高职公共管理案例教学存在的问题及对策

案例教学法是公共管理学教学中常用的教学方法,但目前由于以灌输为主的传统教学方法及受案例不健全等原因的影响,运用案例教学法教学效果不佳.只有教师和学生同时注意角色的定位和转换,教师查找、编撰适合课堂教学的案例,才能推进案例教学,强化案例教学效果.     

武警院校管理案例教学存在的问题及对策研究

管理案例教学在武警院校教学中愈来愈受到青睐。这种教学方法能够紧密贴近部队任职需要,对于培养学员分析解决实际问题的能力、提高其管理的能力水平等具有其它教学方法难以替代的作用。但从目前实施的情况来看,仍未达到预期的效果。为此,本文拟就当前武警院校管理案例教学存在的问题进行分析并提出相应的对策。     

案例教学中选择案例存在的问题及对策

案例教学中如果案例选择得不恰当,就会降低案例教学的质量,直接影响案例教学的效果.文章在分析了案例教学法中案例选择存在的问题的基础上,提出了案例选择的标准和案例选择的对策.     

管理类专业案例教学现存问题与对策浅析

作者通过对天津师范大学管理学院学生进行问卷调查,发现目前管理类专业中的案例教学主要存在以下问题:重理论轻实践、学生参与度低、案例陈旧、与课程结合性差、普及率低,相应可从引入实践模拟类案例教学,增加课堂互动环节,教师及时更新案例、做好准备工作,学校与教师相互配合等方面进行改善。     

案例教学法在管理类课程教学应用中存在的问题及对策

案例教学法自20世纪80年代引入我国后,它以提高学生分析问题、解决问题的能力,激发其开拓创新能力的特点迅速被我国高校管理类课程教学广泛采用。对案例教学法的起源、发展以及特点阐述的基础上,对高校管理类课程教学应用案例教学法的过程中存在的主要问题进行了剖析,针对问题提出了相应的对策,以求为我国高校案例教学工作深入开展出力。     

浅谈管理案例教学中的两个问题

案例教学是教学改革和提高学员素质的重要方法之一。就管理案例教学而言，其关键是把握好案例的选择和案例试题评析标准的设定。     

管理案例教学中的案例组合法

文章首先分析了管理案例教学中存在的局限性;针对这种局限性提出了对策———案例组合法并给出了案例组合法的概念、分析了案例组合法与案例研究中多案例方法的关系、给出了案例组合法的应用步骤和一个应用实例。最后,文章指出了应用案例组合法应该注意的问题以及进一步研究的方向。     

管理课程中的案例教学

管理学科的理论来源于社会,作用于社会,具有很强的应用性。因此,学习不能仅限于对理论知识的认识和理解程度上,更重要的是锻炼提高自己分析和解决问题的能力。近几年为培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,教师在管理类课程教学中越来越多地采用案例教学的方法,课堂教学、作业和考试中也越来越多地出现了案例分析这一较为特殊的题型。本文归纳总结了管理案例教学的目的、特点,管理案例的类型,以及教师及学生在管理案例教学中应扮演的角色。力图使学生能够认识案例教学对自身学习成长的意义,更好地把握教师在案例教学中的教学思路。     

高中地理案例教学中的问题与对策

高中地理教学中已普遍采用了案例教学法,但在案例教学中存在不少的阻碍与问题：教师的教育教学和实践能力不足,学生适应案例教学的能力不强,积极性不高,使用的教学案例质量不高,缺乏适用的、本土化的教学案例。因此要采取多种途径,提高教师的教育教学能力,不断提高学生的适应性和参与意识,精选案例,并尽可能地自编紧扣教学内容的本土化案例。     

谈谈管理案例教学中的两个问题

案例教学是提高学员素质的重要方法之一。就管理案例教学而言，其关键是把握好案例的选择和案例试题评析标准的设定。     

浅议高职院校实践教学管理存在的问题及对策

实践教学管理在高职院校的教育教学活动中占有重要的地位,不仅能巩固学生所学,还可以起到学以致用的作用。文章通过分析实践教学管理中存在的问题,提出了针对实践教学管理中存在问题的解决对策。     

高中生物案例教学过程中的问题与对策

案例教学是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法,对提高高中生物课教学质量及效率有着重要意义,本文从案例教学法概念论述谈起,试述在教学实践活动中的案例教学应用及心得。     

高职英语教学中存在的问题及应对策略的分析

作为一种在国际范围内通用的语言,英语在促进中国与世界联系方面的重要性日益突出,这在很大程度上提升了英语教学在高职高专英语教学中的地位。英语教学质量对高职院校能否培养出高素质英语专业人才,有着直接的影响。文章在对教学过程中存在问题进行分析的基础上,探讨了教师在英语教学过程中,应该采取哪些策略促进英语教学水平和学生英语水平的全面提高。     

高校地理实验教学过程中存在问题及对策研究

高校地理实验教学具有非常重要的作用,其对于学生综合能力的培养以及学校地理教学质量的提高具有重要的现实意义。当前,高校地理实验教学过程中存在着诸多方面的问题。今后应该从配置先进的教学资源,实现资源共享;高度重视实验室建设,建设重点实验室;运用现代信息技术的进行实验教学,使教学技术实现现代化;努力更新教学内容,使其实现前沿化入手,以推动高校地理实验教学健康持续发展,为社会多培养高素质人才。     

现代远程教育管理的问题与对策

随着互联网技术的不断发展,一种新兴的教育方式应运而生,它就是远程教育。而随着网络近年来走入千家万户,远程教育的覆盖面也随之扩大,人们利用最小化的成本来实现最大化的收益。而目前在我国现代远程教育管理中仍然出现了一些问题。本文就针对这些问题提出一些有效性对策,希望为远程教育管理提供帮助。     

大学英语大班教学的问题与对策研究

本文分析了我国高校大班英语教学的现状和存在的问题,并对这些问题提出了相应的解决建议和对策,为高校英语大班英语教学提供宝贵的理论依据。     

高职英语口头报告教学中的问题及对策研究

本文依据教学实践,探讨了高职英语口头报告教学中存在的问题,通过学生访谈、学生日志、课堂观察和评论、问卷调查等形式,不断研究和改进教学方法,提出了解决问题的对策并加以实施验证,对如何提高口头报告教学效果进行了探索。     

浅谈中小企业管理的问题及对策

本文主要阐述了我国中小企业管理现状。通过分析中小型企业在企业管理中遇到的普遍性问题,展现企业的科学管理存在于我国的重要意义,并就该问题探讨解决办法,分析对策。本文的旨在于探析我国中小企业管理的发展状况,经过综合对比分析,提出相关解决对策,这将为中小企业优化管理结构、摆脱困境、健康快速发展提供指导性参考。     

当前高职院校成绩管理中存在的问题及对策思考

学生成绩管理是高职院校教务管理的重要组成部分,在促进教风、学风、考风建设方面具有非常重要的意义,本文就当前高职院校成绩管理中存在的主要问题进行分析,并有针对性地提出加强高职院校成绩管理工作的对策。     

小学作文教学存在问题及对策探究

作文教学是小学语文教学的重点亦是难点,但是小学生的作文水平和作文现状却不容乐观。"作文难"的问题既有教师层面的原因,也有学生以及社会层面的原因。解决这一难题需要从教师、学生等多方面进行分析,找出合理的对策。