陶醉

所谓"陶醉",就是沉浸在某一境界或思想活动之中,乐此不疲.如果这种陶醉是有益的,能经常沉浸其中,对一个人的学习进步、健康成长会有着至关重要的作用.     

陶醉

新买的MP3……一边走路一边听音乐的感觉真是太棒了!啦啦啦啦……真是享受啊!真动听!啦啦啦……陶醉~~     

陶醉

不知不觉间,我的人生之树已刻下了十六道年轮。回首人生路上,有成功的喜悦,有失败的痛苦,有纵情的欢笑,也有恣情的泪水……那种种身临其境的感觉让我一次次沉浸在陶醉之中。父母的关爱令我陶醉。清晨,是谁把早点为我准备好?傍晚,是谁在门前等待我下自习归来?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我奋然前行……是父母啊。父母对我无微不至,百般呵护,父母的爱无私又伟大,会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉如潺潺的流水,日夜不息地在我心中奔流,滋润我的心田。朋友的情谊令我陶醉。上初中了,我结识了那么多真诚的朋友。他们在我遇到困…     

陶醉

陶醉文＼武音喧闹了一上午的幼儿园安静了，寝室里清静下来。和煦的阳光透过窗帘洒进几分温馨。一排排小床上那一张张娇嫩的小脸蛋，显得那么可爱迷人。尽管天天和孩子们在一起，却难得这样静静地欣赏他们，因此每当我值午班，都要充分利用这机会，来到每张小床前，俯下身...     

陶醉

漫步于富丽堂皇的音乐殿堂，仿佛进入专人神往的音乐仙境，那里有使人心旷神怡的夜曲，催人奋进的进行曲，妙笔点睛的奏鸣曲……无一不是醉人的甘泉。     

陶醉

许久没有见到那一片荒草了。离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵。蓝天下,溪水边,它们在尽情地生长着,让生命的绿色一寸一寸地延伸。那绿茸茸的小草,那碧莹莹的小草,似乎都散发出令人心旷神怡的清香。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草,在它们的绿意中,没有一丝沉     

陶醉

有一种醉,未饮酒,却有醉意,让人忘我、无我,这便是陶醉。陶醉无形,而人有形。能将有形化作无形,这便是陶醉的妙处。临近黄昏,我又一次来到家门前的小山坡上。面对着美丽的夕阳,静静地坐下来,感受每一缕阳光带给我的温暖。面对美丽的夕阳,我展开无边的遐想。太阳缓缓地落向地平线,带着一丝疲惫,难道是因为几亿年中,它一直在追赶月亮?为了能追上月亮,太阳日夜兼程,不辞劳苦。     

陶醉

春天里万物复苏、百花争艳的景象让人陶醉;夏日里绿树成阴、繁花似锦的景象令人陶醉;秋天里硕果累累、稻花飘香的景象让人陶醉;冬日里银装素裹、瑞雪飘飞的景象令人陶醉。可是,谁又会想到,一个普通的自习也会让人陶醉呢?临近中考,师生之间的情感似乎越来越深厚了。同学们总是在寻找时机向老师表达谢意。这一天是语文自习,也是语文老师的最后一个自习。当语文老师把精心准备的东西都讲完之后,我们的班长站起来说:“今天是最后一个语文自习,而且今天是父亲节,我们给老师过一次父亲节吧。”听到这个提议,同学们立刻送上一阵掌声。老师站在讲台…     

陶醉

一块圣洁的净土,只为了失声少年那渴求的目光,只为残疾少年那残而不废的坚强,只为那失去苍天眷顾儿童的不幸,只为他们的梦更圆、更美,一群特教园地的耕耘者便开始了默默的精耕细作.     

陶醉

五年前,我还是一个梳着马尾辫儿的幼师学生,整天练琴、压腿、练声、写写画画,准备练就十八般技艺,毕业后当一名出色的幼儿教师。我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。这一天终于到了,我带着无比的兴奋与热情当上了一名幼儿教师。在我眼前,一个个孩子...     

陶醉壶口

到壶口看瀑布去!清晨还颇大的吸引力渐渐被漫长的旅途磨损，加上黄土高原平淡无奇，车过宜川渐渐寂静下来，歌声笑语听不见了，代之以鼾声断续。     

陶醉壶口

黄河是中华民族的摇篮.从远古传说时代的炎帝、黄帝部落,到现在沿河如珍珠般的座座城市.炎黄子孙在这条母亲河边繁衍着、生活着。曾经,有多少文人骚客面对黄河留下了千古绝唱;曾经.你我想着掬一捧黄河之水,任滚滚岁月在指缝中悄然溜走;曾经,你我渴望着踏足黄河,濯去满身的疲惫和尘埃。     

陶醉读写

语文学习的重要任务就是培养自己的阅读和写作能力。读写能力的提高，有赖于读写知识、技能的掌握和兴趣的养成。培养读写兴趣，就必须陶醉于读写，充分深刻地体验读写的乐趣。     

陶醉壶口

壶口,天下第一壶,盛满了西凤、杜康,盛满了汾酒、竹叶青,盛满了陕北的米酒。当年灌醉了李白、王之涣,灌醉了光未然、冼星海,今天又灌醉了我,灌醉了我们大家。到壶口看瀑布去!然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了。加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。     

陶醉大自然

爽爽的风,轻轻地吹我到大自然里去品味俯身轻吻花儿香昂头摘果香满嘴对着山野深呼吸清新空气滋心肺喝口泉水润润嗓唱出甜歌随风飞欢欢乐乐追轻风大自然里好陶醉陶醉大自然@张孔瑞!461400$河南省太康县实验小学     

陶醉读写

语文学习的重要任务就是培养自己的阅读和写作能力。读写能力的提高，有赖于读写知识、技能的掌握和兴趣的养成。培养读写兴趣，就必须陶醉于读写，充分深刻地体验读写的乐趣。     

陶醉悦读

<正>阅读时可以闻到的书香,在图书馆里更加强烈。我还记得那次我在图书馆里看《骆驼祥子》,看得如痴如醉。又把自己联想成了《骆驼祥子》的主人公祥子,他来到北平来当车夫,赚够了钱,本来打算实现自己的愿望,买辆属于自己的车,却被宪兵抢走了。然后他又把骆驼拿去卖了,     

不能不陶醉

阳春三月,春光明媚,正是春游的好时节。那天,我们全班高高兴兴地唱着歌,像敏捷的燕子争相飞向郊外。远处一座连一座的群山此起彼伏。柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。小草偷偷地钻出了地面,还有许多不知名的小野花也纷纷开放了,五颜六色,美丽极了。     

陶醉壶口

到壶口看瀑布去!清晨还颇大的吸引力渐渐被漫长的旅途磨损,加上黄土高原平淡无奇,车过宜川渐渐寂静下来,歌声笑语听不见了,代之以鼾声断续。忽然有谁从梦中猛醒,惊呼雨来了,听那隆隆雷声。可窗外分明风轻云淡,没有变天。司机笑说,那就是壶口瀑布的响声。真是先声夺人,车上立时活跃起来,个个侧耳倾听。如火车出站,航班起飞,放炮开山。感觉在战斗,山在摇晃,车窗忽闪,大家的心也被强烈地震撼着,内心的激动从眼神里迸射出来。车在旅游管理处停下,大家迫不及待地跳下来,快步走下岩蹬,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边选好位置。只见滚滚黄水从高高…