校园里走出的创业团队

随着我国日渐紧俏的就业行情，越来越多的大学生在“创业带动就业”的号召下怀揣满腔激情扎进了创业大潮之中，但却往往因一袭浅浪便将那满腔热情浇的无影无踪。少经验、缺耐心的大学生们能否在创业征程中抢占先机是个见人见智的问题。然而可以肯定的是，待得风平浪静之时，依然存在并成长着的大学生企业必然有其独到之处。“嘉一创想”便是这样一家经过了些许风浪打磨的、属于年轻人的企业。     

主编什么时候请客

天气渐渐变热,小编们正在埋头苦干。 “哎,最新的一期《读者》又转载了一篇《知识窗》的文章呢!”陈编叫道。“真的？是哪篇呀？”曹编赶紧凑过来。原来是《教室里荡秋千的教授》转载在《读者》2010年第12期上,呵呵。     

奖牌什么时候颁发

他是一个成绩优异的学生。大学毕业后．他很幸运地进入一家大公司．并很顺利地通过了三个月的试用期。     

创业时，我们在知乎聊什么

知乎创始人周源第一次创业失败．去和创新工场的同事聊．发现其实前两年自己创业时．闭门造车开发一个软件,和世界有些脱节．他意识到如果能更方便地让许多行业里的朋友把自己最性的事分享出来．其实能避免很多创业的错误,不久他发现了quora模式。然后就有了知乎。     

大学生创业与高校创业教育

文章分析了大学生创业对于个人和社会的重大意义,并提出了高校毕业生在创业中可能面临的问题,结合这些问题对于我国创业教育进行了简要论述,结合西方国家的先进经验,提出了几项有助于推动我国创业教育发展,从而促进大学生创业成功.     

创业政策与创业模式匹配对创业绩效影响机制

尽管我国创业活动在全球经济体处于活跃状态,但我国的创业成功率较低。这主要是因为我国创业政策供给与异质性创业模式的匹配度不高。以供需匹配为视角,借助MOS模型,运用独立样本t检验法和多元层次回归分析法,实证分析了创业政策与创业模式匹配对创业绩效的影响机制。研究结果表明：（1）动机激发和机会增加政策有助于提升生存推动型创业者的自我效能感,为其提供更多的创业资源和创业机会;（2）动机激发和技能培育政策有助于增强机会拉动型创业者的创业自信心,提升其专业知识和实践技能;（3）机会增加和技能培育政策有助于扩展创新驱动型创业者的社会网络,提升其组织管理能力。鉴于此,政府应采取异质性的创业政策供给,即关注生存推动型创业者的动机激发和机会增加,注重机会拉动型创业者的动机强化和技能培育,侧重创新驱动型创业者的技能提升和机会增加。     

大学生创业环境、创业特质与创业能力关系的实证研究

创业能力对新创企业成长具有重要作用,但是如何提升创业能力却是创业实践中亟需解决的重要问题。以393个小微型创业企业的大学生创业者为样本,构建创业环境、创业特质和创业能力的理论模型,运用结构方程模型对研究假设进行验证。研究结果表明:创业能力的关键影响要素是创业特质、高校创业教育和创业政策;创业政策对创业能力具有直接显著的正向影响;高校创业教育既通过创业特质间接正向影响创业能力,也直接正向影响创业能力;创业文化通过创业特质间接正向影响创业能力。     

创业意愿与创业能力导向的大学生创业教育研究探讨

从激发创业意愿与提升创业能力的角度出发,探讨大学生创业教育策略问题在当前社会创业背景下凸显重要。在分析当前大学生创业教育研究基础之上,提出了研究框架与研究思路,拟将普通高校大学生作为潜在的创业者,对普通高校创业教育、学生创业意愿以及学生创业能力等要素及其相互作用机理进行深度的理论探究和定量分析。     

创业知识视角下创业学习对创业成长的影响研究

通过构建创业知识、创业学习和创业成长间的理论关系模型,基于288份全国大学生创业实践样本数据,使用结构方程模型验证了创业知识、创业学习以及创业成长之间的关系。研究表明：相比创业默会知识,创业确定知识对创业成长的直接影响作用更大;创业学习在创业知识影响创业成长中发挥不完全中介作用,在创业默会知识影响创业成长中发挥的不完全中介效应更为明显;默会知识会通过创业学习转化为确定性知识从而间接影响创业绩效。     

