家长不是老师

说家长是孩子的第一任老师,这话没错,但这并非是真正意义上的老师。一个孩子的健康成长,是智力因素和非智力因素协调发展的结果。从对孩子智力开发上来说,老师担负着教书育人的神圣责任,重点是＂成才＂。作为家长,任务是搞好孩子的养成教育,培养＂成人＂。家长是孩子人生的引导者,是教养的预见者和实施者,是把握孩子人生方向的舵手,     

知识产权文化与文化软实力

文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的一切物质财富和精神财富.文化,是血液、是灵魂、是精神、是理念;文化,是道德观、是价值观、是行为规范;文化,是社会制度和秩序的基础;文化,是影响或决定一个社会群体共识和行为的一种巨大而又无形的力量.这种无形的力量,或者说软实力,无所不在,源远流长,在很多时候比硬实力更具有持久的冲击力.人们可以在一夜之间打破一个旧的社会制度或建立一个新的社会制度,但万万不可能在一夜之间消灭一种旧的文化或建立一种新的文化.文化的力量是不可小视的.     

“我是”青年艺术市集的顽主

“我不是艺术家,我是代言人,我是清洁工,我是卖盒饭的,我是流浪者,我是园丁,我是司机,我是……”,2010年8月9日至26日。在主题为“我是”的青年艺术市集上,青年艺术家用自己的创造力,大玩“变身”艺术,带给人新鲜好玩的创意作品。     

伟大的新商业时代

最好的时代,还是最坏的时代 "这是最好的时代,这是最坏的时代,这是一个充满智慧的时代,这是一个满眼愚蠢的时代,这是一个坚定信仰的时代,这是一个怀疑一切的时代,这是一个光明的时期,这是一个黑暗的时期,这是希望的春天,这是绝望的冬天,我们似乎拥有一切,我们似乎一无所有,我们都上天堂了,我们都要下地狱了……"这是19世纪英国著名现实主义小说家查尔斯·狄更斯在描写1789年法国革命的代表作<双城记>开篇之语所描述的,而我深深地感到它是在描述我们身处的这个伟大时代--伟大的新商业时代.     

明星也爱“慢生活”

慢生活是一种生活态度,是一种健康的心态,是一种积极的奋斗,是对人生的高度自信,是相对于当前社会匆匆忙忙、纷纷扰扰的快节奏生活而言的另一种生活方式,是一种回归自然、轻松和谐的意境。     

别用开水浇灌花朵——谈谈爱子有度 教之有方

花朵是什么？是被爱,是被关怀,是别人一份希望的寄托,也或许是大家共有的一份事业,是我们每个人心底盛开的理想之花。花朵,它异常的娇嫩、无比的珍贵。假如一个人的一生中没有花朵,那必定是单调乏味、不完整的人生。开水是什么？是过浓的爱,是过细的关爱,是过高的期望,也可能是不合时宜的热忱、不切实际的完美。     

立足本职看全局 坚持创新谋发展

<正>什么是本职,什么是局部,什么是全局?个人与单位而言,个人是局部,单位是全局;单位与国家,单位是局部,国家是全局。本职是指从事某个岗位的职能。个人要服从单位,局部要服从全局。领导干部履行什么样的职     

让语文课堂流淌动人的情感

<正>应该说,任何一门学科的课堂都应该是情感的课堂,语文课堂尤应如此。语文是什么?"语文是秦时明月,语文是大漠孤烟;语文是田畔的绿柳,语文是横空的雁阵;语文是慈母的眼泪,语文是     

一束

在我和世界之间 你是海湾,是帆 是缆绳忠实的两端 你是喷泉,是风 是童年清脆的呼喊     

和谐社会中的校园文化建设

学校是社会的细胞,和谐学校是和谐社会的重要组成部分,校园文化是一种特殊的社会文化体系,是学校精神风尚的物质反映.良好的校园文化,能创设一种氛围,对全体员工的健康工作产生巨大的影响.创建和谐校园是时代对教育新发展的历史要求,是教育规律作用的必然结果,是教育事业全面协调发展的现实需要,是激发学校活力的力量源泉,是实现学校安定有序的重要保障.     

