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相似文献
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1.
长笛演奏家陈琦玲教授简历198212岁进入星海音乐学院附中1985获全国第一届长笛比赛少年组第二名,之后进入中央音乐学院学习  相似文献   

2.
随着社会经济的不断发展与进步音乐已经成为大众生活的一部分,其中长笛愈来愈深受到人们的追捧,这不仅仅是因为长笛在管弦乐队演奏中占据着重要地位也因为在室内乐演奏中时常有它的"身影"。在室内乐演奏中长笛的音色直接影响着演奏呈现的整体效果,长笛演奏者只有掌握了如何改变室内乐演奏中长笛的音色的方法,才能使室内乐演奏效果达到最佳。基于此,本文将重点探讨室内乐演奏中长笛音色改变的方法。  相似文献   

3.
《学周刊C版》2015,(31):224-225
<正>长笛是现代管弦乐中非常重要的高音旋律乐器,它的音质具有动感,声音婉转而悠扬,吹奏方法繁多,表现力极为丰富。长笛在国际乐坛上与钢琴、小提琴并称为"三大独奏乐器",越来越受到音乐爱好者的青睐,也是西洋管乐器中学习人数最多的乐器。长笛吹奏的好坏主要取决于正确的吹奏方法、良好的吹奏姿势以及熟练的吹奏技巧等,也就是说,长笛的吹奏非常注重基础,就像建筑房屋的地基一定要打好,同样的道理,吹奏长笛一定要把基础  相似文献   

4.
长笛是现代管弦乐器,其外形是有数孔的圆柱形长管。早期长笛是乌木、椰木制,当前主要为金属材质,例如黄铜、白铜以及银合金、铂金等。长笛演奏的音乐动感且好听,声音婉转且悠扬。长笛演奏非常考验一名演奏者的气息控制能力,所以如何掌握呼吸方法并运用到长笛演奏中去,是现在长笛演奏中一直进行研究的课题。长笛呼吸方法涉及到胸式、腹式呼吸等方法,是每一位长笛学习者都要学习的基本功。本文就长笛演奏中的呼吸以及运用进行研究,内容总结如下。  相似文献   

5.
长笛的发音质量是学习长笛的重要环节,然而如此重要的环节往往被粗略带过,不被重视。在我学习长笛的过程中深深地体会到长笛基本发音的重要性,长笛的发音质量对长笛曲目的完成和更深入的学习都有着直接的影响。除了长笛的基本发音,长笛的音域转换也是长笛基础学习的重难点。因为初学者还未能很好地掌握各音域的气息运用和转换,因此给各音域间的灵活转换造成了障碍。我认为,长笛的基本发音和音域间的转换都应该引起初学者的足够重视。  相似文献   

6.
长笛是现代管弦乐器,是西洋乐器的重要成员,具有音域广、音色柔的特点。气息是长笛演奏的关键所在,直接影响长笛的音色。如何在长笛演奏中控制好气息,是演奏者必须要解决的问题。呼吸训练,是帮助演奏者掌握气息运用技巧的重要方式。本文主要研究长笛演奏练习中的呼吸训练,希望给演奏者提供借鉴经验,使长笛演奏效果更好。  相似文献   

7.
长笛对于刚刚入门的初学者来说属于较难掌握的乐器之一,造成这种现象的原因是因为长笛其复杂的结构与演奏时所要求的技巧等综合因素共同作用的结果。当然,长笛学习者的年龄因素也是需要考虑的问题,不同的年龄段有着不同的理解能力,而针对不同的理解能力则要选用不同的教学方法。俗话说"知己知彼,百战不殆",这样才能使教学效率得以提高,学习者也能从教学中获取更多的知识。本文将以长笛入门阶段学生为主要研究对象,针对不同年龄段与初级入门时的各种问题,结合笔者教学经验分析并总结适用于长笛初级入门阶段的演奏教学方法。  相似文献   

8.
长笛是一种音色优美、音域宽广的管乐器,动人的音响和流畅的音乐线条也使长笛成为交响乐队的宠儿。如今,在交响乐队表演中,长笛凭借它丰富的表现力已经能独当一面。文章从表演视角,阐述了长笛在交响乐队中的演奏要点、技法和特点进行了探讨、总结,希望能有助于大家对长笛的认识和了解。  相似文献   

