药品生产企业药品风险管理研究

本文通过对企业风险管理与药品风险管理的解析,分析了强化药品生产企业药品风险管理的必要性,并对药品生产企业药品风险管理提出了相应的措施.     

透视感动

感动?一看见这题目,我就有骂人的冲动。别慌,不是骂你,也不是骂我,骂谁呢?我想骂那些矫情、伪饰,动不动就感激涕零的伪感动者。不知您注意到没有,娱乐圈内感动三毛钱一斤都没人要——太滥了。我曾经是王力宏的忠实歌迷,认为他的歌自然、纯净,可他的一次歌友会却     

饮品透视

洋人喜欢咖啡。咖啡浓烈而沉重,那如铁一般的黑,泛着机械和金属的光泽。细抿一口,是满嘴的芳涩,强烈的提神效     

透视错误

教材是实现课程目标和实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,更多的教育资源则是在课堂中产生的。其中,学生在学习过程中出现的错误就是一种教育资源。所谓“错误”,是指师生在认知过程中产生的偏差或失误。错误伴随着教学的始终,它有时发生在学生方面,有时发生在教师方面。错误包含了认知个体大量信息和已有的经验,它客观地反映了个体的心理特点。     

透视师德

全面提高教育质量，关键是要提高教师的素质。由于教师劳动的特殊性，要求教师不仅具有渊博的知识，更要具备高尚的师德。长期以来，我国广大教师不管自己所处的地位如何、待遇如何，总是在教育战线上兢兢业业，严于律己，教书育人。然而，随着当前我国经济的发展，教师的地位和待遇也有所提高的情况下，中小学教师却存在着师德整体滑坡的问题。因此，在我国教育改革进程中，必须加强师德建设。针对当前师德方面出现的一些问题，在加强师德建设时，我认为应特别对教师提出以下几方面的要求。     

透视师德

全面提高教育质量，关键是要提高教师的素质。由于教师劳动的特殊性，要求教师不仅具有渊博的知识，更要具备高尚的师德。长期以来，我国广大教师不管自己所处的地位如何、待遇如何，总是在教育战线上兢兢业业，严于律己，教书育人。然而，随着当前我国经济的发展，教师的地位和待遇也有所提高的情况下，中小学教师却存在着师德整体滑坡的问题。因此，在我国教育改革进程中，必须加强师德建设。针对当前师德方面出现的一些问题，在加强师德建设时，我认为应特别对教师提出以下几方面的要求。一、教师不可无爱心教师热爱学生，简称师爱。在一…     

透视童画

这是一幅如梦如幻的儿童画。简洁的笔触和轻盈柔和的色彩,带给人舒适的视觉享受。小作者对景物的处理很有层次感,天空、地面等背景用模糊的大色块来渲染表现,山和放风筝的人是画面的中景,云朵、太阳、大     

透视职称评定

职称评定是一把锋利无比的双刃剑,运行得当可以激发教师的潜能,促进教师专业化发展,提高教育教学成效。但在实际操作中,往往存在许多不足和误区,从而严重挫伤教师的工作积极性,损毁良好的人际关系氛围,给学校管理平添许多困难。     

五中全会透视

随着迅猛发展的中国更深地融入世界，2005年金秋的北京再度引起全球瞩目。[编者按]     

透视明星脸

个人的面相可一能会透露出一个人的个性你信不信由乐供仅娱(,。)N e w Co n ce p t E n g lis h R e a d in g唇psiLshinuplipsayTthatheisqui-itandchooseshiswordswesely.He ovesolne-on-onecommunication.的上唇较薄他说明他很安谈静说话谨慎喜欢一对一交。,。编辑谭/添夏E眉ebroEsyw isHstraightbrowshowsayksalwo-slohe’ungfornewadventires!眉代表平他经常会去寻找新的冒险!yesE眼hesTmallarchesofow-lareyelidsindicetethatheisa olyalfriend,butyoumust arnehistrustandadmiration.睛是小弧眼形且眼角向下的表明他是个忠实朋…     

