第八届教育政策分析高级研讨会综述

2006年12月2日,以“科研战略与科研政策”为主题的第八届教育政策分析高级研讨会在华东师范大学召开。与会者围绕着“科研政策与国家发展”、“科研的战略选择与政策鼓励”和“高校科研与管理体制”等专题展开了讨论。一、国际科研战略的发展趋势与会者指出,当前,世界各国都已将科技创新作为兴国之本,注重自主创新已成为全球科研战略的共同发展趋势。加强科研战略与科研政策的研究,对于进一步明确我国自主创新的科研战略,改革科研体制,创新科研政策,借鉴与吸收国外先进科研经验,促进我国创新型国家的建设等具有重要的理论与现实意义。社会科…     

第六届教育政策分析高级研讨会综述

由华东师范大学主办的第六届教育政策分析高级研讨会于2004年9月17日—19日在上海召开,会议主题是“以制度创新推进教育深化改革、协调发展”。来自全国各地的近百名专家学者以及新闻媒体人员参加了研讨会,与会者就教育制度创新中的热点、重点和难点问题,展开了热烈的讨论,进行了交流。     

新世纪的教师教育:理论、制度、政策--第三届教师教育政策分析高级研讨会综述

经教育部人事司批准,由华东师范大学主办的第三届教育政策分析高级研讨会于2001年7月12日-14日在上海举行.来自于国务院政策研究室、教育部有关司局、有关省市教育行政部门的领导,北京大学、台北师范学院、美国西本斯堡大学等20多所高等院校的专家学者,来自于教学第一线的中小学校长和出版社、杂志社、报社的编辑记者等80多名代表参加了本次研讨会.     

中外合作办学与高等教育创新——第七届教育政策分析高级研讨会综述

2005年10月5日至6日,以“合作办学与高等教育创新”为主题的第七届教育政策分析高级研讨会在华东师范大学召开。近百名来自国内外的专家学者参加了研讨会。与会者围绕中外合作办学的相关政策、高等教育国际化等问题展开了讨论。一、中外高等教育办学的趋势随着全球化进程的加快     

以政策为导向 推进教育发展——第二届教育政策分析高级研讨会综述

当教育决策部门正在紧锣密鼓地制定“十五”规划之际，当各项教育政策正呼之欲出之机，来自教育决策部门、教育执行部门和教育科研机构的80余位代表于2000年8月12-14日汇集上海，参加由华东师范大学主办的第二届教育政策分析高级研讨会。教育部王湛副部长、上海市周慕尧副市长等亲自参与此会并作了重要发言。会议代表们也以科学的态度对我国教育政策分析本身的发展、基础教育政策的反思与展望以及其它重要的教育政策进行了探索与争鸣。现将主要观点综述如下： 一、教育政策分析的探索与发展随着社会发展因素日益繁多、教育结构与教育运行日…     

加强合作办学研究推进高等教育创新--第七届教育政策分析高级研讨会综述

2005年10月5日-7日,由华东师范大学主办的第七届教育政策分析高级研讨会在上海召开.本次研讨会的主题是"合作办学与高等教育创新",来自全国的百余名政府官员、教育理论研究者、教育实践第一线的校长和教师、博士生及国外学者参加了研讨会,与会代表就国际合作办学,尤其是中外合作办学的现状、问题和发展等进行了卓有成效的探讨.     

加强合作办学研究 推进高等教育创新——第七届教育政策分析高级研讨会综述

2005年10月5日-7日,由华东师范大学主办的第七届教育政策分析高级研讨会在上海召开。本次研讨会的主题是“合作办学与高等教育创新”,来自全国的百余名政府官员、教育理论研究者、教育实践第一线的校长和教师、博士生及国外学者参加了研讨会,与会代表就国际合作办学,尤其是中外合作办学的现状、问题和发展等进行了卓有成效的探讨。一、国际合作办学的动因与趋势国际合作办学是指一国具有办学自主权的高等教育机构与其他国家的教育机构(或社会组织)合作举办的教育机构或者以其他形式开展的高等教育活动。它是20世纪末以来世界高等教育领域发…     

制度创新：教育改革与发展的突破口——第六届教育政策分析高级研讨会综述

以教育制度创新为主题的第六届教育政策分析高级研讨会，于2004年9月在上海华东师范大学召开。与会学者围绕教育改革中政府、市场、学校三者的关系、现代教育制度与现代学校制度等议题展开了热烈的讨论。现将本次研讨会的基本问题和主要观点综述如下：     

基础教育发展和政策研究——“全国第二届教育政策分析高级研讨会”综述

世纪之交 ,在“重中之重”的“两基”取得历史性成就 ,国家正在拟订教育“十五”发展规划的时候 ,来自教育部及有关省市教育厅的领导、高校的专家、教育第一线的负责同志 80多人 ,出席了 2 0 0 0年 8月 12日至 14日在华东师范大学举行的“全国第二届教育政策分析高级研讨会”,共同研讨基础教育 2 1世纪的发展主题。教育部副部长王湛和上海市副市长周慕尧等领导同志出席会议并作了重要讲话。与会者围绕“基础教育的发展与政策研究”展开热烈讨论 ,就基础教育的普及与提高、公平与效率、经费投入的来源与机制、政府的教育职能、地区差异等问题…     

第三届中小学教育整体改革理论研讨会综述

受中小学整体改革研究会筹委会的委托,第三届中小学教育整体改革理论研讨会暨讲习班于1990年10月21日至26日在天津市教育科学研究院举行,来自全国25个省、市、自治区的近500名教育理论工作者、实际工作者和行政领导参加了理论研讨。本次会议对中小学整体改革的指导思想、内涵实质、实施条件、效果及其评价等理论问题和实践影响进行了广泛的探讨和交流。现将此次研讨会上提交的论文和与会代表发表的主要观点综述如下。     