生存型创业与机会型创业比较研究

生存型创业与机会型创业的研究逐渐成为创业研究领域中的热点问题。首先回顾了生存型创业与机会型创业内涵,并从生存型创业和机会型创业对于经济增长的贡献、创业的动机、创业面临的壁垒以及创业者的特征几个角度对比分析了两种创业类型的特征,进而从家庭、创业者自身特质、制度环境等角度对比分析了影响生存型创业与机会型创业的重要因素,最后总结了生存型创业与机会型创业研究的现状并提出了未来的研究方向。     

是什么造就了创业情结？

创业之势方兴未艾,而且有迹象显示将逐渐走向理性与稳健的道路。那么到底是什么力量使得青年和大学生们对创业如此的关注和垂青呢?我们认为这是内心冲动和社会环境影响相互作用的结果。以大学生为代表的有志青年具有强烈的事业心和责任感,有一种按捺不住的激情,一旦让他们敏锐地察觉到时代脉搏的跳动、看到建功立业的道路,他们就会义无返顾地投身其中,去实践自己的理想,而正是新技术革命让他们看到了机会,社会的进步让他们看到了可能。所以说,正是这些内外因素的合力造就了他们的创业情结。     

创业型就业与创业教育

知识经济的兴起将引起劳动就业领域的重大变化,创业型就业将成为一种重要的劳动就业形式。高等学校肩负着为知识经济培养高级专门人才的历史使命,必须重视创业教育,以适应知识经济时代的劳动就业要求。一我们将就业分为两种类型即创业型就业与传统型就业。所谓创业型就业是指个人、家庭或一个团体(若干个人的组合),通过依法登记设立企业组织,从事以盈利为目的的生产经营活动(包括生产、加工、研究开发、分销、服务等内容)而实现的就业。所谓传统型就业就是指通过在已有的组织(包括企事业单位、国家机关、社会团体等)中谋求某一职位而实现的…     

谋杀发生在什么时候

一种能协助警方尽早发现遇害者尸体的工具正在研制中．它还有可能让警方了解到遇害者的死亡时间。     

天河什么时候回家?

最近,东北阿城师范学校许文科同志来信提出了银河(俗称天河)出没的问题。来信中说:传说每年的旧历正月初人日是天河回家的日子,而在今年的这一天许同志确实看到了这一个现象,许同志希望知道为什么到了那天天河会看不到(回家)?许同志说“天河回家”是一个传说,所以这个问题很可能是不少人都希望知道的。     

什么时候奋斗都不晚

中国有句老话叫"人过三十不学艺",不用说,这句话已经过时. 　　河北省有个女工,55岁退休,60岁时放弃清闲,自学大学课程.因为,上大学是她年轻时就有的梦想.尽管她记忆力减退,眼神也不好,但她刻苦攻读,发扬愚公移山的精神,历经10年,终于拿到了中文本科文凭.……     

睡眠中什么时候作梦?

有的科学家根据睡眠者的脑电图,測出大脑皮层細胞的抑制程度,即入睡的深淺程度,从而把睡眠分成四期。剛剛入睡时是第一期,然后逐渐加深,进入第二、三期,直到第四期,以后又回到第一期。整个夜晚,各期循环重复,作周期性变化。每个完整的周期大約要有90分钟,故一个人睡觉8小时,一般說約有5—6个周期出現。梦是睡眠中一部分脑細胞活动的結果。試驗表明,只有在睡得最不熟的第一期才可能作梦。在睡眠者的脑电图具有第一期待征时将他叫醒,54次中有46次他觉得是把梦打断了。而在別的     

从创业调查看高职学生创业观念和创业能力的培养

依据对郑州牧业工程高等专科学校10年来毕业生创业案例调查,论述高职创业教育理念、教育内容及教育方法.认为创业教育的关键和难点是树立创业观念和在商业实践中培养创业能力.提出以创业体验、创业实习、真正创业三个独立的实践阶段来培养学生的创业能力.依据调查提出的观点,有利于提高对高职创业教育的全面认识,使创业教育更具效果和针对性.     

家族企业的社会创业——基于创业过程和创业要素的分析

本文从家族企业发展面临的三个新问题出发,通过对社会创业概念和特征的分析,探讨了家族企业社会创业的过程及家族企业社会创业的要素。本文提出家族企业内部治理结构改革、家庭矛盾的化解固然重要,但是关注企业外部环境,通过社会创业的方式,强化家族企业的社会目标,兼顾企业内部变革和外部环境变化之间的良性互动亦是家族企业成长的一种路径。