共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
秋天到了, 刚满七岁的皮皮告别了心爱的幼儿园,背上妈妈新买的小书包, 来到了苗苗小学, 正式成为一名小学生啦! 相似文献
2.
放票垢二哥 洲~~~、 赶紧回家造几 个好句子,让 ’“云”宝宝长 ,出两条能走会 、跑的腿来!月 这条腿好像有点奇怪,脚掌 长反了,朝着身体后面,这 怎么走路啊?月..目 下冲.‘一 尹尹一 鑫J‘、 不……不要紧,我 还写了一个句子, 一·····一定能长出 漂亮的脚来。/ 气八八呀 老师,我知道错了, 你赶紧帮我改改这 两个病句,“匕 l‘「了 一溉 逾 {认洛 鸭 族薪画二 ︸髓︸.11涌翻 一姗羁到l口到刹一一气一身 亲爱的小朋友,下面的勺参落宝也生病了,快来给他们看看护苦 (把改后的句子写在下面的横线上) 尹乓!.妈妈急忙赶紧给我戴… 相似文献
3.
4.
快教教’ “云”宝宝 叮 嚼7 皮皮,我当然 愿意帮助你! 首先得让“云”宝 宝长出手脚,让它 \能跑能跳r国 巍巍 瓷盒撇 协 七 了守 / 乡 乌_ 嘟燕! 望 拟 蒸 窥 奋矛资公诬 六一「洲l 纂 寒纂袭 鬓 黝{ {碑脊鹭 氰 羚迎 飞犷霭一 嘱 跳、~、~、、、、\、弋二七二二=\、 处一 r~、~~丫目.吧翻,~‘,一百t 勺己 啄 怎样才能让字宝宝长出手脚呢? 这就是今天要教大家的东西— 组词。组词就是帮字宝宝找到 它们的朋友,也就是其他的字 宝宝,组成词语。词语所包含 的意思比单个的字要丰富得Z 撇声 勺吕处.姆七岁灼欲. 贯 书 婆 蕊 势昏势 这么… 相似文献
5.
6.
7.
9.
10.
易莺莉 《新语文学习(小学作文)》2005,(4)
小明学了几天跆拳道,就准备在爸爸面前表演几下。妈妈笑着说:“你爸爸是跆拳道高手哦,你才学了点皮毛,居然敢在他面前表演,真是班门弄斧!”什么是“班门弄斧”呢?这个成语中的“班”指的是鲁班。鲁班是战国时期鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。小朋友们都知道,李白是举世闻名的唐代大诗人,名… 相似文献
11.
出场宝宝:阮恩杰性别:男 年龄:4岁叙述人:恩杰爸爸妈妈专家名片张 博学前教育系主任 副教授 (学前教育博士)专家点评●家园不一致分析由于环境不同,规则不同,面对的人不同,孩子的行为表现可能会有所不同。第一,在幼儿园,孩子不仅能够看到榜样的行为,而且会让自己的行为符合群体的社会舆论要求,以获得积极的评价。所有这些,家庭中显然是不具备的。第二,幼儿园中的规则和家庭中的规则有本质的不同。第三,教师的要求及其影响与家庭中的要求和家长的影响是根本不同的。●交往能力分析一般来说,孩子都是乐群的,喜欢与同伴交往。但… 相似文献
12.
张大文 《语文世界(高中版)》1997,(11)
三、怎样使推理合乎逻辑22. 通过直言三段论,使大前提中的大项同小前提中的小项在结论中密切联系,增强说服力.[例]世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展,语言也是这样.(《语言的演变》)[注]事物在发展(大前提)(中项)(项)语言是事物(小前提)(小项)(中项)语言在发展(小项)(大项)(结论) 相似文献
13.
14.
你是谁的妈妈? 独生子女的特性决定了他们在人际关系中会以自我为中心。这一点,在儿子与他表妹的一次冲突中暴露无遗。那是一个周日,小表妹婧婧来到我家,儿子高兴极了。带着妹妹玩变形金刚,玩长毛狗,打飞镖。我觉得儿子真有几分大哥哥的风度呢。可惜好景不长,半个多小时后,两个人为争玩具打起来了。“当哥哥的应该有风度,让她一点!”“凭什么呀,当哥哥就得吃亏吗,再说我让她两回了,让一 相似文献
16.
17.
18.
尤五力 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(1):67-69
本文介绍了英语句子重音的概念、英语句子重音的一般规律、以及英语句子重音的补充规则,旨在进一步了解英语的韵律性和规律,使英语更完美地表达我们的思想,也为英语的教与学提供一些资料和方法,以便作进一步的认知与探讨。 相似文献
19.
在英语学习中,近义词、同义词的归纳辨析有助于增强记忆,提高词汇学习效果。若能把这些孤立的单词融入到实用的句子里活学活用,并能举一反三,丰实语言,这不但使单词的学习更有生命力,更具有意义,还能培养学生的思维创新能力,拓宽其语言运用能力。下面是一些利用近义词、同义词巧做句子替换的例句,希望对大家有所启发。 相似文献
20.
在英语学习中,近义词、同义词的归纳辨析有助于增强记忆,提高词汇学习效果。若能把这些孤立的单词融入到实用的句子里活学活用,并能举一反三,丰实语言,这不但使单词的学习更有生命力,更具有意义,还能培养学生的思维创新能力,拓宽其语言运用能力。下面是一些利用近义词、同义词巧 相似文献