理健康教育和思想政治教育工作有机地结合起来,努力提高高职学生心理健康教育工作水平。     

心理咨询技术在思想政治教育中的运用

心理咨询和思想政治教育是相互联系、相互交叉的两门学科,它们在大学生的健康成长、全面发展过程中都起着重要的作用。在目前的工作实践中,将心理咨询与思想政治教育有效结合既具有必要性又具有可行性。将心理咨询中的优秀技术运用于思想政治教育,不仅可以改善思想政治教育的效果,促进思想政治教育的深化,而且可以在更高层次上引导学生,最终促进其全面发展。     

高校心理咨询与思想政洽教育关系探析

高校心理咨询与思想政治教育的关系问题是高等教育体制改革中出现的一个现实问题，本文通过高校心理咨询与思想政治教育二者在内容和方法原则上区别和统一的理论分析，提出二者协调发展、有机结合的对策。     

引入心理咨询机制建立思想教育新模式

本文从心理咨询的定义及内容、思想教育的内涵及工作范围以及两者的对比，探讨了构筑思想教育模式的可行性。     

新形势下引入心理咨询的思想政治教育工作探究

将心理咨询引入大学生思想政治教育体系,并将两者有机的结合起来是新形势下大学生恩想政治教育工作改革与发展的需要.它为大学生思想政治教育提供了新的方法和手段,有利于提高大学生思想政治教育的主动性和实效性,对大学生的人格完善具有重大的现实意义.本文通过对新时期思想政治教育背景下心理咨询模式的研究,为思想政治教育工作者找出一条深入了解大学生心理发展特点的途径,为高校思想政治教育探索有效的实施方法,最终有益于思想攻治教育成效的保障.     

心理咨询机制引入辅导员工作的实践战略

思想政治教育的过程与心理咨询的操作机制非常相似,辅导员可以借鉴心理咨询的核心战略及操作方法开展思想政治教育。打破防御心理与疏导机制相结合,从而让教育双方处于感性的融和状态与理性的引导状态,实现长远的教育目标。这种结合的方法更具可操作性与实效性。     

心理咨询与德育实效性探讨

俄国教育学家乌申斯基曾经说过：“教育的主要活动是在心理和心理──生理活动现象领域内进行的。”近年来,中共中央、国家教委对心理咨询工作十分重视,给予了积极的关注和肯定,把心理咨询视为新形势下高校德育的新任务、新内容、新途径,先后通过了若干重要文件。如《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（１９９４年９月,以下称《意见》）和 《中国普通高等学校德育大纲》（１９９５年１２月,以下称 《大纲》）,都明确地提出了开展心理咨询工作的要求,给心理咨询工作提供了强有力的支持。心理咨询与思想政治工作…