试论外贸英语信函的文体风格

文章根据作者讲授外贸函电的经历,探讨了外贸函电的文体特点.外贸函电应准确,简明,扼要.礼貌和体谅也是商务信函书写的重要原则.同时应用主动句,少用被动句,信要写的自然,避免使用陈旧的语言.     

试论外贸英语信函的文体风格

文章根据作者讲授外贸函电的经历，探讨了外贸函电的文体特点。外贸函电应准确，简明，扼要。礼貌和体谅也是商务信函书写的重要原则。同时应用主动句，少用被动句，信要写的自然，避免使用陈旧的语言。     

目的论视角下的商务英语信函中模糊限制语的汉译方法研究

商务英语信函已成为国际商务交流的必要手段,而模糊限制语广泛存在于商务英语信函中。为保证国际商务活动顺利进行,对模糊限制语的翻译就非常重要。本论文在目的论的视角下研究商务英语信函中模糊限制语的汉译方法,具体包括直译、意译、词性转化、增译、语态转换和四字格。     

神经语言学视域下二语习得性别差异研究

神经语言学研究的是语言与大脑的关系,是一门整合了语言学、神经科学、心理学和认知科学的学科。第二语言习得作为一门独立的学科,主要目标是回答学习外语的最佳途径及最有效的外语教学方式。学习风格是指学习者吸收和维护信息的方式。本文在阐述二语习得及神经语言学相关概念的基础上,对不同性别学生的学习风格进行调查,分析结果得出二语习得的性别差异,进而对未来的英语教学提出建议。     

姚英永:装扮女人花

怡·佳咏(中国)时装有限公司由中国著名设计师姚英永始创,成立于1994年。12年来,怡·佳咏致力于打造中国女装“原创第一品牌”,秉承原创、突破传统,不断坚持“为女人量身裁剪出美丽气质”的品牌信仰,以独特鲜明的设计风格,在中国高级女性商务礼服市场独树一帜,典雅的商务礼服套     

试论李贽散文的语言风格

李贽是中国历史上一位有重要影响的思想家,同时,李贽在文学史上亦有相当的地位.李贽的散文重在表达自己的观点,体现个人的情感,具有论辩性强、形式活泼的特点,在语言风格上表现得既浓烈豪放又自由随意,这种语言风格是形成李贽散文个性风格的重要方面.     

浅探元认知与声乐学习的策略

通过将元认知理论的研究成果,引入到声乐学习中,促成个人的认知风格和认知策略的建构,从情境中激活元认知意识,在实践中积累元认知体验,在声乐学习的过程进行积极的自我监控,在评价中自我反省,在声乐的学习和实践中不断自我调节的过程,成为提高声乐学习能力的有效方法及策略.     

浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣

新课程标准下的小学英语提出了培养小学生综合语言运用能力的总体目标,要真正把这个要求落到实处,需要教师在教学中不断探索激发学生学习英语兴趣的方法与途径,最大程度调动起他们的积极性.文章从以下几个方面对培养小学生学习英语兴趣的方法和途径作了初步探讨.     

外贸日语邮件语用特征研究

外贸日语邮件是与日本贸易往来中必不可少的重要工具,熟悉并正确草拟外贸日语邮件是顺利开展对日商务活动的前提。文章从词汇、语句、语篇三个语言层面来分析日语电子邮件所具有的特征,以期能对学生正确掌握邮件的写作技巧起到一定的参考作用。     

从英语语言特色看中西方人的思维模式

语言和思维关系密切,语言的表达方式与特色最能反映一个民族的风格和思维模式.因此文章从思维模式的角度对比分析了一些中英构字,语法句法及文章构成的差异,从而深刻揭示了英语语言的本质.     

语言风格的翻译对策问题

语言风格的翻译是文学作品翻译的核心问题，并且是文学作品翻译成败的关键。文章从语言风格及其可译性谈起，并通过文学翻译的实例分析和探讨了语言风格的翻译对策问题。     

高职院校国际商务专业实训项目探讨

文章从社会对国际商务专业的人才要求出发,探讨了目前高职院校国际商务专业实训课程设置,明确提出以提高商务专业学生综合业务技能为目的,理论联系实际,对国际商务专业实训课程进行改革.在此基础上对国际商务专业实训课程的设计、教学方法提出了思路.     