第三届全国毛泽东教育思想学术研讨会综述

为了纪念毛泽东同志诞辰100周年,由中国毛泽东思想理论与实践研究会毛泽东教育思想专业委员会、江西省教育学会、江西省高教学会、江西省教育科学研究所和江西教育出版社联合举办的第三届全国毛泽东教育思想学术研讨会于1993年10月19日至26日在南昌市和井冈山市举行。参加会议的有来自全国15个省、市、自治区的专家、学者70余人。大会收到论文50余篇。这些论文从不同侧面,探析了毛泽东教育思想的本质和内涵,毛泽东教育思想的形成过程和在各个革命历史时期的伟大实践,毛泽东教育思想的基本内容,以及毛泽东教育思想对于建设有中国特色社会主义的重大意义。     

第三届淮河文化研讨会综述

2005年12月21日至22日,由安徽省社会科学界联合会和阜阳师范学院主办皖北文化研究中心承办的第三届淮河文化研讨会在阜阳召开。来自省内外的百余位学者主要就淮河文化的概念内涵、历史、地理、语言、文学、经济文化等学术问题展开了热烈讨论,现将主要观点综述如下:一、淮河文化的概念内涵研究自第一届淮河文化研讨会以来,“淮河文化”概念界定及学术定位问题一直是与会专家关注讨论的学术论点。本次会议在“淮河文化”概念与内涵的研究方面有了新的进展。苏州大学的池子华教授认为既然有吴文化、齐鲁文化、燕赵文化等学术界说,为了避免歧义,…     

全国第三届主体教育理论与实验研讨会综述

由全国教学论专业委员会、北京师范大学主办的全国第三届主体教育理论与实验研讨会于１９９８年１２月５日－８日在北京召开。与会代表就学校实施主体教育的基本途径、主体教育的教学目标、基本策略及评价进行了探讨。会议中的主要观点有： 在引导学生主动参与教学过程中,应该关注学生主动参与的有效度分析：学生的高效参与不仅取决于学生自身主体意识和活动能力,而且取决于教师教学观念以及对教学内容、教学方法的整体把握。主体教育教学目标应在传统的知识、技能和能力传授的基础上,鲜明地提出培养学生的主体性。要采用多种方法进行小…     

拓展教育研究 走向教育政策分析——全国首届“教育政策分析”高级研讨会综述

全国教育工作会议召开不久,由华东师范大学主持召开的全国首届“教育政策研讨班”于１９９９年８月６日～８日在上海举行。会议围绕“全教会”的精神及其对我国教育政策的重大影响,对我国一些重大教育政策,诸如教育产业化、民办教育、高校扩招等以及国内外教育政策分析的理论与实践等展开了积极的探索和争鸣。现将主要观点综述如下：一、关于教育政策研究的几个问题１．对加强教育政策研究必要性的认识。与会者普遍认为,２０世纪后半叶以来,教育研究发生了明显的变化,根本特征是从着重“是什么”的理论思辩向着重“怎么做”的可应用性…     

第三届东南亚华文文学研讨会综述

第三届东南亚华文文学研讨会于1997年12月6日至8日在厦门大学召开。这次会议是由厦门市东南亚华文文学研究会、厦门大学东南亚华文文学研究中心、厦门大学海外教育学院联合举办的。出席研讨会的代表近百人,其中来自新加坡、马来西亚、泰国、菲律宾、印尼、汉荣的文艺组织领导、作家、研究者对多位。提交论文0多篇。与前两届相比,本届会议在规模、研究范围和深度上都拓展到一个新的层面,一批青年研究者群体已初步形成。从研究队伍看,研究的重心逐步集中到与东南亚各国之间在地域和历史渊源方面关系密切的侨乡厦门岛上。本次会议中心议题…     

第三届全国课程学术研讨会综述

第三届全国课程学术研讨会暨课程专业委员会第一届第三次年会于２００１年９月２１～２４日在东北师范大学召开。本次大会由全国课程专业委员会主办 ,人民教育出版社课程教材研究所协办 ,东北师范大学教育科学学院承办。来自全国２２个省、自治区、直辖市以及港、澳、台地区一百多位课程专家、学者、教育行政部门领导、教研人员、部分中小学实践工作者参加了这一盛会。在开幕式上 ,人民教育出版社副主编、课程教材研究所所长、全国课程专业委员会理事长吕达为大会热忱致辞 ,中国教育学会教育学分会理事长、东北师大王逢贤教授也代表教育学分…     

第三届东南亚华文教学研讨会综述

在菲律宾华文教育一百周年纪念之际,由菲律宾华商联总会、菲律宾华文教育研究中心、菲律宾华文学校联合会主办的“第三届东南亚华文教学研讨会”于１９９９年１２月１６－１９日在马尼拉隆重举行。菲律宾教育部长戈塞莱斯、菲华商联总会理事长陈永栽、商总执行理事长蔡清洁、副理事长卢武敏、总统华人事务顾问陈国仁等出席了开幕式。来自东南亚的汶莱、柬埔寨、印尼、老挝、马来西亚、缅甸、新加坡、泰国、越南和菲律宾等十个国家的代表,以及应邀出席的韩国、中国大陆及台湾地区的代表约３３０余人参加了研讨会。共收到学术论文五十二篇,…     

第三届全国幼儿园音乐教育研讨会综述

由中国学前教育研究会托幼机构教育专业委员会、南京师范大学学前教育系、中国早期儿童音乐舞蹈教育发展研究中心,以及广州市幼儿音乐教研会联合主办的“第三届全国幼儿音乐教育研讨会”于2002年