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几年来,湖北职业技术学院以办学理念创新为先导,以服务为宗旨,以就业为导向,坚持面向市场、面向社会,坚持教育创新、艰苦创业,遵循教育规律、依法自主办学,建立有效的办学新机制,推动了学院快速健康发展.现有校园面积1010亩,建筑面积36万平方米,在学校生1.2万人,校风建设、教学质量和综合实力均上了一个新的台阶. 相似文献
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贡秀华 《北京教育(高教版)》2003,(7):71-72
北京科技研修学院是一所民办高校,是在几位老共产党员、老教育工作者的倡导下,于1997年创办起来的.学院现有学生1.1万余人;土地面积100万平方米;建筑面积增加到22万多平方米;资产增长近5亿元;在册教师600余位. 相似文献
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钱慧 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(8)
面对市场经济大潮的冲击,是束手被风浪吞没,还是勇立潮头破浪前行?无锡商业学校选择了后者.她把市场的挑战当作发展的机遇,大胆改革,以“意识超前,质量领先”为导向,经过5年的奋斗,学校由1个校区发展为3个校区,专业由3个发展到19个(其中2个高职专业),学生由828人增加到4021人,占地由82亩扩大到150亩,建筑面积由21000多平方米扩建到5万余平方米,图书由5万册增加到12万册,全校固定资产达1.5亿. 相似文献
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益阳职业技术学院成立于2004年5月。学院占地579亩,建筑总面积14万平方米,藏书33万余册,教学用计算机1 145台,多媒体教室与语音室座位数3 160个,体育教学设施齐全。学院总资产近2亿元,其中教学仪器设备总值2 100万元,学院设有计算机网络技术、电算会计、园林技术等15个专业,在校生4 000多人,教职员工300多人。 相似文献
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张玲 《中国职业技术教育》2008,(13):52-53
武汉铁路职业技术学院组建于2001年4月,其前身武汉铁路运输学校建于1956年.学院占地面积776亩,设有一校两区:主校区位于"中国·武汉光谷"的东湖高新开发区藏龙岛科技园内,美丽的汤逊湖畔;武昌校区位于武汉长江二桥南端.学院建筑总面积33.9万平方米,教学仪器设备总值4 500余万元,图书馆藏书86万册. 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(5)
学院始建于1948年,1996年,为适应市场经济需要,主动由专科转轨举办高职教育,1999年8月由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。学院现占地1 070亩,校舍建筑面积16.1万平方米,固定资产总值1.5亿元,教学仪器设备总值近3 000万元,图书馆藏书近40万册,现拥有1 300台教学用计算机,主要专业课程 相似文献
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浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅承办的全日制高等职业学院,是全国水利高等职业教育示范院校、浙江省及全国水利系统文明单位。学院前身为创办于1959年的浙江水电技工学校,校园总占地面积1006亩,校舍建筑面积16.46万平方米,拥有教学科研仪器设备总值近4500万元,馆藏图书70万余册,建有近400个校内外实习实训基地。现有水利系建 相似文献
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《泉州师范学院学报》2005,23(4):F0002-F0002
德化陶瓷职业技术学院系公办高职学院,于2002年11月获准筹建。2005年5月,经福建省人民政府批准正式建院,由泉州市人民政府举办,实行市、县共建学院占地面积252亩,控规预留用地250亩,投资8100多万元,建筑面积近6万平方米教职工131人,其中副高以上专兼职教师28名。图书8万多册,教学仪器设备总值近1000万元,学院现有在校生1400多人。 相似文献
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何向荣 《中国职业技术教育》1999,(4):20-21
浙江实验技校原名浙江冶金机械技工学校,创办于1978年,属企业集团办学。近十年夹,学校顺应改革开放历史潮流,立足市场,面向社会,自主办学,得到了迅速发展。学校规模从1990年的400人增加到日前在校生2500多人;专业设置发展到机械。汽车、电工、管理、物业、。鞋业等六大类;近五年为社会短期培训达2.5万人次;学校建筑面积从5000平方米发展到3万多平方米;占地面积从10亩地发展到51亩;近两年,学校建设自筹资金已达3100万元。1997年门月,经劳动部委托的评估组评估,成为全国重点技校。一、确立立足市场的办学观念改革开放以来,温… 相似文献