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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
36岁年龄段的幼儿正处于一个教育与发展的重要阶段,同时也是一个特殊的阶段。重要主要表现在能力的形成方面,从个人成长的角度分析,36岁年龄段的幼儿正处于一个教育与发展的重要阶段,同时也是一个特殊的阶段。重要主要表现在能力的形成方面,从个人成长的角度分析,36岁是一个人个性品质、能力获取的关键时期,许多重要的能力都是在这一时期获得的;特殊则是指经过这一段时间后,幼儿正式由不定型过渡发展到基本定型,进而转向更加正式和系统的发展过渡时期。因此,加强这一阶段的情感教学,教会幼儿如何表达和引导个人情绪,具有重要的教育意义。从幼儿情感教学入手,就幼儿园心情墙的应用,发表几点看法。 相似文献
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<正>情绪对人的认知活动有着巨大的影响。霍桑效应显示,将心理不良情绪进行释放,会使人的心情变得愉悦,同时有益于身心健康。班主任不但要及时了解学生情绪,而且要为学生提供一个情绪释放的平台。"班级心情墙"是一种通过贴自己头像代表自己心情区域的方式展示学生心情、释放学生情绪,帮助班主任及时了解学生情绪,为提高学生自我调控能力奠定基础的方法。 相似文献
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唐烨 《中学课程辅导(初二版)》2004,(7)
心情像扇门关起来就会上锁沟通就会短路打开来就能见阳光信息就能源源不断经营妙心情东西南北任凭遐想心情门路多春夏秋冬路路绿灯心情@唐烨$江西上高四中朋友文学社 相似文献
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