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1.
职工参与公司机关为劳动者提供了一项具有建设性的社会权,为欧洲一些主要国家公司立法所采用,反映了欧盟国家公司法在结构上的社会主义和经济民的倾向,参考、借鉴并有选择地吸收这些国家的先进经验,使其能适应本土化的需要,是我国建立现代企业制度,完善公司治理结构的应有之义。 相似文献
2.
周坚群 《海南师范大学学报(社会科学版)》2001,14(5):136-140
通过参照西方主要国家的公司职工法律地位及其参与制度,我们看到社会主义经济制度决定劳资关系的中国职工法律地位的缺位和参与制度的弱化,在有关立法及实践之中尤其严重。我们应对此引起重视。加强公司利益和职工利益的平衡管理,减少劳资冲突,完善职工的法律地位和参与制度,并不断强化公司的监督和激励机制,促进生产效率和经营效益的提高,最终形成良性循环。 相似文献
3.
完善职工参与公司治理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李友勇 《淮南职业技术学院学报》2003,3(1):27-30
职工参与公司治理是经济民主发展的趋势,有其深厚的理论依据。在中国推行职工参与制度更有现实意义。在详实分析我国职工参与公司治理现状的基础上,提出完善我国职工参与公司治理的相应建议。 相似文献
4.
通过分析职工参与公司机关制度理论基础和法律规制的必要,将中国的国有独资公司与公司典型形态的股份有限公司的职工参与制度进行比较,探讨我国职工参与制度的特点和不足之处,并提出立法建议。 相似文献
5.
职工参与公司机关制度是当代各国公司立法关注的热点之一 ,西方公司制度发达的国家已形成较为完备的职工参与公司机关法律体系。我国公司法在吸收国有企业民主管理制度的同时 ,借鉴了西方职工参与法的优秀成果。但是 ,由于我国公司立法起步较晚 ,我国的职工参与公司机关制度还存在许多不足之处而亟待完善 相似文献
6.
程宗璋 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(1):58-63
笔者简要介绍了职工参与的有关理论,并根据德国劳资共同决定模式,美国股东单一决定模式和前南斯拉夫的工人自治模式,认为职工民主参与制度的选择一般应遵循两个基本原则,即效率原则和产权原则,通过着重揭示我国社会主义劳动主权特征与市场经济体制改革现实之间的矛盾,笔者分析了我国职工代表大会的“虚化”现象,并且按照职工民主参与形式选择的两原则要求,从理论上论证了职工持股参与制度是解决这一矛盾和现象的主要途径,同时也是我国实现职工民主参与公司治理的主要形式。 相似文献
7.
承认一人公司是世界公司制度的发展趋势。我国现行公司法只确认了国有独资有限公司一种形式,而实践中一人公司却普遍存在,造成了法律制度上的漏洞和操作上的混乱。因此,公司法在修改时应对一人公司加以重新立法和规制。 相似文献
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蔡晓琪 《当代文化与教育研究》2009,(2)
在注重企业维持、交易安全的当今,我国《公司法》对公司瑕疵设立的规制存在明显缺陷。笔者认为,结合我国国情.实行以维持瑕疵设立公司法人格机制为主、否认机制为辅的制度取向,建立起瑕疵补正制度前置、公司瑕疵设立否认诉讼后置的处理模式.加强对瑕疵设立责任人法律责任的追究,将是完善我国公司瑕疵设立制度的有益探索。 相似文献
9.
公民参与政府决策是现代民主社会的重要标志和必然要求。公民参与政府决策具有十分重要的理论和现实意义,它有利于政府决策的科学化和民主化,更有利于监督政府决策和执行,保障公民正当权益。然而,公民参与政府决策的现状令人堪忧,公民参与政府决策存在诸多制约因素。探索和研究公民参与政府决策的对策十分迫切和必要。 相似文献
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11.
高职院校教学管理人员的素质与提升 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的教学管理工作是教学工作的重心,管理人员应具备较高的政治品德素质、心理素质和较强的业务素质。要从加强管理人员的继续教育、强化奖惩激励机制、改革用人机制等方面来提高管理人员的素质。 相似文献
12.
薛全忠 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,34(1)
法律起源于习惯法,古今中外的法律中都有习惯法的痕迹.少数民族习惯法是少数民族地区人人信守的法律,它在维护民族地区社会秩序方面有着不可替代的作用.当反映现代城市文明的超前的国家法进入民族地区时,必须慢慢渗透.习惯法不一定落后,法律也绝非一成不变,它们都要随时代的变化而变化.在历史发展的每一阶段,国家法都要与民族习惯法做好相应的调整,以寻求适合民族地区经济快速发展、居民安居乐业、社会繁荣稳定的法律. 相似文献
13.
韩雨南 《四川教育学院学报》2002,18(3):11-13
职工高等教育是针对性强,目的性明确,多学科,多层次,学用结合的一种动态教育,文章从学科建设,教育层次设置和教师应变能力的培养等方面,探讨如何拓宽职工高等教育办学的途径。 相似文献
14.
论高等教育多中心治理的参与协商机制 总被引:8,自引:0,他引:8
龙献忠 《高等工程教育研究》2004,(5):53-55,66
多中心体制是治理理论的核心内容之一。过去 ,政府的单中心治理已难以解决日益复杂的高等教育问题 ,必须通过分权或联合其他社会力量实行多中心治理。文章认为 ,为了实现不同主体之间的共同利益最大化选择 ,使参与协商各方的合作伙伴关系制度化 ,有必要构建参与协商机制 ,并对机制的具体构建进行探讨 相似文献
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16.
吴正洋 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):30+32
本文总结了近年国内高校在推行教育职员制的过程中取得的经验和遇到的问题,提出了职员制的改进思路。并提出如果要达到教育职员制度的实施目标,就应该加强高校教育职员的专业化职业转变,建立健全完备、系统的教育职员专业化职业制度体系。 相似文献
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职工培训效果评价的总体构想 沈飞公司在构建职工培训效果评价的基本框架上,根据ISO10015关于培训四步循环程序的系统培训过程理念和培训环节"输入输出"的闭环理念,结合企业对从岗人员素质的实际要求,制定了开展职工培训效果评价的总体思 相似文献
19.
廖千山 《广西教育学院学报》2002,(2):90-92
国有企业产权制度改革是我国整个经济体制改革的关键阶段,而采用股份制形式对原有国企职工配股,又是这一关键阶段的核心问题和向推进的主渠道;国企改制中对职工配股问题处理不好,必将形成国企改革甚至是个整个经济体制改革的障碍,必须在理论上与实践上都有一个大胆的突破。 相似文献
20.
该文针对当前我国企业人才市场面临的新情况,阐述了企业人才资源的极端重要性。分析了企业人力资源竞争激烈的原因,提出了企业人才招聘的正确理念和途径。 相似文献