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高校辅导员工作的法治化是高校贯彻依法治校理念的重要体现,推进高校法治化管理,必须探讨辅导员工作的法治化。 相似文献
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张秋艳 《南昌教育学院学报》2011,26(1):54+62
在知识经济时代信息化、全球化背景下,学习型组织应运而生,随着教育生产方式、教育重心的变化,高校思想政治教育面临新的要求和挑战,在这样的情况下,高校需要顺应时代的需要创建学习型辅导员队伍,并要总结目前学习型组织创建经验、避免误区。 相似文献
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高校政治辅导员是我国高校培养人才的重要载体之一,如何做好高校思想政治辅导工作,培养德才兼备的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的重大课题。 相似文献
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杨雪 《中国科教创新导刊》2012,(10):235-236
高校辅导员工作是辛苦的、是艰巨的、也是快乐的!要想切切实实的做好此项工作,除了认认真真,踏踏实实,有耐心、有爱心,具有工作热情和责任心,还应该与时俱进,不断地完善自我,不断的学习和总结,不断地加强自身素质的培养,在学生心目中树立良好的形象,使自己能够在潜移默化中实现教育学生的目的! 相似文献
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徐丽霞 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
高校大学生思想道德素质的提高,在全民族思想道德素质的提高中具有示范作用、推动作用,是全民族思想道德素质提高的重要方面和重要基础。政治辅导员是进一步做好大学生思想政治工作的关键所在。大学生正处于思想和人格形成的关键阶段,这就要求辅导员时刻把握其思想变化,正确加以引导,以理,以情,以自身人格的魅力帮助引导同学们沿着正确的轨迹走过他们人生中最关键的一段。不论做任何工作,都要讲究方式方法。 相似文献
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张旭昌 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(2):40-42
辅导员集教育者、管理者、指导者、服务者等于一体,是学校与家长、社会之间沟通的桥梁,是从事学生思想政治工作的骨干力量。辅导员缺少职业忠诚感、身份认定边缘化和辅导员管理体制不完善等制约了其管理水平的提高。应当完善高校辅导员制度,建立公平有效的激励机制,制订切实可行的发展规划。 相似文献
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陈士农 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
<正> 高等学校担负着为祖国的“四化”建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高级专门人才的重任。从这个意义上讲,学校的一切工作都可以认为是围绕学生成才服务的工作。这些工作大都要通过辅导员来贯彻落实。所以,对辅导员工作进行探讨,具有特别重要意义。 相似文献
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刘拓亚 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
辅导员整天与学生打交道,在工作中如何掌握分寸,采用适当的方法解决学生学习方面的问题,需要长期探索。本文通过案例背景、案例过程、案例效果及案例反思再现一个真实的成功案例,以此同广大辅导员共同进步。 相似文献
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规则之治是学生管理法治化的重要途径。高校辅导员作为高校学生管理工作的一线管理者和实施者,他们的工作理念和管理行为是否符合学生管理法治化的要求,直接影响到学生管理法治化的实现。加强高校辅导员队伍建设应从管理理念的转变,法治观念、规则意识和法治素养的提升,学生救济制度和管理程序的规范,以及赋予高校辅导员最基层性的学生管理规范的制定权等方面进行。 相似文献