有一个老师……

有一个老师．她是我小学一年级的老师。我清楚地记得我发蒙的那天,母亲带着我去报名,这位老师见我不停地咳嗽．就到学校厨房为我用棉籽油煎了一个鸡蛋。让我吃下去,据说这是可以治咳嗽的。这个漂亮的女老师姓杨．     

老师的小幺儿

翰杰是个聪明、可爱的小男孩，嘴巴特别的甜，看见谁都叫“老师妈妈”，而且他学习认真。班上所有的老师都很喜欢他，特别是我。每天一上班，都盼着翰杰早点来，课问休息游戏的时候，我最喜欢逗他，抱着他亲了又亲，还叫他“小幺儿”。渐渐的，翰杰越来越得意了，一开始，我还护着他，因为他在班里是最小的，而且我特别喜欢他，舍不得批评他。可到了后来，翰杰越发有恃无恐了。有一次，小朋友在玩玩具的时候，我无意中看见翰杰在抢小朋友的玩具，小朋友说要去告诉老师，可翰杰却得意的对她说：“你去告吧，我是龙妈妈的小幺儿，她不会批评我的。你不是她的幺儿，你才会挨批评呢!”     

精彩，需要老师的期待

餐后活动时,有几个小朋友在玩小火车的游戏.可无论他们怎样拨弄小火车的开关,小火车就是不动.承走来对我说:"老师,小火车坏了.""是吗?它怎么啦?哪生病了呀?""我也不知道,反正它就是不会走了."     

“老师，花儿为什么开？——我的教学笔记

近日读到一则故事,心情久久,不能平静。 一位学前班老师问学生：“花儿为什么开？”有的说：“她睡醒了,想出来晒晒太阳。”有的说：“她想和小朋友比比谁穿的衣服更漂亮。”     

班上来了实习老师

班上来了实习老师,小朋友们个个欢喜得不得了。不少孩子一下课就喜欢拉着实习老师做游戏。几个星期下来,我发现了一个奇怪的现象：似乎实习老师们都喜欢一些当班老师认为不怎么出色的孩子,而且班上一些表现平平的孩子都特别喜欢和实习老师玩,连排队都要注意排在队尾和实习老师在一起。这样的现象引起了我的思考。为什么每次实习老师走时,班上很多孩子都会恋恋不舍,     

丽江女人心里有条江

5月,我在一个傍晚乘坐旅行社的大巴到达丽江.抑制不住心中的激动,当晚,我就一头扎进丽江古城. 不料,晚上10点左右,突然下起了大雨,我躲闪不及,浑身被浇了个水透,加上初夏的天气还有几分凉意,我冻得浑身直打哆嗦,正在为难之际,前面一家茶馆突然闪入我的眼帘,我像遇见了"救星",三步并作两步闯了进去.     

老师，请蹲下吧!

最近，笔一家到市区购物，疲惫之余进入一家快餐店休息，幽雅的氛围、轻松的游戏、热情的接待，让我们一家其乐融融，不由自主地消费一番。更让四岁女儿开心的是：当天的值班经理蹲下来对她说：“愿丁添羽小朋友玩得开心!”并与她一同游戏：女儿玩得非常高兴，作为父亲的我，也感受到一种尊重，分享着女儿的欢乐。     

孩子，老师相信你

我刚接手大（二）班不久,班上有个叫昊昊的小男孩,让我伤透了脑筋。平时,总有小朋友告他的状,“卓老师,昊昊打我了”“卓老师,昊昊抢我的玩具”……他在游戏时很容易和小朋友发生冲突,对我和高老师的劝导也心不在焉。我们常常在思考：作为老师．我们与他心灵的距离到底有多远？我们又该怎样做才能走进他的内心．聆听他心灵深处的声音呢？     

『老师,你的眼里有个我』

一大早就有几个小朋友来告状:“老师,倡倡抢了我们的书。”我生气地把他叫到跟前,想用目光对视来威慑他,于是瞪大眼睛严厉地说:“站好,用眼睛看着我!”他天真地盯着我的眼睛,好奇地说:“老师,你的眼睛里有个我!”     

我也有进步——大班综合活动

一次自主游戏的时候，我发现大家都不愿意和涛涛小朋友玩，问他们为什么，大家说涛涛不乖，我们不和他做朋友。的确，涛涛游戏时总爱捣乱，吃饭时还把自己不想吃的菜夹到别人碗里。可是涛涛也有优点啊，他跳绳跳得很棒，还认识好多字，会自己看书讲故事。孩子们都不愿意和涛涛做朋友，涛涛不开心了，情绪也消极，这可不好，怎样来改变孩子们对涛涛的看法呢？我设计了本次活动，意在让孩子们发现自己身上的进步和优点，同时也看到别人的进步。     

老师，我有问题

“老师，我有问题！”正当我们兴致勃勃地玩着“识字游戏”，准备进入下一环节——朗读指导时，一个稚嫩的声音突然响起。又是周迪!这男孩经常打断我的教学，而且总是风马牛不相及地说一大堆。     