跨文化视角下日语语言文学中的语言艺术解析

当前中日文化交流日益频繁与深入,基于跨文化视角积极研究日本文学中的语言艺术,把握语言艺术特征具有现实必要性。日本文学具有自身独特的文化表达倾向,在日语学习以及日语文化学习中应以日语语言艺术特征的把握为前提,实现跨文化视角下语言规律学习与日语文学研读的融合,真正把握语言艺术的多元风格,并产生多元化的文化认知。本文主要就跨文化视角下日语语言文学中的语言艺术问题进行探讨,在总括日语语言文学中语言艺术特征的基础上,选择中日文化的典型案例——茶文化,探明中日语言文化的差异,以指导跨文化的文本阅读与语言学习。     

浅议影响基础英语学习过程的因素

在目前初级阶段英语教学过程中,存在诸如语言环境、社会语言环境、学习年龄和学习策略等诸多因素,这些因素对英语学习过程会产生很多有利或不利影响.充分认识这些影响因素将会对英语教学和学习过程产生极大的促进作用.     

多样性语言在技校政治教学中的运用

众所周知,教学是一门艺术,教学过程更是一个相当缜密的逻辑思维的演绎过程.对于技工院校的政治课教师来说,要想改变政治课堂枯燥、抽象、沉闷的旧貌,使政治课充满艺术魅力,就必须努力创造自己的语言风格,塑造自己的语言形象,提高自己的语言修养和品位,创造性地运用语言的艺术,尝试用多样性的语言来实现政治课教学的艺术化.     

基于《傲慢与偏见》的语言创作风格研究

本文从四个方面探讨了《傲慢与偏见》的语言创作风格。研究认为,作者在创作中主要通过个性化语言进行人物形象塑造,使用反讽语言表达构建轻松的故事氛围,通过戏剧化语言促进故事情节发展,此外还使用多样化的语言表达营造不同语境,其语言创作风格独特而充满魅力。     

威廉·莎士比亚《仲夏夜之梦》的语言风格

《仲夏夜之梦》是英国剧作家威廉·莎士比亚的著名作品之一。受时代因素和语言文化的影响,这部作品具有十分独特的语言风格,比如双关、反讽、幽默等,使这部作品独具莎翁特色。本文将从两方面影响因素入手,具体分析《仲夏夜之梦》的语言风格,以期为读者从语言风格角度更好地理解这部作品提供帮助。     

“一带一路”背景下边疆地区商务英语人才需求和培养对策研究

本文对“一带一路”战略背景下,新疆各地州的商务发展现状和外贸企业岗位需求进行详尽分析。结果表明,新疆迎来了对外贸易发展的机遇,而商务英语人才紧缺已成为制约新疆贸易发展的瓶颈。新疆地方高校应结合区域实际,通过灵活设置商务课程、创新商务英语教学模式和校企联合培养等方式来给新疆外贸企业输送既有扎实语言功底,又精通国际商务知识的复合型、应用型人才。     

高低语境下商务汉语文化负载词习得研究

商务汉语文化负载词是语言词汇系统直接或间接反映中国商务活动独特文化的词、词组、习语、成语、典故等。其文化负载内涵对来自低语境文化商务汉语学习者有一定障碍,缘于高低语境文化交际信息与语言编码传递、时间支配、隐私、集体与个人主义等差异。通过探索非等值、征喻性和交际性等文化负载词特点与实例,案例分析、对比与联想、线上线下等方法,使低语境文化学习者更好习得商务汉语文化负载词,提高在中国开展商务活动交际能力,对讲好中国故事、开展中国文化在世界传播具有重要意义。     

浅谈绿色贸易壁垒对我国外贸的影响及对策

文章在分析绿色壁垒给我国外贸带来的影响的基础上,提出要正确认识绿色壁垒制约外贸发展的原因,要在掌握绿色壁垒实质的基础上,以积极的态度研究绿色壁垒对我国外贸的影响,主动采取突破绿色壁垒的有效对策.