大学生暑期专业实践活动研究

专业实践是高职学校教学过程中的重要组成部分,是对学生进行知识运用训练、培养岗位能力的重要环节,是对课堂教学的继续和发展,是实现理论联系实际、检验教学效果的重要途径,同时也是使学生接触社会、了解社会的重要方式,更是推进学生就业的有益途径.     

论在电工专业教学中如何培养学生的创新能力

技工学校教育不是单纯的技术教育，切不可背离教育的本质，应注重培养学生的创新意识和可持续发展能力，主动朝着最能够发挥自己优势和才干的方向去发展的人才培育机制。     

论在电工专业教学中如何培养学生的创新能力

技工学校教育不是单纯的技术教育,切不可背离教育的本质,应注重培养学生的创新意识和可持续发展能力,主动朝着最能够发挥自己优势和才干的方向去发展的人才培育机制.     

如何培养高职学生英语自主学习能力

文章介绍了自主学习的基本内涵，根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求，分析了培养英语自主学习能力的必要性，提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径。     

加强实践教学，提高学生实践和创新能力

文章通过对生产实习和毕业实习等教学方式的改进，加强了实践教学环节，使学生真正掌握专业知识，培养学生实际操作能力、分析问题、解决问题的能力，提高学生专业兴趣，加强实习基地建设。     

如何培养高职学生英语自主学习能力

文章介绍了自主学习的基本内涵,根据高职英语教学基本要求和学生的主客观需求,分析了培养英语自主学习能力的必要性,提出培养高职学生英语自主学习能力的有效途径.     

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

文章从英语自主学习的内涵、培养高职学生英语自主学习能力的必要性以及培养高职学生英语自主学习能力策略三个方面论述了如何培养高职学生英语自主学习能力。     

浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

文章从英语自主学习的内涵、培养高职学生英语自主学习能力的必要性以及培养高职学生英语自主学习能力策略三个方面论述了如何培养高职学生英语自主学习能力.     

《档案管理学》课程自主学习能力的培养

档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力。自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实。     

《档案管理学》课程自主学习能力的培养

档案管理学是一门知识不断更新的实践性很强的学科,教师在教学过程中要注重培养学生的自主学习能力.自主学习能力的培养可以通过帮助学生树立强烈的档案意识;创设有利于学生自主学习的课堂环境;网络教学;实践课;与学生交流合作等几个方面来现实.     

狠抓实践环节,提高学生创新能力

自从1992年开始招生,我校的MBA教育已逐渐走向成熟。我们通过不断的教育实践,如MBA实习基地、周末论坛、拓展训练、组织学生参加企业管理经营模拟挑战赛等,提高学生创新能力,形成极具交大特色的MBA教育。在此我们将回顾教学实践中的具体做法和设想,进一步坚定我们的教育理念,明确我们努力的方向。     

高职化工类学生创新能力的培养与评价

文章主要从创新能力培养和创新能力评价两个方面进行研究,创新能力培养主要是在对各种思维训练方法及创造技法比较、分析、综合的基础上,找到适合高等职业教育教学模式的创新能力培养方法,并以化工专业教学为例,探讨学生创新能力培养的具体方法和途径;创新能力评价主要研究学生创新能力培养的目标评价,主要结合化工类专业的办学实践,对实践教学、专业实习、以及毕业环节的创新机制进行了研究和探索.     

基于实践创新能力培养的专题设计类课程改革研究

培养具有创新意识和创新能力的跨世纪人才已成为我国高等教育十分紧迫和重要的任务,专题设计类课程是培养产品设计学生这种能力的重要专业课程,该文旨在对产品设计专业专题设计课程从加强科学技术基础知识和人文知识的角度出发,探索出一个相对全面、新颖的课程体系.通过搭建企业、高校和行业协会教学资源平台使得课程体系得以落实,以此提高学...     

构建新型实践教学体系,培养大学生创新能力

实践教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,是培养大学生动手能力和创新能力的重要教学手段,是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径.改革现行的实践管理体制、管理规范、实践教学的方式、方法,可使实践教学真正成为创新人才培养的平台.     

改革实验教学,培养创新能力——电子专业设计性实验的探索与实践

文章论述了在高职电子类专业实验教学中开设设计性实验的意义.提出"以能力为本位"、"强调应用技能"、"培养创新能力"的改革思路,并总结了在实验教学改革中实施设计性实验的一些经验以及产生的效果.     

改革实验教学，培养创新能力——电子专业设计性实验的探索与实践

文章论述了在高职电子类专业实验教学中开设设计性实验的意义,提出“以能力为本位”、“强调应用技能”、“培养创新能力”的改革思路,并总结了在实验教学改革中实施设计性实验的一些经验以及产生的效果。     

谈现代远程教育中学生自主学习意识的培养

现代远程教育已经成为我国高等教育大众化的中流砥柱,改善师生过度分离,加强培养学生自主学习意识及主动参与精神,是保证教育教学质量,有效控制学生学习过程的有力措施.文章从"诱发学生的学习动机、培养学生的学习能力,创造良好的学习氛围"谈了自己的思考.     

谈现代远程教育中学生自主学习意识的培养

现代远程教育已经成为我国高等教育大众化的中流砥柱,改善师生过度分离,加强培养学生自主学习意识及主动参与精神,是保证教育教学质量,有效控制学生学习过程的有力措施。文章从“诱发学生的学习动机、培养学生的学习能力,创造良好的学习氛围”谈了自己的思考。     

博客与高职美术类学生的专业学习管理初探

文章针对高职院校美术专业教学的实践情况,发现高职美术专业学生在专业自主学习、探究方面存在不足,借助博客的优势,探索通过推广博客这一工具,促进高职美术专业学生在专业学习方面的自主管理,诸如日常学习计划,学习进度,作品发布等,使美术专业的学生形成自主学习管理的意识。     

博客与高职美术类学生的专业学习管理初探

文章针对高职院校美术专业教学的实践情况,发现高职美术专业学生在专业自主学习、探究方面存在不足,借助博客的优势,探索通过推广博客这一工具,促进高职美术专业学生在专业学习方面的自主管理,诸如日常学习计划,学习进度,作品发布等,使美术专业的学生形成自主学习管理的意识.