网络远程教育的版权问题

本文从网络教学资源建设和辅助教学服务两个方面入手，对网络远程教育这一新型网络信息服务方式在运行过程中的版权问题进行研究，同时就网络远程教育发展趋势对版权问题的影响做了预测性分析。     

网络教学综合平台在教学中的应用

课堂教学是传统的教学方法,但随着现代计算机和信息技术的飞速发展,现在已经有了网络教学综合平台。网络教学综合平台是现代教学技术的成功应用,在教学中起到了很好的辅助作用。     

基于Sakai的智能协作教学平台的研究

针对我国多数高校缺乏与高校教学科研实施相切合的网络教学平台的现象,本文分析了国外著名的Sakai辅助教学平台的开发理念和开发框架,将多元智能、协作学习与Sakai平台相结合,设计支持多元智能与协作学习的智能化教学平台,旨在为我国高校网络辅助教学平台的建设提供启示与借鉴。     

网络辅助教学系统的设计与实现

国内很多高校早已开始尝试网络辅助教学的研究,力争通过网络信息平台发布优秀教学资源,培养学生的创新意识和能力,引导学生主动、探究和研究性学习。本文着重对网络辅助教学系统的功能,系统角色进行了定位和分析,同时也对网络辅助教学系统实现做了介绍。     

浅谈改进和完善网络多媒体教学

为使网络多媒体手段尽快和更好地为教学服务，笔者依据有关方面的资料并做了一些调查，提出了网络多媒体教学应注意的问题及应加强的工作。     

利用MOODLE搭建高校课程网络教学平台及其应用

利用网络资源建立高校网络教学平台已经成为当前各个高校辅助日常教学的需要和趋势。本文阐述了利用优秀的开源软件MOODLE搭建本校《数据库与程序设计》课程的网络教学平台的过程,并描述了教学平台的主要功能和应用情况。     

基于J2EE平台的网络辅助教学系统的设计与构建

本文介绍了J2EE体系结构和技术框架,研究了网络辅助教学系统的实现目标及网络教学平台构建的策略。     

利用Moodle网络教学平台构建五笔字型互动教学系统

网络教学已成为当今教学模式的有效辅助手段。文章通过分析经济且实用的Moodle网络教学平台的优点,提出利用该平台构建五笔字型互动教学系统。同时为学校等教育机构利用moodle构建其他的网络课程提供借鉴意义。     

基于Black board优化高校网络远程教学效果的策略研究

通过对使用BB网络教学平台进行网络远程教学和网络辅助教学的暨南大学深圳旅游学院进行调查,作者在影响网络远程教学效果的因素中寻找最为关键的影响因子,从而提出了优化使用的策略。     

中学网络作文教学的利弊分析

网络对作文教学既有利也有弊,如何变弊为利,促使网络为作文教学服务,是我们每一个语文教育工作者肩负的责任.     

基于项目驱动的《信息服务》课程改革探索

《信息服务》课程是信息管理与信息系统专业的一门核心课程,在现代网络环境下呈现出新的特性,迫切需要新的教学方法。分析了网络环境信息服务课程的特点,以项目驱动教学法对该课程进行了改革,设计了课程学习情境和工作项目,从教学大纲编写、教材编写、网络教学平台搭建、双师师资配备等方面论述了课程改革保障措施。     

JiTT教学模式及其平台的构建与应用

JiTT教学模式是一种新兴的教与学策略,它的发展给现代教学新的启发,体现了混合学习和信息技术与课程整合的思想。对JiTT教学模式及其实施过程进行了阐述,根据教学实践需要构建出JiTT教学模式的专用平台,分析了平台试用效果。     

基于linux的自动虚拟主机Web教学实验平台的设计

针对B/S型Web教学的特点,设计了一种基于Linux的自动虚拟主机Web教学实验平台,该平台采用核心模块加扩展模块的设计方式,整合php、proftpd、mysql数据库和Linux操作系统,使高校Web教学课程开设、管理更加方便、高效,可使学生更快掌握开发的主流技术。     

基于Lucene技术的全文检索网络教学系统的研究与设计

在网络教学平台加入定制的Lucene全文搜索引擎,实现了针对各种类型教育资源的全文索引/检索功能。通过在网络教学平台上的应用测试,证明了在网络教学平台上构建一个全文检索引擎是成功的,可以对网络教学平台站内网页中各种教学资源进行全文检索。     

基于Android平台的教学辅助平台框架设计研究

本文通过分析基于Android的教学辅助平台来提升教与学。通过教学辅助平台框架的课程辅导群、专家博客群、教学资源库、学生自测库学生可以更好地学习,从而提高学生的成绩。如果平台允许,还可以考虑扩展功能模块:(1)利用平台进行作业的布置及批改;(2)学生可以进行章节的练习和课程的模拟考试;(3)教师可以发布各类通知;(4)学生可以提问,教师可以答疑等。结论:通过分析基于Android的教学辅助平台的框架提出了一种课堂教学模式,以此来提高老师的教和学生的学,以期实现教与学的双赢。     

基于E-learning的VFP项目教学研究

从网络辅助教育平台与项目教学法的优势出发,结合高校VFP课程的特点,文章提出了在E-learning平台下实践基于项目的教学方法,总结了VFP项目教学E-learning的建设内容,结合VFP课程远程教育网的建设实践,总结了E-learning给VFP常规教学带来的优势。     

一种通用性虚拟教学平台的研究

随着信息技术的发展,虚拟教学系统、虚拟实验室逐渐成为教学改革的一个热点问题.本文从通用性角度考虑,论述了一种基于VC＋＋的适用性广泛的虚拟教学平台,它的实现,将为教育的信息化提供强有力的支持.     

基于XML的网络教学信息管理系统设计与实现

基于XML的高校教学信息管理系统,主要由素材类教学资源、网络课程库、教学资源管理系统、远程教学系统支持平台组成。把XML标记语言用于教学资源的发布和管理,实现教育资源的标准化,进而开发了一个高性能的高校教学信息管理系统。     

构建具有应用型地方高校特色的图书馆移动知识服务平台

具有应用型地方高校特色的高校图书馆移动知识服务平台是为学校学科建设和培养"卓越工程师"服务的基础平台。应用型地方高校图书馆在人才、资金、技术等有限的条件下,从基础做起, 通过移动知识服务平台融入科研团队,辅助教学科研,展现自身特色,嵌入科研开发过程,体现嵌入式、主动性、个性化、增值性服务意识,全方位的支撑学科的创新发展。