谈新经济与人力资源管理的创新

新经济是相对于"传统经济"或"旧经济"而言的,是指在全球化资源配置和市场开发基础上,以信息和网络技术为支撑,由高新科技产业驱动,以创新为核心,可持续发展的经济,是经济社会发展的一次大调整。新经济的基本特征是:新经济是知识化的经济;新经济是创新化的经济;新经济是全球化的经济;新经济是网络化的经济;新经济是科技化的经济;新经济是持续化的经济。     

欢迎邮购我社出品的图书

如果你是离退休科技工作者,这些图书是为你量身定做;如果你是各级老干部局干部,这些图书是你做好老干部工作的珍藏宝典;如果你是研究老年学及老龄社会的专家、学者,这些书值得你借鉴;如果你是社会工作者,这些图书是你洞察老年人世界的窗口;如果你的父母是一位离退休科技工作者,这些图书是你孝敬他们的最精美的礼物……     

工程概预算的分类及其在基本建设中的重要作用

工程概预算是确定建筑产品价格的重要方法,是编制基本建设计划的依据,是选择评价设计方案优劣的重要尺度,是控制投资额和办理拨款的依据,是签订承包合同,推行招标投标的基础,加强施工管理和贯彻经济核算的必备条件,工程概预算的指标和费用分类是确定统计指标和会计科目的重要依据。     

家长不是老师

说家长是孩子的第一任老师,这话没错,但这并非是真正意义上的老师。一个孩子的健康成长,是智力因素和非智力因素协调发展的结果。从对孩子智力开发上来说,老师担负着教书育人的神圣责任,重点是成才。作为家长,任务是搞好孩子的养成教育,培养成人。家长是孩子人生的引导者,是教养的预见者和实施者,是把握孩子人生方向的舵手,     

提高学术交流质量创建学术交流品牌推动学会工作创新发展

学术交流是科学研究工作的组成部分,是科学家向同行发表研究成果,得到评论和承认的团体活动,是研究者学术生涯的一种生活方式,也是人类知识生产力的一种生产方式。学会的基础工作与主要任务是学术交流,通过广泛开展学术活动为科技工作者提供一个学习交流的平台,大力为他们创造施展才华的条件和机会,也是学会的社会价值的重要体现,是凝聚科技工作者的有效载体。     

为什么要叫星期日，不叫星期七？

星期日指的是星期六之后、下一个星期一之前的那一天。星期日的拉丁语名字是dies solis,意思是太阳目;法语是dimanche,来源于拉丁语词,意思是“主的日子”：英语是Sunday,来源于太阳日;俄语是вокресенье,思思是“礼拜日”。     

搭建平台 创新举措 推动学会学术交流工作深入开展

<正>学术交流在科学创新,特别是思维创新中起着非常重要的作用。它活跃学术思想,推进学科发展,促进人才成长,是科学技术发展的重要渠道,是实现科技进步的重要方式和手段,是培育创新型人才的重要平台,是实现自主创新不可或缺的基础环节。因此,学术交流既是学会发展的生命线,也是学会工作的重要内容。     

全力以赴开创学会工作新局面

<正>科协是党领导下的人民团体,是党和政府联系广大科技工作者的桥梁和纽带。科协工作是党的全局工作中的一部分,而学会工作则是科协的基础,是推动科协各项事业的生命力,是凝聚科技工作者的组织载体,是科学共同体的重要组织形式,负有     

书是怎样来的？

什么是书？书是知识,书是阳光,书是历史,书是源泉,书是良药,书是营养品……古往今来人们对书的比喻数不胜数。要给书一个严谨的解释,可以这样说：书是“书籍、期刊、画册、图片等出版物的总称”;“书是印上文字的装订成册的纸”;“书是有相当内容份量、非单页而以‘本’状的形式出版的著作”。     

小学语文阅读教学设计初探

教学设计的目的是帮助学生学习,或者说为学生的学习服务。教学设计必须关注学生,关注培养人这一教学的终极目的。培养什么样的人是教育的根本问题,当然也是教学设计的根本问题。然而事实上,很多语文教师对于这一本位的探索与实践仍是浅尝辄止。有些年长的教师年年写教案,用的是一个版本;年年教学生,用的是一个模式,而有些年轻教师则喜欢东拼西凑,甚至照搬照抄。似乎教学设计这块大蛋糕是钢铁做的,老者没胃口,年轻人没胆量。下面我结合自己多年的教学经历和感悟,针对小学语文阅读教学设计谈谈几点反思:备课是基础;切入是关键;思路是支点;读悟是精髓。