透视绿叶

看那绿叶,那是活活泼泼的生命,是蓬蓬勃勃的青春。摘下一片绿叶,对着阳光透视,看那筋筋脉脉,成长和希望尽在那一片绿色之中。一个人的一生就像一片叶,一切从芽儿开始,然后伸展成叶,会拥有那朝气蓬勃、灿烂如花的绿色年华,也度过春,走过夏,孕过花,育过果,悠悠忽忽到秋天,也会像绿叶一样逐渐枯黄,耗尽生命的每一滴甜浆后,投入大地的怀抱,融入母亲的血液之中。人的一生,有过去,有现在,有未来。经历人生,不要多想过去的事,过去已经过去,往者不可追;未来还未到来,多想也是白想,有谁知道未来是怎样的?只有把握现在,把握住那片耀眼的绿。只要活过,…     

透视摩擦力

通过学习我们知道了,一个物体在另一个物体表面上滑动所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做摩擦力.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关,而方向总是跟物体相对运动或者相对运动的趋势的方向相反.摩擦主要分为:滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦.     

透视我

我,不是一个温柔婉转的可人儿;我,不是一个步步生风的亭亭玉女;我,更不是一个才华横溢的诗人。我没有沉鱼落雁的外表;没有梨花带泪的爱怜;没有“风又飘飘,雨又潇潇”的情怀,我就是我。我,是一个好动的女孩。我喜欢在风中奔驰的快感;在雨中淋漓尽致的痛快;在阳光下尽情玩耍的欢乐;在大山上放声歌唱的自由。我喜欢体验骑上白马翻山越岭、驰骋沙场的动感,喜欢足球小子在绿草地挥洒自如的神情。我,是一个爽快的女孩。我好羡慕三毛的洒脱热情,好喜欢男孩子们的心胸宽广、哥们儿义气,好想做个潇潇洒洒、自由自在的“假小子”。我好想读懂天空深邃,…     

透视错误

教材是实现课程目标和实施教学的重要资源,但不是唯一的资源,更多的教育资源则是在课堂中产生的。其中,学生在学习过程中出现的错误就是一种教育资源。所谓"错误",是指师生在认知过程     

新教材透视

研讨会上,随机抽取了8个国家数学课程改革实验区,对一年级下册新教材中的8个单元进行备课。本栏文章是根据会议组织者提供的录像带整理出来的。考虑到教学进度的问题,本期只刊发后4个单元的备课材料。前4个单元的备课材料,我们将在以后刊发。     

透视翔宇

随着经济、社会和教育事业的持续发展,人民群众对教育的期望值越来越高,仅仅依靠政府单轨办学,已远远满足不了社会对教育事业发展的需要.解决问题的途径是深化办学体制改革,调动各方面的办学积极性,实现办学主体的多元化.     

透视整合

教师在课程实施中,当从“知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观”三个方面进行综合考虑,整体设计,不仅要落实知识和能力这个基础性目标,还要关注过程与方法以及情感态度价值观这个发展性目标,使三者浑然一体。那么,三维目标落实在课堂中又是怎样的一番景象呢?下面的几个小案例,或许可以给我们些许启示。案例一:让题目牵引孩子的爱这是位执教三年级人教版课标实验教材的教师。前几天跟她聊天时,她告诉说这套书真是越教越有意思,备课越备越开心。实验两年来,孩子们的阅读能力、表达能力明显优于其他班级。孩子们很喜欢上语文课,很喜欢语…     

透视假冒伪劣

假与黄、赌、毒已并列为我国社会的四大公害,尤其是假冒伪劣商品更是祸害全社会。文章就我国假冒伪劣商品的现状与危害及屡禁不止、屡查不绝的深层原因进行了思考和剖析,并在此基础上进一步提出了根治假冒伪劣的思路与对策。     

透视教书育人

教书育人在学校教育中是一个使用广泛的词,其内涵极为丰富。＂育人＂是教书的目标,＂教书＂是育人的主要方法之一。通过教书,促进育人,二者是一个密不可分的整体。但是在应试教育体制下,重＂教书＂轻＂育人＂的现象十分严重,甚至部分教师将教书与育人割离开来,只顾教书,不管育人。     

透视孤立主义

美国对外政策中,孤立主义思想占有重要地位.孤立主义经历了形成、发展、高潮以及嬗变、蜕变几个阶段,其在不同阶段都有相应的表现形式.当前布什政府推行的单边主义不仅是美国霸权野心膨胀的结果,亦是孤立主义蜕变的结果.孤立主义、新孤立主义、单边主义是一脉相承的,其本质都是为美国的国家利益及其扩张主义、霸权主义服务的.