面对这样的孩子有招法

都说孩子是活泼可爱的,然而,现在宝宝的活泼却让妈妈头痛。无论在哪里,他都一刻不肯安静下来。他的精力旺盛,特别喜欢摔跤、打仗这类的游戏。在幼儿园里,老师一个照应不到,他就能把身边的小朋友弄哭。在家里也是如此。亲戚朋友带着小朋友来,和宝宝玩那么一会儿,就能听到那个小朋友的哭声,弄得亲朋好友,都轻易不敢带孩子来玩了。     

有一条金鱼想出去走走

有一条金鱼是养在画家的鱼缸里的,他常听到画家对学生说:"仔细看好了,金鱼的尾巴像枫叶,只有把它画成枫叶,才是最美的。"金鱼因此就知道了,枫叶和自己的尾巴很像,可能还要更好看一些呢。它想去寻找枫叶,"嗯,我需要出去走走了。"其实,对于鱼来说,想离开水很容易,只不过它们不愿意那样做罢了。某     

每个人的心里都有一团火焰

书名:《把爱传递下去》类型:小说作者:(美)凯瑟琳·瑞恩·海德译者:林伟贤定价:28.0元出版社:江苏文艺出版社这只是一个游戏,因为老师给学生布置的一个作业,从而产生了这一连串的反应,这个反应过程是细微的、慢热的,逐渐走到高潮,直至小男孩特雷弗的葬礼上那盛大的一幕,才爆发出这个游戏震撼视听的力量。     

睡前娱乐，可以有吗？

对小朋友而言,睡眠是生活中最重要的事情,睡得香,才会身体壮。然而,要让宝宝从兴奋的游戏时间转换至安静的睡眠时间,并不是一件容易的事情,强迫睡觉更可能适得其反。     

心里有个梦——电视连续剧《梦醒五棵柳》片头曲

Z门、8 5 5 1 33一厂气、尹~、22 尹产、6 5 66子产、、2 1 2 61}丝互卫篷1-.2.心里有个梦,3.我想有个梦,隔三差五做,隔三差五做,白天做白天做黑天做,黑天做, .产自、2 2 2 3 3 2 62一就是不能对你说。就是不能对你说。心里有个梦,心里有个梦,门卜--一~一---------门卜---------一一 洲尸、81百3 55一隔三差五做,隔三差五做, 叹6 6 5 6 1 53尽管开花不结果,别问这是为什么,33 我因为 月尸尸一.、、2 2 2 3 2 6 1 21还是析盼天天做。}(间奏略’)}2 2 2 3 2 61-梦醒还是偷着乐.、这梦你也没少做。} 尹尸、Z~、6 1 1 1 2 1 .65没有一句话噢,}…     

游戏开发拖后腿因素 你的团队有几条

智能手机和平板电脑的普及,带火了移动游戏产业,移动互联网用户的逐年暴增,不仅吸引了游戏行业巨头公司们在移动端的争相角逐,也催生了一大批中小型开发团队甚至独立开发者。据工信部公布的2014年7月份通信业经济运行情况显示,我国移动互联网用户总数达到8.72亿户,这致使中国手游产业发展突飞猛进,但在手游产业快速发展的背后却呈现着另一番场景,数千家手游开发者中仅3%能做到盈利,其他手游开发者不是收支平衡就是亏损运营。移动游戏开发者未能在竞争激烈的游戏市场获得相应的成绩,都是哪些因素     

如何对待有攻击行为的幼儿

“老师，小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声，我发现历历捂着脸哭，坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去，小玉着急地解释着：“我喜欢她!”我对她说：“喜欢别人也不能抓人啊，别人喜欢你，可是没有抓你，抓人是不对的!”她不再吭声了，显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了，被抓伤的幼儿家长都有意见了，建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说：“老师，真不好意思，总是给你们添麻烦，要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了，我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时，让她自己在桌上玩玩具，每当这个时候，她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光，看到这些我心里酸酸的，同时思考自己的做法到底对不对：小玉毕竟是个孩子，这样会不会伤她的自尊心，但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办？     

他心里有条“喷火龙”——三年级小学生情绪管理辅导个案

基于家校共育视角,对一小学生进行情绪调节方面的心理干预。学校心理教师主动发挥促进家庭与学校之间的媒介作用,应用叙事疗法、借助科任教师力量、联合家庭等方法,对个案进行干预,从而帮助学生有效管理自己的情绪。学生在心理教师的专业指导下,不仅解决在学校出现的情绪问题,还进一步培养了自身良好的情绪调节能力,也为其家庭和谐发展注入了新力量。     

在我心里,有一条通向你的路(外二篇)

一我离开家乡才知家乡与我的关系深重。离开之后的生长,对原本生长有了重新发现,有了再植。灵魂是在后边的日子里感觉到并被它牵引的。我对自己走出去,感觉到高兴,有距离,能多知自己和原生地。我用很多时间去思想我生长的土地。它在我的觉悟里,在我的日子里。这些年我没间断借助写作、阅读和思想去感受它、认识它。时间越久,越理解了生长和断裂合为一体的一些意义,那个过程,有非常多不可逆转的因素,无论悲喜,无可动摇。