9.
长笛演奏所涉及内容相对较多,因此在演奏期间常出现演奏问题,若无法针对问题进行有效解决,将严重影响长笛演奏效果。本文针对长笛演奏展开分析,并针对长笛演奏中吐音、揉音等环节进行研究,从而制定适合学生发展长笛教学方式。另外,教师在实际教学中,常出现教学及演奏认识模糊等现象,为解决此现象,本文提出相关观点,为提高长笛演奏效果,实现多样化长笛教学提供参考依据。  相似文献   

10.
随着时代的发展和人们生活水平的不断提高,学习长笛的人越来越多,各大音乐艺术学院也逐渐重视长笛的教育。但是长笛在演奏过程中非常注重手指的技巧,手指的技能技巧以及变换方法是长笛演奏者必须掌握的基础课程,所以,教师一定要从最基本的长笛演奏手指手法基础理念开始对学生进行教育,让学生掌握最基本的长笛演奏方法,注重手指的力量和移动速度,全方位提高长笛演奏技术。  相似文献   

11.
莫扎特是古典时期最为著名的音乐家之一。本文通过对莫扎特长笛作品及《D大调长笛协奏曲》演奏技巧的研究,阐述并分析了莫扎特长笛作品的风格特点、演奏方法以及其作品在长笛发展史中的重要作用与巨大贡献。  相似文献   

12.
长笛器乐作为近现代室内音乐中不可缺少的组成部分,长笛自身的音乐发展也具有很强的历史性,因此本文主要以研究19世纪近代长笛的发展史为主,分别从德、法、俄三国的艺术家来对其进行分析,并且在分析中以不同国家的艺术家所运用长笛的方式来分析,以此来表达不同艺术家在同一时期中对于长笛器乐的应用和重视程度。  相似文献   

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随着人们物质生活的提高,人们在长笛演奏中不单单的追求音乐效果,更是追求演员的各种表演技巧,因此对于表演技巧来说已经成为长笛演奏中的重要组成部分,在长笛演奏中表演技巧与音乐效果、演奏效果三者都是至关重要的,因此本文主要以研究长笛演奏中表演技巧的重要性,分析在演奏中如何提升表演技巧,从而促进长笛演奏的表演水平,希望以此可以让更多的人们认识到表演技巧在长笛演奏中的重要性。  相似文献   

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随着文化全球性的不断发展,西洋管乐器逐渐走入中国人民的视野中,在这些西洋管乐器中,长笛深受我国人民的喜爱与关注。无论是在舞台演奏还是专业教学,长笛一直是管乐器组的灵魂支柱,因此,长笛乐团的发展与训练已经成为当前各界艺术人士重点关注对象。下面将具体分析长笛乐团的基本配置,分析在长笛乐团发展中存在问题,解析长笛乐团的训练方法。  相似文献   

15.
基于素质教育理念改革高职非音乐专业学生选修课"长笛演奏与应用",需要根据学生具体情况和长笛教学的特点,从准确把握课程性质、科学确定课程教学设计的要求与思路和教学目标、合理设计课程内容模块与训练项目,以及课程考核方案等方面入手,结合提升学生素质的要求,重新进行教学设计。  相似文献   

16.
中国民歌改编长笛曲是在原有民歌旋律和音调上加工改编而成的,既保留了传统民歌的音调特色,又便于发挥长笛的演奏技法,它是对长笛教学内容的有力补充。论文主要从长笛技法的演奏方法、音色、气息、运指及气颤音等方面就如何演奏这类作品做一定探讨和研究。  相似文献   

17.
长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器,属于木管乐,长笛起源于欧洲,初名横笛,本文深入浅出的研究了对于长笛表演者所需要的一些条件,和在学习之前的准备,以及长笛表演艺术的技巧和情感,使读者更加了解长笛表演艺术。  相似文献   

18.
对于一名长笛教师而言,在长笛教学中最为主要的便是声音以及气息方面的教学,文章立足多年的长笛教学经验以及对相关文献的参考,主要论述了在长笛教学中声音和气息部分的教学方式和技巧。  相似文献   

19.
秦欢 《教育教学论坛》2014,(13):124-125
本文通过对长笛主要教材的简要梳理,让学习者能够整体把握长笛的学习过程,使长笛的学习达到更好的效果。  相似文献   

20.
呼吸是长笛演奏中一切方法和技巧的基础,而胸腹式呼吸法是目前长笛演奏中最为推崇的呼吸方式,随着长笛演奏的发展,胸腹式呼吸法也日趋成熟。通过科学论证长笛的胸腹式呼吸法,了解其存在的必然优势,并辨析人们普遍存在的一些不严谨的看法,为长笛演奏者提供新的思路。  相似文献   

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