鱼儿睡觉吗?

鱼儿总是睁着大大的眼睛,难道它们不睡觉吗?其实,鱼儿每天都睡觉。因为它们没有真正的眼睑,没办法闭上眼睛,所以它们都是睁着眼睛睡觉的。小朋友,当你看到鱼儿在水里一动不动时,请不要去打扰它们,因为它们可能正在睡觉呢。鱼儿睡觉吗?@小歌     

神·鱼·人类

上帝爱鱼,所以造了许多湖泊和海。人类爱鱼,所以造了许多捕鱼的工具和网。可是,鱼儿们爱谁呢?上帝给予了鱼儿很多,给了它们一个神圣的宫殿,给了它们一个统治者———海王波塞冬。他是一个神,他统治者一切有水的地方。他给予在水中所有的强者一个职责。七名最优秀的鱼儿成为守护七大洋的柱子。让鱼儿们在属于自己的天地下,无忧无虑。上帝真的很爱鱼,给了它们那么多。只是希望它们能够幸福。有一天,上帝又创造了人类。人类看见了那一群群活蹦乱跳的鱼儿,他们爱不释手。他们太爱它们了,因而要将它们据为已有。所以人类用他们的智慧造出了那捕鱼…     

得与失

暴风雨后的早晨,海边的潮退了又退,留下许多浅水洼,不幸的鱼儿赶不上急急退去的潮,被困在小水洼中。一个男人来到海边散步,他注意到了这样一个情况,用不了多久,这些鱼儿就会干死的,男人继续往前走着,忽然看见一个男孩不停地在浅水洼旁边弯下腰去,小男孩在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你是救不过来的,而且有谁在乎呢?”“我知道这鱼儿不能全部救活,鱼儿也有生命的,鱼儿也有爸爸、妈妈,它们都在乎。”几天后,小男孩被请进了“自然美”摄影公司的总裁办公室,几天前在海边邂…     

千奇百怪的鱼儿

小朋友们,你们见过哪些鱼呢?你们看到的鱼是不是只能在水池里安静地游泳呢?其实啊,在我们生活的世界里还有很多千奇百怪的鱼儿,它们不仅会变色,还会爬树、钓鱼、射箭呢!不信?看看下面的鱼儿吧!千奇百怪的鱼儿最能变色的鱼海洋里美丽的鱼儿很多,它们的颜色主要起保护作用,避免被     

小圈子与大境界

某单位办公室有一个鱼缸,里面养着十几条热带鱼。鱼儿不大,3寸多长。两年时间过去了,鱼儿似乎没有长。一日,鱼缸不知被谁家淘气的孩子打了个洞儿,水都流光了,热带鱼都可怜巴巴地趴在缸底苟延残喘。人们只好把它们暂时放进院子里的喷水池。两个月之后,新的鱼缸买来了,当人们把十几条热带鱼捞上来时,不禁大吃一惊：鱼儿长大了许多,新鱼缸容不下它们了。     

现象学在教育中的运用

在《庄子》中有这样一则故事:庄子和一个叫惠子的人在濠梁这个地方游玩,看见鱼儿在水里游来游去,庄子不由大发感慨:“惠子呀,你看那水中的鱼儿,在自由自在地玩耍,它们好快乐呀!”     

鱼儿E吧

暑假又到了,你有没有安排和爸爸妈妈到动物园玩一玩呢?动物园里的动物实在太多了,你能不能叫出它们的英文名字呢?今天,鱼儿就告诉你它们的英文名字,记住下次去动物园的时候,教给爸爸妈妈,吓他们一跳哦!——吧主鱼儿     

我学会了给鱼儿喂食

周末,我在姥姥家学会了一项有趣的技能——给鱼儿喂食。姥姥家养了四条锦鲤,两条白色的,两条橘色的。第一次见到它们欢快地在鱼缸里游来游去,我便对它们产生了强烈的喜爱之情。于是,每次到了姥姥家,我便坐在鱼缸前,入迷地望着这几条鱼儿。每次看到姥姥、姥爷给鱼儿喂食,鱼儿争相吃食的样子,我都跃跃欲试。     

鱼儿和水儿

鱼儿和水儿装在一个海蓝色的玻璃缸里,放在老六家的音箱上。我过生日时,老六把它们当作生日礼物送给我。并郑重地告诉我,水儿是有生命的,它会与鱼儿共存亡。我不在乎地笑,你在讲童话呢!他叹气。我不高兴了,这人,有病!我过生日你叹什么气?咒我吧!他说,你不知道它们的重要性!我吼,那你把它们送给我干什么!……算了,切蛋糕吧……     

现象学在教育中的运用

在《庄子》中有这样一则故事： 庄子和一个叫惠子的人在濠梁这个地方游玩．看见鱼儿在水里游来游去．庄子不由大发感慨：“惠子呀．你看那水中的鱼儿．在自由自在地玩耍．它们好快乐呀!”